广东省深圳市荔香中学九年级语文上学期期中试题（无答案）(1).doc

广东省深圳市荔香中学2013届九年级语文上学期期中试题（无答案）一、基础知识考查（共15分）1.请选出注音、字形全部正确的一项：（）（3分）a 妖娆（yo）炽(ch)热冥思瑕(xi)想千山万壑(h)b和煦(x)吞噬(sh)众目睽睽(ku)美味佳肴(ro)c旁骛(w)亵(xi)牍强聒(gu)不舍恪(k)尽职守d陨(yn)落繁衍(yn)怒不可遏()根深蒂(d)固2.请选出文学常识表述全对的一项：（）（3分）a沁园春 雪是毛泽东写于1936年的一首气势磅礴的诗。b我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球，作者是法国的莫泊桑。c鲁迅的散文故乡反映了鲁迅小时候的学习与生活。d唐雎不辱使命选自战国策，是西汉末年的刘向亲自撰写的。3.请选出划线词语使用正确的一句：（）（3分）a正式上课了，其他同学都在打打闹闹，只有我一个人正襟危坐。b张同学劳动时拖泥带水，他的积极态度多次受到老师的表扬。c好朋友小薇就要转学离我而去了，弥留之际我送给她一本心爱的书。d来到车站，我没注意到有个人对我面面相觑，当我回头看时，才发现原来是小李。4.下面各句正确排序的一项是（ ）（3分）（1）一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。（2）一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。（3）床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。（4）进了门是这家人家的厨房兼起居室。（5）走过一块块草地，跨过一条条小溪流，我们来到扎西家的白房子跟前。a、（5）（4）（2）（1）（3） b、（4）（1）（2）（3）（5） c、（5）（4）（1）（2）（3） d、（5）（4）（2）（3）（1）5.请选出下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）a、深秋的西山，是人们欣赏红叶、登高望远的好时候。b、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。c、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。d、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。第二部分 非选择题二、古诗文考查(共22分)（一）文言文阅读考查（10分）阅读下列文字，完成68题秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”6解释下列句子中加点的字词（2分）免冠徒跣 徒： 长跪而谢之 谢：仓鹰击于殿上 仓： 寡人谕矣 谕：7用现代汉语翻译下列句子（4分）怀怒未发，休祲降于天。 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 8“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么？表现了他什么精神？（4分） （二）古诗文默写（每空1分，共12分）9浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲 秋思）10会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（ 江城子 密州出猎）11 载不动许多愁。（李清照武陵春）12了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）13足蒸暑土气， （白居易观刈麦）14鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠 ）15驿外断桥边，寂寞开无主。 ，更著风和雨。（陆游卜算子咏梅）16池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）17诸葛亮在出师表中总结先汉兴隆和后汉衰败的原因的句子是 ； 。18在出师表中被人们常用来形容一个人在关键的时候担当大任，拯救局面的两句是 ， 。三、现代文阅读能力考查（23分）（一）议论文阅读能力考查（10分）“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为行事为人，判断取舍的标准。