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文档简介
section a (3a-4)learning objectivesknowing:本课的6个单词与3个短语。habit - forming:能对人物特征进行比较描述。practising:运用比较级进行人物特征描述。【important points】能熟练运用比较级。一、自主学习(教师寄语: 有志者事竟成)task1、读记单词,然后自测(1)根据汉语意思,写出单词和短语单词:1、以的方式_ 2、某个方面_3、两个_ 4、她的_ 5、物理_ 6、然而_(2)短语:1、超出_ 2、公有的_ 3、擅长_task2、学习3a(1)理解要点1、thank you for your last letter. 意为“谢谢你上次的来信”for后接名词。 谢谢你的帮助_2、look the same 意为“看起来一样”,look 意为“看起来”后常接形容词。 双胞胎看起来像他们的父亲_3、both意为“二者都”,位于be动词、情感动词、助动词后,实义动词前 他们两个都是学生_4、hers为名词性物主代词,相当于her hair5、how ever意为“然而,可是” 我想要和你一起去游泳,可是我有很多工作要做。 _6、enjoy going to the parties 喜欢去参加聚会 enjoy 后接动名词,表示喜欢做某事 男孩喜欢玩电脑游戏_7、be good at 意为“在方面做得好,擅长做”后接名词、代词或动名词 我认为英语很有趣,我擅长英语。_task3、学习3bpairwork模拟3b做对话练习。a:lin ping is my friend. shes a little more outgoing than me.b:my friend is the same as me. we are both quiet.a:do you look the same?b:no, i am a little taller than her.二、合作共建(教师寄语:实践出真知.)举例写出比较级的构成三、系统总结(教师寄语:总结才能提高)本节课学了哪些形容词的比较级?四、诊断评价(教师寄语:nothing is difficult if you put your heart into it.)(一)根据句意及首字母填空。1、here are p_of me and my parents.2、they are b_good at swimming.3、do you look the s_?4、my friend is the s_as me.5、shes a little more o_ than me.(二)单项选择1、her room is _than _. a、bigger, my b、biger, my c、bigger, mine d、biger, mine2、he has shorter hair _bill. a、as b、same c、of d、than3、sam is much _than jim. a、thin b、thiner c、thinner d、thinnest4、allan is _more outgoing than jack. a、little b、very c、too d、a little(三)翻译句子1、我弟弟在数学方面不及我学得好_2、他们两人长
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