广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《1.1 长度和时间的测量》讲学稿 （新版）新人教版.doc

1.1 长度和时间的测量讲学稿模块一：温故知新（独立进行）学习目标与要求：知道长度和时间的主单位，认识常用的计时工具和长度测量工具；理解误差的概念学习内容随堂笔记（整理归纳等）1.学生阅读并齐读学习目标与要求；2.仔细阅读课本p10-14页的内容，完成下边的学习内容，三人小组间检查自学成果，用红笔互相给出等级评定。（预时5min）对子评定等级： 1、自学新知：1）为什么要测量？ 2）长度和时间的主单位分别是： 3）长度和时间的测量工具各有哪些？ 4）什么是误差？ 模块二：自主学习学习目标与要求：基本上能够独立完成昨天晚上发下来的自主学习的练习。各小组组长检查本组成员的自学成果，用红笔互相给出等级评定 （预时5min）模块三：合作交流（小组合作交流、展示、精讲质疑等）学习目标与要求：(1) 会使用适当的工具测量时间和长度 (2) 知道测量有误差，误差和错误有区别研讨内容随堂笔记（整理归纳等）小组组员先讨论完成，待组员大部分完成后大组长组织讨论订正答案，订正答案时一定要对每个答案有一定的解释，不能只注重结果。大组长抽签决定展示内容和展示次序，进行准备，完成展示，在展示时，组长注意组织，分配好任务，人人都要参与（预时40min）【探讨一】长度的单位 长度的测量（先阅读课本1012页，然后回答下列问题）1、长度的主单位是什么？比它大的单位和比它小的单位是什么？分别用字母表示；它们的关系是什么？2、长度的测量工具有哪些？（认识刻度尺：它的零刻度线在哪里？是否磨损了？它的量程，也就是测量范围是多少？它的分度值是多少？）怎样正确使用刻度尺测长度？【探讨二】时间的测量 误差（先阅读课本1314页，然后回答下列问题）1、 时间的主单位是什么？还有其它单位吗？有的话它们的关系怎样？请写在下面(分别用字母表示)2、测量时间的工具有哪些？怎样用这些工具测量时间？（实验）3、什么是误差？误差和错误的区别是什么？展示建议展示探讨一（1）：白板展示探讨一（1）的内容；对白板所展示的问题进行语言展示，并可做相应的拓展，举出相应的例子（可以要求其他组总结结论，并举出相应例子，然后本组成员对其点评）。展示探讨一（2）：白板展示探讨一（2）的内容；对白板所展示的问题进行语言和行为展示展示探讨二（1）：白板展示探讨二（1）的相关问题，还要作出相应的解释。展示探讨二（2）：白板展示探讨二（2）的内容，还要作出相应的解释。展示探讨二（3）：白板展示探讨二（:3）的相关问题，还要作出相应的解释。模块四：精讲梳理（本节知识结构图） 长度的单位及换算 长度测量 正确使用刻度尺 特殊方法 时间的单位及换算 测量 时间测量 正确使用钟表测量时间 误差 看量程和分度值正确使用刻度尺测长度应注意的事项模块五：当堂训练（独立完成与合作交流相结合）学习目标与要求：1、巩固长度测量和时间测量的使用方法2、知道测量有误差，误差和错误有区别 训练内容随堂笔记（整理归纳等）独立完成本模块问题（预时10min）136mm= dm，900s= min2某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为8.2 ，课桌的宽度为0.65 3如右图是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_，物体的长度是 cm.4如下图，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是 （ ）5木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来 （ ）a铅笔的质量约为5kg b铅笔的长度约为 20cmc铅笔的截面积约为0.5cm2 d铅笔芯的直径约为 1 mm6、关与误差的说法中正确的是： （ ）a、误差是测量中从性的错误； b、使用精密的测量仪器可以避免误差；c、误差只能减小，不能避免； c、认真细致测量，可以避免误差。河源中英文学校两段五环自主学习内容（八年级物理） 课题：1.1长度和时间的测量 班级 姓名 （仔细阅读课本1014页的内容，最好自己独立完成下列练习）1、在国际单位制中，长度的主单位是 ；比他小的单位从大到小依次是 、 、 、 和 。 2、小明的身高是162.5 ；手臂长是0.63 ；一枚硬币的直径是2.5 ；3、下列算式正确的是：a、3.6m=3.6100=360cm; b、3.6m=3.6m100cm;c、3.6m=3.6m/1000=0.0036km; d、3.6m=3.6100cm=360cm.4请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列（填序号） a太阳的直径为71011cm b原子核的半径为210-15m c人高度为1.7103mm d珠穆朗玛峰高度为8.84813km e万里长城全长为6.71012m f课桌长为1m 5请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号） a去操场做一节广播操 b到隔壁教室去借一本书c到距离家3km的学校上学 d眨一下眼睛6某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米” （ ）a一支铅笔的直径是7.1 b茶杯的高度是11.2c物理书的长度是2.52 d他自己的身高是16.757以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是 （）a5.5mb3.5mc2.0md1.5m8李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是 （）a 1731cmb 1732cmc 1752cmd 1730cm9.如下图所示测量木块长度的方法中正确的是 （ ）10某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：a.量出一本书的厚度，记录l；b.选用学生用三角尺