那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“辱”呢？陶渊明不为五斗米折腰，李白摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官， 古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。林则徐有诗曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这就提出了一种新的荣辱观。个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略，人民受到蹂躏时，个人也就没有什么“荣”可言了。只有我们的祖国繁荣起来，强大起来，每个人才能昂起头来生活。“荣”与“辱”并不是一成不变的，在一定的条件下可以相互转化。萧伯纳说过：“一个人感到含羞的事情越多，就越值得尊敬。”是的，每个人都会在生活中受到些“辱”，但只要把“辱”作为鞭策自己前进的动力，便会摆脱“辱”，最终获得“荣”。一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说，所谓“荣”与“辱”，就是反对无所作为，不劳而获，提倡奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明才智。19请为第三段划线处补写一个论据 （2分）20第三段运用了什么论证方法？ （2分）21写出全文中心论点 （3分）22谈谈你对第五段划线句子的理解 （3分）(二)文学作品阅读能力考查（13分）用婴儿交换小羊羔 穆里尔巴士曼当我们最小的妹妹出生时，我的弟弟6岁，我8岁。小婴儿的出现使我激动又兴奋，我喜欢抱着她，帮助妈妈照料她。但是，弟弟的感觉却与我完全不同。他只是飞快地看了她一眼，然后就离开了。他宁愿回到自己的房间里独自消磨一个晚上。当我走到他的房间试图让他与我一起做游戏时，他也是把脸转到一边，看着别处。“他们为什么要弄来那个小孩子呢？”那天晚上迟一些时候，祖父过来看那个新生婴儿。他抱着她对我弟弟说：“你知道吗，她很像我喂养的那头温顺的小羊羔。我得经常喂它食物，好好照顾它，就像你妈妈照料这个小婴儿一样。”弟弟小声嘀咕了一句，“我宁愿要那头小羊羔。”虽然很低，但已足以让祖父听到。“好吧，”祖父说，“如果你宁愿要一头小羊羔，也许我们可以做一笔交易。我给你一天的时间考虑，如果你明天仍然愿意与我交换，我们就成交了。”我看见祖父冲着妈妈眨眨眼睛，不过也许是我弄错了祖父从来不对任何人眨眼睛。祖父离开之后，妈妈问弟弟是否想要她为他读书上的故事。他在妈妈身边蜷缩着躺下，她为他读了很长时间。他一直在看着那个婴儿。当妈妈去拿一片尿布的时候，她让他抱着他的小妹妹。妈妈回来时，弟弟正轻轻地抚摸着小婴儿那一头乌黑光滑的头发。他握着她的小手时，她则抓着他的手指。“妈妈，瞧！她正抓着我的手呢！”“当然，她知道你是她的大哥哥。”妈妈微笑着。他把小婴儿又在怀里多抱了几分钟。当到了该就寝的时间，他似乎高兴一些了。祖父果然遵守诺言，在第二天晚上如约来到我们家，把我的弟弟喊到面前，对他说：“噢，你决定用婴儿与我交换一头小羊羔了吗？”我的弟弟似乎很吃惊，他没想到祖父仍然记得那个契约。“她现在值两头小羊羔了。”祖父对这个违约的行为似乎感到吃惊。他说他必须仔细考虑一下，明天晚上会再来商讨这件事。第二天是星期六，我和弟弟多半时间都待在家里，看婴儿洗澡，看她睡觉；抱她，逗她。那天，弟弟抱了她有3次之多。晚上，当祖父来看我们并且把他叫过去谈话的时候，他看起来忧心忡忡。“你知道，我今天一整天都在考虑我们订下的那份有关用婴儿交换小羊羔的契约，你的要求实在太令人为难了。不过，我想那个婴儿也许值两头小羊羔。我想我们可以达成交易。”弟弟稍稍犹豫了一下。“她现在又长了整整一天了，我想她值5头小羊羔了。”祖父看起来很震惊，他慢慢地摇了摇头。“我得回家去，把你的提议再认真地考虑考虑。也许，我还得与我的经纪人商量一下。”过了一会儿，祖父离开了。弟弟似乎闷闷不乐。我想让他和我一起玩游戏，可他走进妈妈的房间，把那个婴儿在怀里抱了很长时间。星期天，祖父在下午很早的时候就来了。他告诉我的弟弟，他来得有些早了，因为如果他要围捕5头小羊羔，而且还要为婴儿准备一个房间，所以他就必须早一点开始。弟弟深吸了一口气，直视着祖父的眼睛，发表了一个声明：“ ”祖父不相信似地看着他，摇着头。“恐怕我们得撕毁协议了。我不能用50头小羊羔去交换一个小婴儿。我想你只好自己保留她，并且帮父母照料她了。”弟弟转过脸，我看见了他脸上轻松的笑容了。而同时，我确信自己真的看见了祖父在向妈妈