广东省河源市中英文实验学校七年级语文下册《第七单元》复习讲学稿（无答案） 语文版.doc

第七单元复习讲学稿（无答案）模块一：自主学习（独立进行） （预时25分钟）学习目标与要求：背诵本单元古诗词和文言文，完成文言字词的识记！ 学习内容随堂笔记各小组自由背诵诗词、读课文，完成问题。1. 列子是战国时期道家代表 的论著，二则是两则寓言，其中杞人忧天的寓意是比喻 ，杨布打狗的寓意是批评社会中那些 的现象。2. 迢迢牵牛星选自南朝梁 编的文选中的古诗十九首，这是东汉末年的一组诗，钟嵘评价古诗十九首“ ， ”。3. 唐代三大诗人是 、 、 ，其中伟大的现实主义诗人 的诗被誉为“诗史”。盛唐著名的边塞诗人是 与 ，世称“ ”。4. 宋词主要有豪放派和 派等两大流派，其中豪放派的代表是 与 ，并称“ ”。5.西江月选自 。“济南二安”指“幼安” 和“易安” 。6.迢迢牵牛星形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是： ， 7.渡荆门送别一诗中描写长江出山峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是 ， 。写夜晚伫立船头看到的新奇美妙的是，归结到诗题“送别”的是 ， 。8.在春望一诗中，诗人用“ ， ”两句，为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象，实质上是诗人内心感受的外在表现。运用借代和夸张的千古名句是 ， 。9.白雪歌送武判官归京一诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是 ， 。10、辛弃疾的词西江月中与“鸟鸣山更幽，蝉噪林逾静”有着异曲同工的是 ， 写出了词人因丰收而无比的喜悦的心情的是 ， 。 对：小组长检查完成情况并负责核对答案，对完答案后，总结一下本单元有哪些自已没有掌握的知识，在讲学稿随堂笔记上做记录。模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲） （ 预时35分钟）学习目标与要求：通过分析典型例题，把握文言字词的解释及句子的翻译，巩固本单元课文内容。 研讨内容随堂笔记阅读强项令，完成17题。学法指导：1、对子合作完成文章阅读。2、小组合作讨论，得出最佳答案。3本文重点的文言文知识点及写法和主题写在随堂笔记内。1. 解释下列句中加点的词。（2分）（1） 因匿主家 （2）流血被面 （3） 使宣叩头谢主 （4）年七十四，卒于官 2. 下列加点词古今词义相同的一项是（ ）（2分） a.后特征为洛阳令 b.请得自杀c.文叔为白衣时 d.妻子对哭3. 将文中画线的句子翻译成白话文。（4分）（1） 将何以理天下乎？ （2） 宣两手据地，终不肯俯。 4. “天子不与白衣同”的言外之意是什么？（3分） 5.纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？（3分） 展示内容：文言知识的总结，本文的写法及主题。展示建议：在展示本文文言知识、写法、和主题，可以联系相似文体、同类文章、同一作者的文章进行比较总结，这样能形成知识体系！模块三：练习训练 （10分钟）学习目标与要求：熟悉中考题型，把握中考考点，提高解题能力！训练内容随堂笔记（2011广东省湛江市）。 于令仪不责盗（8分） 曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