广东省深圳市龙华中英文实验学校中考语文复习 19《鱼我所欲也》 学案（无答案） 新人教版.doc

课题：19、鱼我所欲也 课型： 复习课 班级： 九年级（ ）班 姓名： 完成日期： 月 日第一课时学习目标：1朗读背诵第19课文学常识、重点实词虚词含义，重点句子翻译及课文中的重点问题等知识点。 学习过程：环节一：朗读课文，背诵课文中的文学常识和重点注释、句子翻译及课文中的人物分析，主题理解等知识点。（20分钟）（学生自行背诵）环节二：当堂检测。（20分钟）（教师抽号检测背诵情况，试熟练程度和正确率评分，满分为10分，师生共评）环节三：课堂总结。（5分钟）龙华中英文实验学校2012-2013学年第一学期初中语文学案（123）课题：19、鱼我所欲也 课型： 复习课 班级： 九年级（ ）班 姓名： 完成日期： 月 日第二课时学习目标：1、中考链接，完成巩固练习。学习过程：环节一：完成中考习题。（15分钟）（学生独立完成，试完成的速度和质量评分，满分为10分，师生共评）阅读鱼我所欲也一文，完成习题。（13分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1 下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ）（分） 如使人之所欲 / 莫甚于生 由是 / 则生而有不用也 此之谓 / 失其本心 今为所识穷乏者得 / 我而为之2 下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是（ ）（分） 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣 是亦不可以已乎 然胡不已乎 万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上3 下列句子中加点的字不是通假字的一项是（ ）（分） 则凡可以辟患者何不为也 为宫室之美，妻妾之奉 乡为身死而不受 万钟则不辩礼义而受之4 用现代汉语写出下面句子的意思。（分）(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (2)蹴尔而与之，乞人不屑也。 5本文的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。（分） （二）阅读鱼我所欲也一文，完成习题。1下列各组句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） a千里马常有而伯乐不常有 b呼尔而与之 由是则生而有不用也 公与之乘 c所欲有甚于生者 d所欲有甚于生者，故不为苟得也 天将降大任于是人也 太尉苟以为可教而辱教之2翻译下面的句子。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 3在这篇文章中，孟子提出了什么观点？这一观点是怎样提出的？ 4古今中外有许多舍生取义的英雄人物，试举出两位，并用一句话概括其事迹。 （三）阅读鱼我所欲也一文，完成习题。1请解释文中加点的词语。 舍：_ 患：_ 蹴：_ 已：_2下列加点词语用法不同于其他三项的是（ ） a得之则生 b蹴尔而与之 c呼尔而与之 d行道之人弗受3用现代汉语翻译画线句子。 二者不可得兼，舍生而取义者也。 呼尔而与之，行道之人弗受。 4作者在文中赞扬和批评了怎样的人，请你各用一个成语来回答，并谈谈你的看法。 答：赞扬了（ ） 的人；批评了（ ）的人。看法： 5.简答题 从全文看，本文先后运用了_论证和_论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。 作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。 （四）阅读下面两个语段,完成1619题。（共10分）（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自鱼我所欲也）（二）孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自吕氏春秋）注：廪丘：地名。养：供养之地。未之行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名丘。16解释下面句子中加点词语的意思。（2分）（1）万钟于我何加焉 何加： （2）所识穷乏者得我与 得： 17用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）是亦不可以已乎？ （2）此之谓失其本心。 18文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分） 19孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分） 环节二：检测反馈。（15分钟）（教