高三三轮复习物理讲义.doc

第1讲 选择题（一）知识点睛 选择题的题型1选择题按设问方式可分为：定性讨论题，半定量讨论题，定量计算题（1）定性讨论题一般只要求理解所涉及的物理现象、概念，记住相关知识点，不需要数学计算即可作出判断；半定量讨论题要运用相关公式和数学知识，数学讨论属于浅层次范畴，侧重对概念、规律和物理现象、物理过程的理解以及分析、综合、推理等思维能力考查；定量计算选择题要用数学、物理知识进行解答，难度一般较大（2）解决定性讨论问题，要对物理概念和规律熟练掌握，对于计算型问题，要充分利用题设，快速判断，不能“小题大做”2常见题型（1）基本常规选择题：一般注重对物理基础知识的考查（2）数形结合选择题：考查阅读理解能力、识图能力、从图象中提取信息的能力、利用数学知识解决物理问题的能力等（3）信息迁移选择题：主要考查获取新信息的能力及知识迁移的能力（4）另外还有定量计算选择题、组合选择题、类比选择题等，注意运用合适的方法解题，提高解题速度考查的知识点选择题考查的知识涵盖了高中物理的所有知识，包括力学、电学、光学、原子物理等，其中，有些知识点在选择题中出现的概率非常高，如光学、原子物理和原子核物理、机械振动与机械波、交流电、天体物理等，可以说是高考选择题的必考内容除了这些常考点之外，其它出现频率较高的知识有：力与运动、动量与能量、电场与磁场、带电粒子在电磁场中的运动、电磁感应等选择题的解题方法1直接判断：考查的知识为识记内容，直接依据物理事实、概念、定理定律等，从题目提供的多个选项中，直接选出正确答案【举例】（2007年广东高考）许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是A卡文迪许测出引力常数B法拉第发现电磁感应现象C安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律【答案】 ABD2精确求解：一般情况下，若选项是数字、表达式时，多需要进行精确求解，找出正确答案【举例】一质量为的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为ABC D0【答案】 A3选项代入法：将各选项的数值逐一代入，推导检验【举例】如图所示，是水平地面，、是两个长方形物块，是作用在物体上沿水平方向的力，物体和以相同的速度做匀速直线运动由此可知，、间的动摩擦因数和、间的动摩擦因数有可能是A，B，C，D，【答案】 BD4正反例检验法：有些选择题的选项中，带有“可能”、“可以”等不确定词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选项是正确的；有些选择题的选项中，带有“一定”、“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项5排除法：如果试题的选项涉及到多个物理量的变化，可通过逐一对变化的物理量与所对应的物理过程、物理条件和备选选项形式的分析，将不合题意的选项逐一排除，选出正确的答案6特殊值法：有些选择题，选项的代数表达式比较复杂，需经过繁琐的公式推导过程，很难直接判断正误，可在不违背题意的前提下选择一些特殊值或极端值，代入选项进行检验，依据结果对选项进行判断凡是用特殊值检验证明是不正确的选项，在一般情况下也一定是错误的，可以排除【举例】如图，一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为的托盘，盘中有一物体质量为当盘静止时，弹簧比自然长度伸长了今向下拉盘使弹簧再伸长后停止，然后松开，设该弹簧总在弹性限度内，则松手时盘对物体的支持力为ABC D【答案】 A7极限分析法：令物理量取极值，根据一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行分析，如摩擦系数取零或无穷大、电源内阻取零或无穷大、滑动变阻器电阻取零或无穷大等，可很快地选出答案若题干中的物理量单调变化，则一般可用极限法【举例】如图所示的电路中，、和皆为定值电阻，为可变电阻，电源的电动势为、内阻为设电流表A的读数为，电压表V的读数为当的滑片向图中的端移动时A变大，变小 B变大，变大C变小，变大 D变小，变小【答案】 