江苏省盐城市毓龙路实验学校九年级物理上学期第一次学情调研测试试题 苏科版.doc

盐城市毓龙路实验学校20152016学年第一学期调研测试九年级综合试卷（物理、化学）测试时间：90+60分钟 卷面总分：100+70分 物理部分一、选择题(本题共12题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)1.下列工具在使用中属于费力杠杆的是（ ） a剪刀 b起子 c镊子 d钢丝钳2学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做（ ） a既省力，也改变力的方向 b省力，但不改变力的方向 c不省力，但改变力的方向 d既不省力，也不改变力的方向图13如图1所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（ ） a将左右两边的钩码均向外移动一格 b在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变 c将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变 d将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变4以下几种情况中，力对物体做了功的是（ ） a运动员举着杠铃，在空中停留5s钟 b货车司机沿着斜面将汽油桶推上车厢 c冰块在光滑水平面上匀速滑行2m d用力提着水桶水平移动2m，水桶离地面高度不变 5周盛同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10s，那么他上楼过 程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（ ） a0.3w b3w c30w d300w6下列说法中正确的是（ ） a机器做功越多，说明它的功率就越大 b机器的功率越小，说明它做功越慢 c机器的功率越小，它的机械效率越低 d机器机械效率越大，说明它越省力 7关于物体内能 ，下列说法正确的是（ ） a同一物体温度降低，它的内能一定减少 b. 晶体在熔化过程中，温度和内能都不变 c温度为0的物体没有内能 d. 10g水一定比5g水的内能大8跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（ ） a重力势能减少，动能增加 b重力势能增加，动能减少 c动能不变，机械能减少 d动能不变，机械能增加9 水具有比热容较大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（ ） 10两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加 热时间关系如右图2所示根据图象可知（ ） a甲液体的比热容小于乙液体的比热容 b如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多 c甲液体初温比乙液体的初温低 d加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多11 如图3所示，在用锯条和棋子探究“弹性势能与哪些因素有关”的活动中，现想探究图3 弹性势能与物体形变程度的关系，正确的做法是（ ） a只改变棋子的数量，重复做几次实验 b只改变重物a的质量，重复做几次实验 c只改变钢锯条伸出桌边的长度，重复做几次实验 d只改变钢锯条末端扳下的距离，重复做几次实验12在下列实验过程中，机械的机械效率会发生变化的是（ ） a杠杆中，先后将同一重物挂在a、b两点，在末端用竖直向上的力提升到相同的高度 b定滑轮中，改变拉力方向，先后将同样的两个钩码匀速提升到不同的高度 c同一滑轮组中，先后用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升到相同的高度 d斜面中，用沿斜面方向的拉力两次以不同的速度将同一重物匀速从b搬到a二、填空题(本题共8小题，每空1分，共24分)13如图4所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，o为支点，a为重心，他 的体重为500n地面对手的支持力f的力臂是 m，力f的大小为 n，此时 他是一个 杠杆14放在水平桌面上重g4n的木块，在f3n的水平拉力作用下，5 s内运动了2 m，在 这个过程中，重力g对物体做的功为 j，拉力f对物体做的功为 j，拉力f 做功的功率为 w15如图5所示，斜面长s=10m，高h=4m，用沿斜面方向的推力f，将一个重为100n的物 体由底端a匀速推到顶端b，运动过程中物体克服摩擦力做了100j的功， 则运动过程 中克服物体的重力做的功为 j；斜面的机械效率为 ；推力f的大小为 n16如图6所示，撑杆跳高运动员提杆加速助跑过程中，是为了增大自身的 ，然后用 压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有 ，最后转化为运动员 的 ，使他越过横杆（以上均选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”）17城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温这 是由于水的 大，在同样受热或冷却时，温度变化 （选填“大”或“小”） 的缘故，所以烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度 （选填“高” 或“低”）18某同学在烧杯中装入0.5kg水，然后用酒精灯给水加热，直至水温上升20，此过程 中水的内能增加了 j，这是用 的方式改变其内能的，水的比热容将 （选 填“变大”、“变小”或“不变”）c水=4.2103j/(kg)19如图7所示，金属小球从a处由静止开始下滑，经过b处、最高到达c处，然后掉头 向b运动在上述过程中，对a、b、c三个位置：小球重力势能最大的是 、动能 为零的是 、机械能最大的是 （填写相应位置的字母）20将质量相同的甲、乙、丙三块金属放入同一杯水中加热至沸腾一段时间后，同时取出立即放到上表面平整的蜡块上，经过一定时间后，蜡块形状基本不再变化时的情形如图8所示则这段时间内，蜡块的内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”），三块金属中放出热量最多的是 ；比热容最小的是 三、解答题（本题7小题，共52分.