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文档简介
2014年八年级数学下学期暑假作业17一、基础训练之填空题:乐洋洋给我们送来了一组题目,(总共是30枚会标)赶快去收集吧。1、两名运动员进行百米测试,甲成绩的方差是0.1,乙成绩的方差是0.06,由此可见成绩比较稳定的是_甲_.2、10,11,12,13,14的平均数是_12_,方差是_2_,标准差是。3、某校甲、乙两支仪仗队员的身高(单位:cm)如下:甲队:176 175 175 174 176 175乙队:170 180 178 175 180 176你认为身高更整齐的球队是_甲队_4、已知一组数,x,0,1,2的平均数是1,则这组数据的方差是_0.5_,标准差是,极差是_2_.5、某果园有果树200棵,从中随机抽取5棵,每棵果树的产量如下(单位:kg): 98 102 97 103 105这5棵果树的平均产量为_101_kg,估计这200棵果树的总产量约为_20200_kg.二基础训练之选择题:同学们,我是阿祥上面乐洋洋的题答的怎么样了?我可遇到难题了,老师给我出了一些更难的题,我没达到老师的要求,没能收集到会标,全靠你们了(总共是30枚会标)。1. 在方差计算公式中,数字10和20分别表示( c )a.数据的个数和方差b.平均数和数据的个数c.数据的个数和平均数d.数据的方差和平均数2. 样本方差的大小,可以反映( d )a.样本的平均水平b.总体的平均水平c.众数的情况d.总体波动大小3. 同班的两名学生在一学年里各次的数学考试成绩的平均分相等,但他们的方差不相等,能正确评价他俩的数学学习情况的是( c )a.学习水平一样b.方差大的学生说明潜力大c.方差较小的学生成绩较稳定d.方差较小的学生成绩不稳定4. 数据0,-1,2,6,x 的极差是8,则x等于( d ) a. 2b.7 c.8d.-2或75. 下列不能刻画一组数据的离散程度的是( d )a.方差b.标准差c.极差d.中位数三、能力训练阿和气喘嘘嘘得跑过来对大家说:“快点,亚运组委会招记分员和算分员呢,我们去看看吧。”到那一看原来他们是有条件的,得答对下面的题,你能行吗?(总共是30枚会标)光明中学为了了解本校中学生的身体发育情况,对八年级年龄为13岁的40名女生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:cm)167, 154, 159, 166, 169, 159, 156, 162, 158, 159,21cnjy160, 164, 160, 157, 161, 158, 153, 158, 164, 158,163, x, 157, 162, 159, 165, 157, 151, 146, 151,www-2-1-cnjy-com160, 165, 158, 163, 162, 154, 149, 168, 164, 160统计人员将上述数据整理后,列出了频率分布表如下: 根据以上信息回答下列问题:(1)频率分布表中a=_5_,b=_0.125_,c=_13_,d=_0.325_.(2)原数据中,x的值可能是 155、156、157、158、159 。(写出所有可能的值)(3)若该校八年级共有120名13岁女生,身高低于155cm的同学需要加强体育锻炼,请你估计该校八年级13岁女同学中 21 人需要加强体育锻炼。四、能力提升阿如发现下面这道题很难解答,你来帮她看看,应该怎么解答呢?(总共是10枚会标)公交508路总站设在一居民小区附近.为了了解高峰时段从总站乘车出行的人数,随机抽查了10个班次的乘车人数,结果如下: 20 23 26 25 29 28 30 25 21 23 (1)这10个班
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