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文档简介
小升初衔接立体图形总复习 学习目标:回顾所学的立体图形及相关知识模块一:温故知新(独立进行)学习目标与要求:回顾所学的立体图形.学习内容摘记一、常见的立体几何图形. ( ) ( ) ( ) ( ) 二、分别说出以上图形有何特点,如:1.上下两个面是 ,叫底面;侧面是由 构成; 上下两底面的距离叫_。 2. 它的底面是一个 ;圆锥的顶是 ;侧面是由 构成; 顶点到底面的距离叫_ _。小学接触过的所有立体图形:正方体、长方体、圆柱、圆锥正方体、长方体有六个面,八个顶点,12条棱圆柱一个侧面两个底面,有无数条高圆锥一个侧面一个底面一条高模块二:自主学习(独立进行)学习目标与要求:掌握相关计算公式 学习内容摘记一、掌握各种立体图形体积、表面积公式正方体的表面积: 正方体的体积: 圆柱的表面积: 圆柱的体积: 圆锥的体积: 二、请三人小组长组织检查或核对以上自主学习内容并相互评价,如有不能解决的问题请小组长记录在右边摘记里,在第二天的课堂上提交老师。【知识要点的归纳】三人小组互评:组内互助互查,并根据书写内容,对子间给出星级评定: (五星评定)模块三:合作交流 (小组合作、 展示、精讲)学习目标与要求: 各运算定律的拓展运用研讨内容摘记(整理归纳等)请三人小组长组织组员交流研讨完成【合作探究一】、【合作探究二】,并把讨论结果写在讲学稿上的对应空白处。一、【合作探究一】1. 做圆柱的侧面剪开图 2. 做圆锥的侧面展开图二、【合作探究二】一 易拉罐的形状类似几何体中的 , 其中有 个平面,有 个曲面. 小麦堆的形状类似于几何体中的 . 六角螺母的形状类似于几何体中的 _.(预习课本) 篮球的形状类似于几何体中的 _. 集装箱的形状类似于几何体中的_.(6)正方体是由_ _面围成的,它们都是_ _。(7)正方体有_个顶点,经过每个顶点有_条棱,共_条棱。各小组参照下面的展示建议,请大组长组织组员共同做展示前的准备工作:展板布置、人员分工、最终展示答案的确定等。三、展示方案:1、要求:c类同学在白板上展示,b类同学指导,a类同学督查;2、完成【合作探究二】的计算,大组长做好组内成员的分工安排。【知识要点的归纳】 圆柱的侧面展开图有两种情况:1、沿高线展开,是长方形或正方形;2、斜切展开,是平行四边形。圆锥侧面展开图形是扇形。在生活中多观察,将生活与数学联系起来。模块四: 精讲梳理学习内容摘记(整理归纳等)掌握基本运算定律的基础上,进行简便运算的拓展训练反思今天学过的内容,谈谈你的收获。1.课堂收获: 2.展示心得: 模块四:检测与反馈 几何图形类总复习 班级:七( ) 姓名: 一、基础题1. 物体的形状类似于圆柱的有 ;类似于圆锥的有 ;类似于球的有_。2. 正方体有_个顶点,经过每个顶点有_条棱,这些棱都_。3. 圆柱,圆锥,球的共同点是_.4. 圆可以分割成_个扇形.二、发展题5. 从一个十边形的某个点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成( )个三角形 a. 10 b. 9 c. 8 d. 76. 图1-1是由( )图形饶虚线旋转一周形成的 三、提高题7. 右图这个
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