九年级化学下册 第八单元《海水中的化学》第三节《海水制盐》练习题1 鲁教版.doc

第八单元海水中的化学第三节海水制盐练习题1 一、单项选择题1.（2012盐城市）右图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 （ ）a甲的溶解度大于乙的溶解度bt1时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15% c要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法dt2时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克2.若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则（ ）a.溶质的质量分数可能不变 b.溶质的质量分数一定变大c.溶液的质量一定变大 d.溶剂的质量一定变小3. 常温下，将盛有饱和硝酸钾溶液的试管插入盛有冰水混合物的烧杯中，如图所示。下列说法正确的是( )。 a.试管中溶液的溶质质量不变b.试管内水的质量不变c.硝酸钾的溶解度不变 d.试管中溶液总质量不变4. （2012.达州市）甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）a.甲物质的溶解度为20gb. t1时，30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液c. t2，甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：甲7；ph ；ph 。设计与实验小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：小方：取ph试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在ph试纸上，测得ph7。小钟：取ph试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿ph试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在ph试纸上，测得ph7。小陈：取ph试直接浸入碳酸钠溶液中，测得ph7。评价以上三位同学中操作规范的是 同学，其余两位同学操作上的错误是 ； 。结论从物质的类别看，碳酸钠是一种 （填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液 （填“一定”或“不一定”）是碱的溶液。应用根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途： 。2.（2012.淮安市）在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题（1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是 ；（2）操作中用到的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒；（3）溶液蒸发结晶得到固体c的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是 ； 【问题与发现】该小组同学所得到固体c一定是纯净的naoh吗？【猜想与假设】根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想： 甲：纯净的naoh 乙：naoh和na2co3的混合物 丙：naoh和ca（oh）2的混合物【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容实验操作现象结论甲取少量固体c，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液溶液变红猜想成立乙取少量固体c，溶于适量水形成溶液后，滴加足量 无气泡产生猜想不成立丙取少量固体c，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和碳酸钠溶液 猜想成立3.写出碳酸氢钠分解的化学方程式 洗涤、过滤滤液b滤渣c生石灰+xa过量操作纯碱溶液反应池浓缩结晶固体烧碱废泥滤液d4. （2013.娄底市）下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图。请根据以上信息回答下列问题：（1）请写出x物质在实验室中的一种用途 。（2）反应池中发生反应的化学方程式为 。（3）操作的名称是 ，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 （写化学式）。（4）滤液d可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止 。三、计算题（相对原子质量：h-1 o-16 na-23 cl-35.5 c-12 ba-137）（2013聊城）某研究性学习小组为了测定某纯碱（假定杂质只有氯化钠）中na2co3的质量分数，称取10g纯碱固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出，得到氯化钠溶液56.7g请你计算：（1）反应中产生的co2的质量；（2）纯碱中na2co3的质量分数答案：二、实验探究1.猜想与假设.=7（或7） 7（或=7） 评价小方.小钟先用蒸馏水润湿ph试纸 .小陈直接将ph试纸浸入na2co3溶液中结论盐 .不一定 应用作洗涤剂，用于除油污（其它合理答案均可）2.（1）caco3cao+co2 （2）漏斗 （3）使液体受热均匀，防止液滴飞溅 稀盐酸（合理均可） 有白色沉淀产生4. （1） 洗涤仪器（或做溶剂或反应物或溶解物质等合理答案）（2）ca(oh)2+na2co3=caco3+2naoh （3）过滤 ca(oh)2 （4） 环境污染 三、计算题（相对原子质量：h-1 o-16 na-23 cl-35.5 c-12 ba-137）解：（1）根据质量守恒定律，反应生成的二氧化碳的质量是：10g+50g56.7g=3.3g；（2）设纯碱中na2co3的质量为xna2co3+2h