(部编)人教语文2011课标版一年级下册教学设计端午粽.doc_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册教学设计端午粽.doc_第2页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册教学设计端午粽.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：端午粽 科目：语文教学对象：一年级 课时： 1课时提供者：强咏梅日期：2017年月4日7日一、教学内容分析端午节是小学一年级语文下册的课文，课文不仅非常切合即将到来的端午节庆祝活动，而且条例清晰，语言极具感染力。2、 教学目标：1、 会认读本课13个生字，会写7个生字。2、 有感情地朗读课文，能读好长句子。三、学习者特征分析对于一年级下学期的学生来说，拼音是一年级上半学期学的，可能有所淡忘，这时就需要老师在日常教学穿插复习，让学生牢固掌握。四、 教学策略选择与设计主要采用合作式学习，教师指导，学生为主体5、 教学重点及难点重点：会认读本课13个生字，会写7个生字。难点：有感情地朗读课文，能读好长句子。 六、教学过程教师活动学生活动设计意图 一、谈话导入 1孩子们，你们喜欢吃粽子吗？为什么？那你知道怎么包粽子吗？今天咱们就跟着作者到外婆家去看看，怎么包粽子。 2板书课题，提出问题。 （1）端午是什么时候？ （2）端午节为什么要吃粽子？（3）带着疑问读读课文。 二、整体感知课文 1借助拼音读课文，读准字音，读通句子。 2再读课文，标出自然段。 3同桌互读，讨论问题。4小组派出代表，回答问题。 三、学习生字 1出示本课生字，学生认读。 2在课文中圈出本课生字。 3争当小老师领读生字。 4同桌互读，检查。 5给生字组词。 6识记生字。 （1）加一加。（2）减一减。（3）比一比。 7游戏巩固生字。 四、指导书写 1观察字形。 2指导书写。 真字最后一横要长。豆的第一横要短3描红，书写。 4作业展示，评一评。五、总结 你今天有哪些收获？ 作业设计 1把端午粽读给爸爸妈妈听。 2把端午节的由来讲给家人听。学生边读课文边思考教师提出的问题。学生读课文标出自然短号，互相讨论问题生认读生字并圈出生字当小老师领读学生练习书写生字培养学生边看书边动手、动口的习惯，自己解决读书中遇到的困难。给学生留有一定的时间，充分让学生自学小组学汇报学通过教师示范指导学习，再学生自主练习朗读，有助于学生学习，同时有助于锻炼学生独立学习能力，激发学生的学习兴趣。七、教学评价设计教学中采用多媒体课件，展示有关图片，能创设情境，激发学生的学习兴趣，达到乐中学，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论