D8估算法：有些计算求解的选择题，只需做一些粗略的估算即可判断，如，判断两物理量的比值关系，研究某个物理量的取值范围，估算题等，可通过比例法、粗略的计算求出结果【举例】一人看到闪电后又听到雷声已知空气中的声速约为，光速为，于是他用除以很快估算出闪电发生位置到他的距离为根据你所学的物理知识可以判断A这种估算方法是错误的，不可采用B这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离C这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确【答案】 B9等效分析法：若不同的物理对象、物理过程在某一方面效果相同，可用较简单的对象或过程来代替较复杂的对象或过程【举例】在如图所示的电路中，将滑动变阻器的滑动头向端移动时A电压表的读数增大，电流表的读数减小B电压表的读数减小，电流表的读数增大C电压表和电流表的读数都增大D电压表和电流表的读数都减小【答案】 B10对称分析法：若研究对象或过程具有对称性，可根据确定了的特征，去推知其对称部分的相同特征，利用对称性对研究对象的受力、运动过程与状态进行分析，还可将一些表面并不具备对称性的问题进行转化，变成具有对称性的问题后，再利用对称性进行求解【举例】如图所示，光滑绝缘杆固定在水平位置上，使其两端分别带上等量同种正电荷、，杆上套着一带正电小球，整个装置处在一个匀强磁场中，磁感应强度方向垂直纸面向里，将靠近右端的小球从静止开始释放，在小球从右到左的运动过程中，下列说法中正确的是A小球受到的洛伦兹力大小变化，但方向不变B小球受到的洛伦兹力将不断增大C小球的加速度先减小后增大D小球的电势能一直减小【答案】 AC11模型法：把不熟悉的物理问题，通过分析，抽象出本质，利用类比、等效等思维，构建出物理模型，如单摆模型、人船模型、子弹打木块模型、碰撞模型、点电荷模型等【举例】为了利用海洋资源，海洋工作者有时根据水流切割地磁场所产生的感应电动势来测量海水的流速假设海洋某处地磁场的竖直分量为，水流是南北流向，如图所示将两个电极竖直插入此处海水中，且保持两电极的连线垂直水流方向若两极相距，与两电极相连的灵敏电压表的读数，则海水的流速大小为A BC D【答案】 B12整体法和隔离法：作为解决物理题目的一种重要方法，整体法和隔离法对解答选择题有重要帮助【举例】在场强为、方向竖直向下的匀强电场中，有两个质量均为的带电小球，电量分别为和两小球用长为的绝缘细线相连，另用绝缘细线系住带正电的小球悬挂于点而处于平衡状态，如图所示重力加速度为细线对悬点的作用力等于AB C D【答案】 C13图解法：从图象选择题的题干或备选答案的图象中读取有关信息，根据基本知识、原理和规律进行解答；根据题目的内容画出图象或示意图，如矢量图、光路图、物体的运动图象等，再利用图象分析寻找答案运用图象，数形结合分析问题，形象、直观，避免繁琐计算，能更快地找到答案图解法在力的动态变化、物体运动状态的变化、波形变换、电磁感应现象等问题中最为常见，是高考选择题的常客【举例】两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车已知前车在刹车过程中所行的距离为，若要保证两辆车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为A BCD【答案】 B14单位检验法：有些选择题的选项是用字母表示的代数式，可从物理量的单位出发进行筛选如果等式两边单位不一致，或所列选项的单位与题干要求量不统一，则可排除该选项；若式子两边的单位一致，或与题干中要求的物理量的单位相同，仍不能确保此式肯定正确 【举例】（2008年顺义三模）在图示的宽度范围内，用匀强电场可使以初速度垂直射入电场的某种正离子偏转角，若改用垂直纸面向外的匀强磁场，使该离子穿过磁场时偏转角度也为，则电场强度和磁感应强度的比值为AB C D【答案】 B例题精讲 力和运动【例1】 轻绳总长，用轻滑轮悬挂重的物体绳能承受的最大拉力是，将一端固定，将另一端缓慢向右移动而使绳不断，则的最大可能值为AB C D【答案】 D【例2】 （2008年海南高考）如图，水平地面上有一楔形物体，的斜面上有一小物块；与之间、与地面之间均存在摩擦已知楔形物体静止时，静止在的斜面上现给和一个共同的向左的初速度，与和都静止时相比，此时可能A与之间的压力减少，且相对向下滑动B与之间的压力增大，且相对向上滑动C与之间的压力增大，且相对静止不动D与地面之间的压力不变，且相对向上滑动【答案】 BC【例3】 如图所示，静止在水平面上的等腰三角架的质量为，它的中间用两根质量不计的轻弹簧连着一个质量为的小球在小球上下振动的过程中，当三角架对水平面的压力为零时，小球加速度的方向与大小分别是A向上， B向上， C向下， D向下，【答案】 D【例4】 （2008年海南高考）时，甲乙两汽车从相距的两地开始相向行驶，它们的图象如图所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是A在第1小时末，乙车改变运动方向B在第2小时末，甲乙两车相距C在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D在第4小时末，甲乙两车相遇【答案】 BC【例5】 （2008年宁夏高考）甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的图象如图所示两图象在时相交于点，在横轴上的投影为，的面积为在时刻，乙车在甲车前面，相距为已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为，则下面四组和的组合可能是A， B=，C， D，【答案】 D【例6】 （2009海南高考物理）甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图象如图所示，图中和的面积分别为和初始时，甲车在乙车前方处A若，两车不会相遇B若，两车相遇次C若，两车相遇次D若，两车相遇次【答案】 ABC【例7】 （2009山东高考理综）某物体做直线运动的图象如图甲所示，据此判断图乙（表示物体所受合力，表示物体的位移）四个选项中正确的是【答案】 B【例8】 （2008年天津高考）一个静止的质点，在时间内受到力的作用，力的方向始终在同一直线上，力随时间的变化如图所示，则质点在A第末速度改变方向B第末位移改变方向C第末回到原出发点D第末运动速度为零【答案】 D【例9】 水平拉力、分别作用在水平面上的物体一段时间后撤去拉力，使物体从静止开始运动后又停下来，如果物体在这两种情况下的总位移相等，且，设物体所受摩擦力恒定，那么对应物体运动的两个过程中，力F1、F2冲量大小判断中正确的是A冲量大 B冲量大 C、冲量一样大 D条件不足，无法判断【答案】 B【例10】 （2008-2009学年度东城区第一学期期末）是一条电场线上的两点在点由静止释放一个粒子，粒子仅在电场力的作用，沿着电场线从点运动到粒子的速度随时间变化的规律如图所示以下判断正确的是A该电场可能是匀强电场B点的电势高于点的电势C点到点，粒子的电势能逐渐增大D粒子在点所受电场力大于在点所受电场力【答案】 B【例11】 （2008-2009海淀区高三年级第一学期期末练习）如图甲所示，一条电场线与轴重合，取点电势为零，方向上各点的电势随变化的情况如图乙所示若在点由静止释放一电子，电子仅受电场力的作用，则A电子将沿方向运动B电子的电势能将增大C电子运动的加速度恒定D电子运动的加速度先减小后增大【答案】 AD【例12】 （2009年西城一模）几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层并用照相机进行了相关记录，如图所示他们根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是504050504050405040图1图2图3图4图5 9 10 2 1 1A根据图2和图3可估测出电梯向上起动时的加速度B根据图1和图2可估测出电梯向上制动时的加速度C根据图1和图5可估测出电梯向下制动时的加速度D根据图4和图5可估测出电梯向下起动时的加速度【答案】 C【例13】 （石景山区2008-2009学年第一学期期末考试）如图所示，在竖直放置的光滑半圆形绝缘细管的圆心处放一点电荷现将质量为、电荷量为的小球从半圆形管的水平直径端点静止释放，小球沿细管滑到最低点时，对管壁恰好无压力若小球所带电量很小，不影响点处的点电荷的电场，则置于圆心处的点电荷在点处的电场强度的大小为A B C D【答案】 C【例14】 某同学身高，他参加跳高比赛，起跳后身体横着跃过了高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（g取）A B C D 【答案】 B动量和能量【例15】 （宣武区2008-2009学年度第一学期期末质量检测）如图所示，把小车放在光滑的水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮使之与盛有沙子的小桶相连，已知小车的质量为，小桶与沙子的总质量为，把小车从静止状态释放后，在小桶下落竖直高度为的过程中，若不计滑轮及空气的阻力，下列说法中正确的是绳拉车的力始终为当远远大于时，才可以认为绳拉车的力为小车获得的动能为小车获得的动能为A