广东省河源市中英文实验学校八年级英语上册《Unit 1 Topic 3 Section B》讲学稿（无答案） 仁爱版.doc

unit 1 topic 3 section b讲学稿 学习目标与要求：1）学习shall的用法； 2）运用所学知识来进行时间、地点等的约定； 3）学会记录电话留言，了解电话留言的记录格式，能够读懂电话留言。模块一：温故知新 1、请把section a中shall的询问句型写出来：_2、请同学们预习p191a并尽量找出学过的短语或句型，并把它们在文中画出来。模块二：自主学习 学习内容摘记（一）翻译句子。1 the school sports meet is coming tomorrow ._.2 well take our sports clothes and sports shoes._3 where shall we meet ?_（二）知识点归纳2.1. when shall we meet? 我们什么时候见面？请大家看以下例句，归纳出shall的用法，以及shall与will的区别。 at this time next week i shall be in shenzhen. 下周这个时候我在深圳。 shall i send you the book? 我把书寄给你，好吗？ what shall we wear to the party? 我们穿什么衣服去参加聚会好呢？ i / we/ he/ she will come to the party. 我/我们/他/她将会来参加聚会。【归纳】请观察例句，shall 的主语是_或者_.而will的主语是：_人称都可以。例分别是shall的_疑问句和_疑问句，它的含义是：表示提出或者征求意见。2.2. lets make it half past six. 让我们把时间定在6:30吧。【旧知回顾】翻译短语，理解make 的不同含义：make birthday cardsmake的意思是：_; make me strong, make的意思是：_而在这个例句中，make it half past six，make 的意思是：_【练一练】- when shall we meet? - lets _ it 6:00.2.3. there will be another exciting relay race this afternoon. 今天下午还有一场令人激动的接力赛。例句：there will be a party tomorrow evening. 明晚将会有一个聚会。请问，这个句子是什么句型：_ _句型。表示“某处有某物”。请问，它的时态是：_。请你归纳出，will 在there be句型中的结构：_ _ _+ 其他。【练一练】翻译：星期天我们学校将会有一场演出。 _ _ _ a show in our school this sunday.对子互评等级：_(1-5)模块三：合作交流研讨内容step1 通读天地-培养语感请同学们大声朗读p191a, 并理解大意。step2 交流研讨【研讨内容】讨论一：自主学习（一）翻译句子讨论二：自主学习（二）知识点归纳2.12.2讨论三：自主学习（三）知识点归纳2.3step3 展示展示任务一：讨论一【翻译句子】建议：1、白板展示翻译短语或句子；2、口头展示：按照读-译-讲解-拓展的步骤进行讲解展示（方式：全班读译，分组读译，个人读译pk等）展示任务二：讨论二 知识点归纳（2.1）-（2.2）建议：1、白板展示重点句梳理；2、口头展示：按照读-译-讲解-拓展的步骤进行讲解展示。展示任务三：讨论二 知识点归纳（2.3）建议：1、白板展示重点句梳理；2、口头展示：按照读-译-讲解-拓展的步骤进行讲解展示。课堂评价要素：1、 合理评价组员，全员参与，有序展示；2、 书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3、 发音清晰，声音洪亮；4、 面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；5、展示生动活泼，独具特色。模块四：精讲梳理一 请总结出本课时的一些重要词汇、短语和句型。 shall 的陈述句肯定句：_/_ shall do sth. 否定句：_/_ shant do sth 一般疑问句：_ _ / _ do sth? 肯定回答：yes, _/ _ shall. 否定回答：no, _ / _ shall not. shall not = _ 特殊疑问句：_疑问词+ _ +i / we do sth? “约定在某个时间”_ _+ 时间 将会有”的句型结构是：_ _ _ + （a / an）+ 名词+其他。教学后记：_模块五：当堂训练（独立完成） 根据汉语或首字母提示完成句子。1. - s_ we go to the zoo tomorrow? - good idea.2. w_ shall we meet ?3. lets make it at h_past six .4. see you t_.5. mary passes the _（运动鞋）to kangkang on the playground . 单项选择( ) 1. - hello, is that david? - _. a. yes, i am b. speaking c. no, im not d. yes, who are you?( ) 2. -when shall we meet? - lets _ half past seven. a. take it b. make it c. meet it d. do it( ) 3. there _ an exciting party at mr. wangs this evening. a. will be b.is going to have c. will have d. be( ) 4. - mom, _ i go and play for a moment? - ok.