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广东省深圳市文汇中学2015届九年级化学上学期第20周周末作业1. “碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是( )a. 碳海绵有吸附作用 b. 碳海绵是灰黑色固体 c. 碳海绵易溶解于水 d. 碳海绵燃烧会产生二氧化碳2. 我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( ) 干石蕊纸花直接放入co2中 干石蕊纸花喷水后放入co2中co2密度比空气密度大 co2能够与水发生化学反应co2不能使干石蕊纸花变色 co2不支持燃烧a. b. c. d.3. 下列过程中,只与二氧化碳的物理性质有关的是( ) a.干冰用于人工降雨 b.二氧化碳使石蕊试液变红c.二氧化碳灭火 d.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊4. 下列有关说法正确的是( )a实现coco2的相互转化,都只有一种途径 b实现h2oo2相互转化,化学反应的基本类型不同c实现c co的转化,都利用了碳的可燃性 5. 要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过( )a水 b炽热的炭层 c澄清石灰水 d灼热的氧化铜6. 如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应该采用的方法是( )a把混合气体点燃 b把混合气体通过澄清石灰水c把混合气体通过灼热的氧化铜 d把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里7. 一种无色气体x与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体y,y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到x和一种亮红色固体,则气体x和y是( )ax是co,y是co2 bx是co2,y是cocx是o2,y是co2 dx是o2,y是co8. 仔细观察在煤炉中燃烧的煤,你会发现有如右图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生反应的化学方程式( )a.co2 co2 b.2co2 2coc.2coo22co2 d.co2c2co9. 有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是()a.甲实验的目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯b.乙实验说明分子是不断运动的c.丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧d.丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应10. (2014江西)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 ( ) 11. (2014成都) 在夜晚,若家中燃气泄漏,下列做法错误的是( )a.不立即开灯 b.点燃蜡烛查找漏气处 c.关掉进气总阀门 d.打开门窗通风12. (2014南充)下列措施或事故处理方法正确的是()a电器着火时立即用水扑灭b天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关c为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡d被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生13. 成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是( ) a.砍掉树木形成隔离带 b.用二氧化碳灭火器灭火 c.用锅盖盖灭着火的油锅 d.消防队员用高压水枪灭火14. (2014淮安)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如右图所示的实验,下列有关说法正确的是( )a现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低b现象说明物质的燃烧需要达到一定的温度c现象说明物质燃烧需要氧气d现象说明红磷不是可燃物15. (2014宜宾)下列有关燃烧的说法正确的是( ) a用水灭火,目的是降低可燃物的着火点 b白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧 c将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分 d天然气、乙醇均是可再生能源16. 碳和碳的化合物都是非常重要的物质。+624(1)碳原子的结构示意图为 ,碳原子的核电荷数为 。(2)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,由分子构成的是 。(3)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有_性。右图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应的化学方程式是_,单质碳的还原性可以用于冶金工业。(4)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致_。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(nh4hco3)反应制得,反应后生成硫酸铵(nh4)2so4、水和二氧化碳,这个反应的化学方程式是_17. 根据下列装置回答问题。(1)仪器a的名称是_(2)c是进行_操作装置中的一部分。(3)若选用d装置收集co2,则气体应从_(填“”或“”)端进入。(4)向装置a、b中别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是_(写化学式),该试剂的作用_(填“相同”或“不同”)。18. 根据下列装置图回答问题 (1)图中标示仪器的名称是_(2)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的_b(填装置编号),反应的化学方程式为_(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的f装置和g装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体( )( )( )( )d (4)若将装置a和d连接制取并收集氧气,其中装置a中的试管口略向下倾斜的目的是_证明氧气已收集满的方法是_19.19(2014哈尔滨)实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及以下仪器:(1) 若补充一种仪器_(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,待气泡_时,开始收集气体,应的化学方程式为_ (2)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质。(见右图)请连接a和b,并将制取装置图补充完整;c中的实验现象是_20. 某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开a中分液漏斗的活塞,很快看到e中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色请看图回答问题:(1)a中反应的化学方程式_b中白磷不燃烧,原因是_(2)c、d中看到的现象分别是_、_(3)用化学方程式表示e中颜色变化的原因_;(4)装置f可以收集co2,这种收集方法利用了co2_的性质,要证明装置f中co2已经收集满的方法是_21. 用右图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。 已知:白磷的着火点为 40。 内容 步骤 【实验 1】研究燃烧条件 【实验 2】研究氧气性质 烧杯中盛有 80的热水, 分别在燃烧匙和烧杯中导 管口放置一小块白磷,塞 紧瓶塞 烧杯中盛有 naoh 溶液, 燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧 匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 推入适量 h2o2 溶液 推入适量 h2o2 溶液 (1) h2o2 稀溶液与 mno2 接触时发生反应的化学方程式为 。(2)实验 1 中,推入h2o2 溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是; 推入 h2o2溶液后,观察到烧杯中的现象(3)实验 2 中,推入 h2o2 溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质 是 ;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中,集气瓶内压强的变化过程是 22.

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