广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子讲学稿（无答案）（新版）新人教版.doc

分子和原子学习目标：1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.熟记分子和原子的概念和基本性质。3.以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些常见现象。模块一：温故知新现有下图所示的实验装置，请回答问题： （1）在加入药品之前应对实验装置进行 。（2）可用于实验室制备和收集氧气的一套装置是（填字母序号） 。写出用此装置制备氧气的反应符号表达式 。（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用装置 。模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记【阅读】书本p48p50总结分子和原子的相关内容1.物质是由、离子这些微小粒子构成的2.分子和原子的基本特征：一滴水中大约含有1.671021个水分子，一个水分子有质量约为310-26kg。这些事实说明分子的体积和质量都 ；物质热胀冷缩及三态变化，则说明分子之间有 ；走过花圃会闻到花香，说明分子 。温度越高，分子能量 ，运动速率 。 3.由分子构成的物质发生化学变化时，首先分子分解成，然后这些重新组合成其他物质的分子或直接构成其他物质。因此，是保持物质化学性质的最小粒子，化学变化中的最小粒子。4.同种物质的分子化学性质 （填“相同”或“不同”下同），不同物质的分子化学性质 。所谓“最小粒子”是从保持物质 的化学性质来说的，而不是说这种粒子最小。分子不能保持物质的物理性质，在化学反应中，分子还可以分解为原子。模块三：交流研讨（小组合作、展示、精讲）研讨内容摘记组长组织讨论下面的【小组研讨内容】后再抽签展示【小组研讨内容】内容一：【探究活动】书本49页“分子运动现象”，将答案写在书本上。内容二：分子的性质从分子角度分析并解释下列问题：（1）为什么墙内开花墙外可嗅到花香？（2）湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干？（3）100ml水与100ml酒精混合后总体积小于200ml？（4）6000l的石油气在加压的情况下可装入容器40l的钢瓶中。内容三：分子和原子有何不同？ 1. 观看下图：水分解成氢气和氧气的微观过程，总结下列问题： 物理变化的实质：；化学变化的实质：。2.观看下图：氧化汞受热分解的变化过程，总结下列问题：分子和原子的根本区别是： 模块四：教师精讲（认真听讲并记录要点）精讲内容摘记1从微观的角度分析物理变化和化学变化、纯净物和混合物物理变化化学变化混合物纯净物宏观微观分子观（由分子构成的物质）2分子和原子的区别和联系模块五：当堂训练11994年印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒它说明了（ ）a分子可再分 b分子在不停运动c分子很小 d分子间有间隔2下列关于分子的叙述中，正确的是（ ） a、纯净物一定是由分子构成的 b、20ml水与20ml酒精混合后总体积应等于40ml c、分子是保持物质化学性质的最小粒子 d、原子是不能再分的粒子3下列生活中的现象，用分子的知识进行解释，其中正确的是（ ）。 a、“热胀冷缩”是因为分子的大小随温度的变化而变化 b、“气体易被压缩”是因为气体分子之间间隔很小c、“蔗糖能溶于水”是因为蔗糖分子分解成了更小的粒子d、“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动4下列说法，有错误的是（ ）a、分子受热体积会变大，遇冷体积会缩小。b、气体可压缩，是因为分子间有一定间隔的缘故。c、化学性质不同的粒子，不可能是同一种物质的分子。d、物质在发生物理变化时，分子本身不会发生变化。5能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）a水结成冰 b水分蒸发c水被电解 d水汽化6.下列物质含氧分子的是（ ）a水 b过氧化氢 c液态空气 d高锰酸钾7某气态物质变成液态的主要原因是（ ） a微粒的性质发生了改变 b微粒的大小发生了改变 c微粒的质量发生了改变 d微粒间的间隔发生了改变8若用 表示氢原子，用 表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（ ）a bc c d 9下述关于分子和原子的说法，正确的是（ ）a、在化学反应中，分子种类一定发生变化b、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子。c、混合物与纯净物不同，是由于组成物质的原子不同d、原子是保持物质化学性质的最小粒子10下列属于化学变化实质的是（ ）。 a、分子运动速率加快 b、分子间的间隔变小 c、分子改变，变成了其他物质的分子 d、一种物质的分子运动到另一种物质的分子中去反应前 反应后11右图能形象地表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化，图中和分