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unit 3 topic 1 english is widely spoken around the world sectiona第一段:【晚修自研课导学】3-4人小组长,组织学生,利用晚自习独立、安静完成。一、温故知新【回顾】it is called edmonton community services. 它被称为埃德蒙顿社区服务中心。 the food is prepared, cooked and served by the street kids.【归纳】is called 为一般现在时的被动结构,is是be动词,called在词句中是动词的过去分词,请归纳一般现在时态的被动语态结构是:主语+_ + _+其它;二、预习课本p55-1a,扫清生词障碍及对话含义。(一)在课本划出重点短语或句子(比如含生词的句子),读一读,记一记,译一译,为明日学习做好准备。(二)短语或句子翻译把它粘在墙上 能够做某事 _ _卡通人物 迫不及待地做某事_ 有机会做某事 _ 擅长于_ 从现在起 _ 全世界 (三)再次研读1a对话,完成下列语言点的梳理3.1 i hope i can go there one day. 我希望有一天能去那儿。 one day, he met an old friend. . 一天,他遇见了以为老朋友。 ill see you again some day / one day. 我改天再来看你。【观察画线部分并归纳】one day/ some day one day/ some day 都可译为 ,one day 用于 (将来/过去时),而some day=someday 只用于 (将来/过去时)3.2 语法总结:主、被动语态的转换请观察:1、主动句:people grow tea in our area. (主动语态) 被动句:tea is grown by people in our area.(被动语态)2、主动句:many people plant trees. (主动语态) 被动句:trees are planted by many people. (被动语态)【归纳】从上面例句知道英语里面有2种语态,一种是主动语态,另一种是_ 语态。主语是动作的执行者,叫做主动语态;主语是动作的承受者,叫做被动语态,其结构为: ;一般现在时的被动语态为: 总结主动语态变被动语态方法:主动语态变为被动语态时,主动语态的 宾语 要变为被动语态的_(主语/宾语), 谓语动词要变成 _,主语 要变成by 的_(主语/宾语);及时训练:请把下列句子变为被动语态:1) they grow rice in the south. _ 2) much rubbish pollutes the river. _3) people love disneyland. _三、对子交流。2人师友对子之间小声交流独学,课本整理情况,相互检查自研成果,指点纠错(用红笔),并把不能解决的问题用红笔打“?”标注。第二段:【白天长课导学】一、学习目标与要求:1. 学习并掌握一般现在时的被动语态。2.了解迪斯尼乐园的相关知识,扩大学生的知识面。二、定向导学、合作交流、教师精讲 定向导学、合作交流、教师精讲摘 记step1. 听读训练一、起立、大声自由练读p55-1a,看看自己能在哪个等级上达标大声流利的朗读 流利自然的诵读 在理解的基础上流利背诵二、检查晚自习自研情况。(抽查某个组);三、完成p56-1c并p56-2a把主动语态转换成被动语态四、听p55-1b 和p56-3,完成相应的内容 step2. 合作交流 一、3-4人互助组:集中讨论解决,对学过程中未完成的问题,共同分享学习成果。二、6-8人共同体:在抽签完成的情况下,组长根据展示方案进行分工,带领组员在组内进行预展,为展示作准备。step3 展示展示任务一:step3.11、把语言点梳理的内容,板书到白板上,带领全班共同学习;2、按照读-译-讲解-拓展的步骤进行讲解。展示任务二:step3.21、把语言点梳理的内容,板书到白板上,带领全班共同学习;2、按照读-译-讲解-拓展的步骤进行讲解。课堂评价要素:1、 合理评价组员,全员参与,有序展示;2、 书写规范,工整美观,双色笔运用得当;3、 发音清晰,声音洪亮;4、 面向全体,自然大方,肢体语言运用得当;5、展示生动活泼,独具特色教学后记:_课题:unit 3 topic1 english is widely spoken throughout the world. section a p55-56 第1课时授课时间 班级 姓名_模块五:当堂训练一、 单项选择。( ) 1. beijing opera sounds beautiful. so it is, and it _ by visitors from all over the world.a. is enjoyable b. is enjoyed c. are enjoyed d. enjoys( ) 2. all of us are ready _ the picnic. a. of b. to c. in d. for( ) 3. would you like to see the film the lord of the rings? of course. i cant wait _ it.a. see b. seeing c. to see d. saw( ) 4.do you have a good chance _ speaking english? yes, i communicate (沟通) with foreigners in english every day. a. practice b. to practice c. practiced d. practicing( ) 5. im so lucky because i _ see more cartoon characters next month. a. is able to b. will be able to c. be able to d. was able to( ) 6. the farmers are _ trees over there, and many trees are _ on the mountain.a. planting; planting b. planted; planted c. planted; planting d. planting; planted( ) 7. most of rice in china _in the south. a. are grown b. is grown c. grow d. grows二、完成句子。 1. the little boy often _ his pictures _ (把粘上) the wall.2. he comes from america. english is his first l_.3. chinese is s_ by the largest number of people in the world.4. _ ( million ) of people are speaking english throughout the world now.5. computers are widely _ ( use ) in many fields.三、根据所给要求完成句子。1.pollution is a serious problem in big cities throughout the world.(同义句转换) pollution is a serious problem in big cities _ _the world.2. today people use computers in both cities and towns.(改为被动语态) today _ _ _ _ people in both cities and towns.3. i write a letter to my parents once a month. (改为
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