人教版六年级语文上册5詹天佑课内练习题.doc

教学资料参考人教版六年级语文上册5詹天佑课内练习题- 1 -1.拼音长廊.（根据拼音写词语，并按要求完成后面的练习）sh gng z no jin _n j _io li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）我能理解最后一个成语的意思：_.2.辨字组词.免（ ） 惹（ ） 厉（ ） 浆（ ）勉（ ） 诺（ ） 励（ ） 桨（ ）挽（ ） 偌（ ） 历（ ） 奖（ ）3. 詹天佑是我国杰出的工程师，他主持修筑了我国第一条铁路，叫“_”. 在居庸关开凿隧道采用_方法；在八达岭采用_方法；在青龙桥“爬陡坡”又设计了_.4. ，中国近代铁路工程专家.12岁留学美国土木工程及铁路专科，大学毕业获学士学位归国；19051909年主持修建我国自建的第一条铁路；创造“竖井施工法”和“人”字形线路，震惊中外；有 、 之称.5. 咬文嚼字.（给下列句子中加点的字选择恰当的解释，填序号）挠：搅，搅动；扰乱，阻止；弯曲(喻屈服)；搔，轻轻抓.(1)当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠.()(2)中华民族有着百折不挠、自强不息的韧劲.()(3)奶奶经常用那双粗糙的手为我挠痒.()挟：用胳膊夹着；倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从；心里怀着（怨恨等）；(1)他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们.（ ）(2)他这样做，明显是因为对选举不满而挟怨报复.（ ）(3) 狂风挟带着沙砾，向村庄袭来.（ ）6.对号入座.“密”可以组成：严密、_、_、_等词语，请你从中选择恰当的词语填空.(1)家长要为孩子制定()的“保护眼睛”的活动计划.(2)借助于()的仪器，人们可以测出地震发生后地壳十分微弱的变化.(3)盈江地震让灾区的人们团结得更加().(4)敌人对李大钊进行了更加（ ）的监视.7.句子训练.（按要求完成句子练习）（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.（缩句） (2)句子比较.铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道.铁路要经过很多高山，要开凿隧道.读一读，比较两个句子，哪个表达效果更好？为什么？ 8.课文回放.（根据课文内容，完成练习）（1）“詹天佑是我国杰出的爱国工程师.”这句话在文章中的作用是 ，文章主要围绕“杰出”和“爱国”这两个词语来写的.“杰出”的意思是 ，这里主要指 .(2)有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”“没有出世”的意思是 ，文中外国报纸的意思是 ，你从中体会到 . (3)原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁.这一句环境描写在文中的作用是： (4)“火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种人字形线路.”这一句运用了 的修辞手法，通过这个方法詹天佑顺利地解决了火车爬陡坡的难题.画一画火车在“人”字形线路上的行进图，注意分别标清两次拉和推的火车头.(3)通过阅读本段，我觉得詹天佑是个 的人，用“ ”画出这样的句子；我还觉得詹天佑是个 的人，用“ ”画出这样的句子.答案1. 杰出控制设计岔道悬崖峭壁形容山势十分险峻2.略. 3.略.4.詹天佑 中国铁路之父 中国近代工程之父5. 挠：(1)(2)(3)挟：(1)(2)(3) 6. 周密精密紧密(1)周密(2)精密(3)紧密 (4)严密7. (1)这是铁路干线.(2)原句表达效果更好，双重否定表达感情更强烈，必须要开凿隧道.8. (1)总领全文 才能出众 詹天佑修筑铁路的本领高，才能出众.(2)没有