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文档简介
我是一个任性的孩子我想擦去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明 顾城 我是一个任性的孩子 窗 泰格特 俯瞰 一泓 争相斗妍 气喘吁吁 咳嗽 胳膊肘 你预习好了吗 充塞 s 水禽 q n 漱洗 sh 挪动 nu 大惊小怪 五彩斑斓 扣人心弦 栩栩如生 不得而知 纹丝不动 津津有味 气喘吁吁 形容颜色多 色彩错杂灿烂 且耀眼 吃得很有味道或谈得很有兴趣 用来形容事物能深深地牵动人心 艺术形象非常逼真 如同活的一样 没有办法知道 一点儿也不动 形容没有丝毫改变 形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶 形容呼吸急促 大声喘气 用于人 微型小说特点 微 篇幅短小 人物少 形 人物形象 性格鲜明 巧 构思巧妙 出人意料 理 立意新颖 富含哲理 小说是一种文学体裁 以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活 选择自己喜欢的方式朗读课文 然后复述故事情节 提示 交代故事发生的地点 主要人物 事情 一般情节分为开端 发展 高潮 结局 整体感知 开端 关系融洽 发展 享受 到 嫉妒 高潮 见死不救 结局 光秃秃的一堵墙 文中塑造的两个人物形象 你最喜欢的是哪一个人 为什么 结合文中的故事情节谈谈 合作探究 靠窗的病人为同伴描述的 窗外景色 是什么样的 这个窗户俯瞰着一座公园 湖面上照例漫游者一群群野鸭 天鹅 公园里的孩子扔面包喂这些野禽 一对对年轻的情侣手挽手在树阴下散步 公园里鲜花盛开 有时那儿进行的比赛确实精彩 滚木球的草坪 闹市区隐约可见 一个孩童怎样差点跌入湖中 身着夏装的姑娘是多么美丽动人 扣人心弦的网球比赛 靠窗的病人 他渴望生命 热爱生活 所以他幻想出了这五彩斑斓 争奇斗艳的美丽景象 激励自己跟病魔作顽强的斗争 他是坚强的乐观的 同时 在他心目中 病友的生命同样重要 他要尽自己所能激发病友的生之欲望 点燃同伴奄奄一息的生命之火 所以他更是善良的无私的高尚的 嫉妒心强心胸狭窄自私自利 对于不靠窗的病人 心理产生的变化 心理描写 为什么偏偏是他 他凭什么要占据 为什么不该是我 析人物 他看到的只是光秃秃的一堵墙 不靠窗的病人 他也热爱生命 他一开始也有善良的本性 但私欲的膨胀使他变得冷酷无情 从而人性被这嫉妒的毒液给淹没了 灵魂被自私的心理给扭曲了 近窗病人 远窗病人 一座美丽的花园 一堵光秃秃的墙 乐观善良热爱生活道德高尚 自私虚伪冷酷残忍卑劣丑恶 对比 卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界 纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天 小说给我们塑造了两个截然不同的人物形象 两个病人 文章题目为何不叫 两个病人 而叫 窗 呢 1 窗 有喻指人的心灵的意思 2 小说的情节紧紧围绕 窗 展开 同学们 小说结尾 他看到的只是光秃秃的一堵墙 小说至此就戛然而止了 这位病人以后会怎么样呢 他会怎么想怎么做呢 假如把同学们刚刚续写的故事作为结尾可不可以 为什么 不可以 新奇 巧妙 有悬念 出人意料 对比鲜明 突出人物形象 揭示文章主题 深化题目含义 发人深省 我们衷心希望文中 另一位病人 能找回自己善良的本性 让我们一起来关心这位病人 建议每一位同学写一句话或一段话作为礼物送给他 希望他能看到最美的风景 能好好地生活下去 拓展延伸 当你面对心灵抉择的时候 请记起这一扇小小的窗户 当我们
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