2014春楚老师一年级语文讲义2(以此为模板).doc

因为专业，所以卓越；因为用心，所以信赖学通教育 2014春季一年级预冲班语文讲义学 生学 校 年 级一年级教师楚老师授课日期2014、4、6授课时段重点一、 夯实基本功。二、 学会阅读给短文分段，概括大意。三、 写作技巧训练把事件写具体。难点给短文分段、概括段意；描述和书面表达。考点一、 夯实基本功。二、 学会阅读给短文分段，概括大意。三、 写作技巧训练把事件写具体。教学步骤及教学内容A、教学步骤：一、上次课作业检查、分析二、课前热身，检测学生对上堂课的掌握情况三、传授新课：夯实基本功；阅读与写作培优四、师生探究五、回顾反思（复述过关）六、课后练习七、家庭作业布置B、教学内容：（见后文）第六讲 第三、四单元综合能力拓展教导处签字： 日期： 年 月 日课后评价一、 学生对于本次课的评价( ) 特别满意 ( )满意 ( )一般 ( )差二、 教师评定1、 学生上次作业评价 ( )好 ( )较好 ( ) 一般 ( )差2、 学生本次上课情况评价 ( )好 ( )较好 ( ) 一般 ( )差学生签字（正楷）： 作业布置1、听写第三、四单元词语。2、完成看图写话。教师留言 教师签字： 家长意见 家长签字： 日期： 年 月 日本讲教学内容一、教学衔接1、 学情了解；在读学校学生学情反馈。2、 故事引导。 二、教学内容一）【回顾旧知】 学生自述学校心得和学习困惑；引入新课。二）【传授新课】一、 字、词、音的疏通。二、 学会阅读。三、 写作思维训练。综合培优一、 认真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。y wn yun fng lin mng hua duo tng y gung mng zhun xn y huma y gu shi er tong ji hui二、 比一比，再组词。认（ ） 先（ ） 再（ ） 秀（ ）队（ ） 失（ ） 在（ ） 香（ ）连（ ） 童（ ） 明（ ） 才（ ）远（ ） 黄（ ） 朋（ ） 寸（ ） 三、 我会填。和（ ）细（ ） （ ）语花（ ）（ ）紫（ ）红 （ ）清（ ）秀四、 照样子写一写。禾火秋和走木绿绿的叶子红红的苹果鸟蛋凉凉的苹果红红的五、 我会连。1、结对子。可口的 天气 精彩的 荷叶美丽的 松果 有趣的 眼睛透明的 夏夜 亮晶晶的 问题闷熟的 翅膀 绿油油的 球赛2、连线。 一只 小路 小心地 捧着 一条 松树 聪明的 松树 一棵 鸟蛋 干净的 公路 一双 眼睛 挺拔的 松鼠 一张 图画 凉凉的 鸟蛋3、连线。 捧 抬 投 取 听沙包 鲜花 桌子 收音机 报纸六、 读一读，照样子填一填。（1） 天空很蓝很蓝。植物园很（ ）很（ ）。（ ）很（ ）很（ ）。（2） 每个松果都那么香，那么可口。西瓜那么（ ），那么（ ）。（ ）那么（ ），那么（ ）。七、我会填。1、牧（ ）骑 （ ） （ ）， 歌（ ）振（ ）越。 （ ）欲捕鸣蝉， 忽 然 （ ）（ ）（ ）。 2、小白兔看到了燕子（ ）低，小鱼游到（ ），（ ）搬家，知道要（ ）3、小鱼用尾巴拔（ ），老牛用尾巴（ ）蝇子，燕子用尾巴掌握（ ），小壁虎的尾巴可以再 （ ）.八、阅读儿歌，回答后面的问题。 春风吹，春风吹， 吹绿了柳树，吹红了桃花， 吹来了燕子，吹醒了青蛙。 春风轻轻地吹，春雨细细地下， 大家快来种树，大家快来种花。1、这首儿歌有（ ）句话。2、这首儿歌描写了（ ）的美丽景色。（什么时候）3、根据儿歌的内容连线。 吹绿了 青蛙 春风 吹红了 柳树 吹来了 桃花 吹醒了