广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级数学上学期第1周《小学数学总复习》讲学稿（无答案）（新版）北师大版.doc

小学数学总复习学习目的：1、熟练地解答简单应用题，能根据题意说出数量关系式，明确推理；2、会用综合法和分析法来分析应用题的解题思路，会正确解答实际问题。模块一：自主学习学习内容摘 记1.解答下列简单应用题。 （1）一辆汽车0.5小时行驶25千米，1小时行驶多少千米？ （2）某班有学生50人，今天的出勤率是96，今天出勤的有多少人？ （3）在六一班50个学生中，有48个同学参加了各种“兴趣小组”活动。参加“兴趣小组”活动的占全班人数的百分之几？2.解答下列复合应用题。（1）按要求填空。学校买来彩色粉笔35盒，买来的白粉笔比彩色粉笔多45盒，一共买粉笔多少盒？ 从问题出发进行思考：要求一共买来粉笔多少盒，必须知道 和 ，题中 粉笔的盒数没有直接给出，必须先求来.第一步：先算 ;第二步：再算 . 从已知条件出发进行思考:已知“买来彩色粉笔35盒，买来的白粉笔比彩色粉笔多45盒”，可以知道 ，用 的盒数加上 的盒数，就可以求出一共买粉笔多少盒。 （2）某班存放科技书150本，故事书比科技书的2倍少50本，故事书有多少本？注意：1.常见的数量关系。收入支出结余单价数量总价速度时间路程单产量数量总产量工效时间工作总量本金利率时间利息速度和相遇时间相遇路程2.解答应用题的一般步骤： 弄清题意，并找出已知条件和所求问题； 分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么最后算什么；模块二：交流研讨研讨内容摘 记 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。 内容三：请组长组织，全组同学合作，完成下列问题，并选择其中一题在白板上展示出来。1.筑路队修一条公路，第一天修了全长的1/5，第二天修了3/4千米，还剩2.05千米。这条路全长多少千米？（列方程解答）2.甲、乙两艘军舰，从两个港口对开，甲舰每小时行42千米，乙舰每小时行38千米。乙舰开出1小时后，甲舰才开出。再经过4小时两舰相遇。两个港口相距多少千米？ 确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数； 进行检验，写出答案。2.列方程解应用题的步骤： 弄清题意，找出未知数，并用x表示； 找出应用题中数量之间的相等关系，列方程； 解方程； 检验，写出答案。模块三：巩固内化学习任务摘 记 任务一：列方程解应用题。 商店买出白菜250吨，比买出萝卜的5/6少30吨。买出萝卜多少吨？ 任务二：用比例知识解应用题。童乐幼儿园共有150本图书，其中的40分给大班，剩下的图书按45分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？模块四：当堂训练（预时15分钟） 班级：七（ ）班 姓名： 1 小学数学应用题类总复习一、基础题1. 运送一批货物，已运走了2/5，还剩几分之几？ .2.解答下列应用题： 一台挖土机每小时挖土60吨，8小时可以挖多少吨？ 学校书画节的展品共有800件。其中美术展品与书法展品的比是53，两种展品各有多少件？二、发展题3. 4支钢笔比15支圆珠笔贵7.6元。每支圆珠笔的价钱是2.8元，每支钢笔多少元？（列方程）4. 甲乙两汽车从相距600千米的两城市相对开出，甲汽车每小时行65千米，乙汽车每小时行55千米，两车开出几小时后相