辽宁省法库县八年级英语下册 Unit 2 Body Language Listening and speaking课件 牛津深圳版.ppt_第1页
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文档简介

oxfordenglish period4 listeningtalktimespeakup module1socialcommunication oxfordenglish unit2 bodylanguage 学习目标 1 认读和理解单词ballet step neck crossaccept reject meaning nod shake sure等词 2 学习英语中提出 接受和拒绝建议的表达方法 3 巩固提取和记录关键信息的听力技能 根据图片讨论常见肢体语言的含义 4 能够在日常交际中使用得体的肢体语言 listening 1 lookatthepictureandreadthetitleandthenotes then tellwhetherthefollowingstatementsaretrue t orfalse f ballet thelanguageofdancers bclei ballettellsstoriesthroughthedancers steps gesturesandtheexpressionsontheirfaces t balletbeganinamericainthe15thcentury f intheballetswanlake thedancersmovetheirlegslikeswans wings f thedancersusetheirbodiestocommunicateallkindsofmessages t listentoaspeechaboutballetandcompletethenotesbelow writeonewordineachblank bodylanguage western 15th famous wings longnecks bodies doyoulikewatchingballet what syourfavouriteballet early listentotheconversation repeataftertherecording 2 talktime let sgotowatchtheballetswanlake let sgoskating shallwegoskating let s do shallwe do whenwemakesuggestions weuse wecanalsousethefollowingexpressionstomakesuggestions whydon twe you do whynot do what howabout doing you dbetter do that sagoodidea goodidea itsoundsnice great wonderful whenweacceptsuggestions weuse whenwerejectsuggestions weuse no thanks sorry ican tmakeit idon tfeellikeit i dloveto buti i mafraidican t rk sept ri9jekt what sthematter what swrong what stheproblem what sup whenwewanttoexpressconcern wesay inpairs readtheexamplebelow payattentiontothewordsinblue s1 what sthematter s2 i mthinkingaboutgoingsomewhereniceduringthesummerholidayswithmyparents s1 whydon tyougotoharbin it scoolthereinsummer s2 iwenttherelastsummer s1 whataboutqingdao thebeachcityisaperfectplaceforthesummerholidays s2 qingdaoisagoodplace butit sabitfarawayfromhere wewantashorttrip s1 well you dbetterfindsomeideasforashorttripinatravelguide s2 that sagoodidea thankyou s1 you rewelcome situation s2wantstogosomewhereniceduringthesummerholidays inpairs makeconversationsaccordingtothesituationsbelow youmayuseyourownsituations situation s2keepsgettinglowmarksinenglishandwantstoimprove situation s2wantstobuyabirthdaypresentforhis herfriend speakup matchthephrasesfromtheboxwiththecorrectpictures 3 krbs cross shakingone shead shake seik noddingone shead nod nbd shakinghands discussthemeaningofeachgesture foll

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