解答22、23题时应有解题过程）21（6分）按照题目要求作图： （1）在图甲中画出平衡杠杆此时动力f的力臂l （2）在图乙中画出提起重物时最省力的绳子绕法 （3）在图丙中o为支点，画出在a点施加一个最小的力f使杠杆在此位置平衡22（9分）如图9所示，滑轮组提起重630n的货物，绳子的自由端拉力 f=300n，重物在5s内匀速上升了1m，不考虑绳重和摩擦，求： （1）此时滑轮组的机械效率； （2）拉力做功功率； （3）当所提货物重力为930n时，绳端的拉力23（6分）能源是人类社会进步发展的重要物质基础太阳能处处可以利用，并且清洁 无污染，是一种理想的能源太阳能热水器内盛有50kg的水，在阳光照射下，水温由 20升高到60，求：（1）水吸收的热量；（2）若同样的热量被质量为100kg，温度为15的酒精全部吸收，可以使酒精温度升高多少c水=4.2103j/(kg)，c酒精=2.4103j/(kg)图1024(6分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作， 如图10是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。钩码总重g/n钩码上升高度h/m测力计拉力f/n测力计移动距离s/m20.050.40.15 （1）在实验中，测绳端拉力f时，应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过 程中读数 （2）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为 j，人做的总功为 j （3）对以上两个计算结果进行比较，其不合理的结果是 （选填“有用功”或“总 功”）；结合测力计放大图，可知小强的错误是 （4）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是 25(7分）小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图11 甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关 （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从a处和b处开始向下运动，然后与 放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如甲所示 （2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从b处开始向下运动，然后与放在水 平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如乙所示 实验中研究的对象是 (选填“小球”或“纸盒”) 探究过程中研究对象动能的大小是通过 来反映的 选用图甲探究的是动能与 的关系，小红是通过改变小球开始时在斜面上的 来改变这个因素的 根据图乙所示的两次实验，可初步得出的结论是： ，如果水平面是绝对光 滑的，则 （选填“不能”或“可以”）完成这个探究活动 物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、控制变量法；本实验中运用了两 种研究方法，一是 法；二是转换法 26(8分）小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯 加热，测得它们升高的温度如表，并在图中作出沙子升高的温度随时间变化的图线 （1）实验中选用相同的酒精灯加热，同时加热2min时，水吸收的热量 （选填“大 于”、“小于”或“等于”）沙子吸收的热量 （2）沙子在1.01.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是 （3）如果同组一起实验的小华在读沙子的温度时，每次都比小明提前4s且读数准确， 则小华画出的沙子升高的温度随时间变化的图线会在图中图线的 方（选填 “上”或“下”） （4）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量q为纵坐标，升高的温度t为 横坐标，分别画出50g水和100g水的q-t图象它们都是过原点的直线，即 q=kt进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的 之比相等27（10分）阅读短文，回答问题：水寒效应、风寒效应 即使在寒冷的环境中，人体仍会持续的小量的排汗在淋湿、落水或大量流汗造成衣服潮湿的情况下，水不仅会把衣服上的暖空气层排挤掉使其失去保温作用，保温层被破坏后，热传导作用会更快地从人体上吸收很多热量同时，水份会带走更多的热量，因此人会感觉到比实际要冷这就是人们所说的水寒效应 实际上，起保温作用的并非衣物本身，而是衣服纤维间的空气保暖性好的衣服会锁住空气，减缓纤维间的热空气和外界的冷空气间的对流，避免因此而带走热量 人们都有这样的体验：走在街上，穿着衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走，风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系下表是在气温为5时，风寒温度和风速的关系 （1）衣服保暖效果的一个重要指标是能锁住空气，空气具有良好的 （选填“热绝 缘”或“热传导”）作用 （2）一个人某次散失的热量是4.2105j，体温下降2，如果人体没有产生相应的热量， 则这个人的质量约为 kg人体的比热容取4.2103j/(kg) （3）利用表格给出的数据作出风寒温度与风速关系的图像 （4）当气温为5，风速为40km/h时，地面的水 （选填“会”或“不会”）结冰 （5）根据所给数据，用t表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的 表达式： 盐城市毓龙路实验学校20152016学年第一学期调研测试九年级综合试卷 物理部分答题纸二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）请将正确答案填写在横线上13. 、 、 14. 、 、 15. 、 、 16. 、 、 17. 、 、 18. 、 、 19. 、 、 20. 、 、 三、解答题（本题7小题，共52分）21.（6分）22.（9分）座位号23.（6分）24.（6分）（1） （2） 、 （3） 、 （4） 25.（7分） 、 、 26.（8分）（1） （2） （3） （4） 27.（10分）（1） （2） （3） （4） （5） 盐城市毓龙路实验学校20152016学年第一学期调研测试九年级物理试题参考答案1-5 c c d b d 6-10 b a c b b 11-12 d a131.5、300、省力 140、6、1.215、400、80%、50 16、动能、弹性势能、重力势能17、比热容、小、低 18、4.210