B C D【答案】 B【例16】 （2008年高考全国2）如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球和球质量为，静置于地面；球质量为，用手托住，高度为，此时轻绳刚好拉紧从静止开始释放后，可能达到的最大高度为A B C D【答案】 B【例17】 （东城区2008-2009学年度第一学期期末）如图所示，一个下面装有轮子的贮气瓶停放在光滑的水平地面上，左端与竖直墙壁接触现打开右端阀门K，气体往外喷出，设喷口面积为，气体密度为，气体往外喷出的速度为，则气体刚喷出时钢瓶左端对竖直墙的作用力大小是ABCD【答案】 D【例18】 （2007年北京高考）在真空中的光滑水平绝缘面上有一带电小滑块开始时滑块静止若在滑块所在空间加一水平匀强电场，持续一段时间后立即换成与相反方向的匀强电场当电场与电场持续时间相同时，滑块恰好回到初始位置，且具有动能在上述过程中，对滑块的电场力做功为，冲量大小为；对滑块的电场力做功为，冲量大小为则A B C D 【答案】 C【例19】 在匀速前进的船上，分别向前、向后抛出两个质量相等的物体，抛出时两个物体相对地面的水平速度大小相等，方向相反，则物体抛出后，船的速度大小为A不变 B减小C增大D不能确定【答案】 C 【例20】 质量为的汽车以恒定功率在平直公路上行驶，汽车匀速运动时的速度为，则当汽车的速度为（）时，汽车的加速度为A B C D【答案】 C【例21】 如图所示，一轻质弹簧竖直放置，下端固定在水平面上，上端处于位置，当一重球放在弹簧上端静止时，弹簧上端被压缩到位置现将重球（视为质点）从较高的位置处沿弹簧中轴线自由下落，弹簧被重球压缩到最低位置以下关于重球运动过程的正确说法应是A重球下落压缩弹簧由至的过程中重球做减速运动B重球下落至处获得最大速度C重球下落至处获得最大加速度D由至的过程中重球克服弹簧弹力做的功等于小球由下落至时重力势能的减少量【答案】 BCD【例22】 （2009年广东高考物理）某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型图中、为原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧下列表述正确的是A缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等C垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等D垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变【答案】 BD电场和磁场【例23】 （2008年上海高考）如图所示，在光滑绝缘水平面上，两个带等量正电的点电荷、，分别固定在、两点，为连线的中点，为的垂直平分线在之间的点由静止释放一个带负电的小球（设不改变原来的电场分布），在以后的一段时间内，在连线上做往复运动若A小球的带电量缓慢减小，则它往复运动过程中振幅不断减小B小球的带电量缓慢减小，则它往复运动过程中每次经过点时 的速率不断减小C点电荷、N的带电量同时等量地缓慢增大，则小球往复运动过程中周期不断减小D点电荷、N的带电量同时等量地缓慢增大，则小球往复运动过程中振幅不断减小【答案】 BCD【例24】 一金属球原来不带电，沿球的一条直径的延长线上放置一根均匀带电的细杆，如图所示，金属球上的感应电荷产生的电场在球内直径上、三点的场强分别为、，则A最大 B最大C最大 D【答案】 C【例25】 （2009年北京高考理综）图示为一个内、外半径分别为和的圆环状均匀带电平面，其单位面积带电量为取环面中心为原点，以垂直于环面的轴线为轴设轴上任意点到点的距离为，点电场强度的大小为下面给出的四个表达式（式中为静电力常量），其中只有一个是合理的你可能不会求解此处的场强，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断根据你的判断，的合理表达式应为ABCD【答案】 B【例26】 （2007年宁夏高考）匀强电场中的三点是一个三角形的三个顶点，的长度为，为的中点，如图所示已知电场线的方向平行于所在平面，三点的电势分别为、和设场强大小为，一电量为的正电荷从点移到点电场力所做的功为，则A，B，C，D，【答案】 A【例27】 （2009年北京高考理综）某静电场的电场线分布如图所示，图中、两点的电场强度的大小分别为和，电势分别为和，则A， B，C， D，【答案】 A【例28】 （2009广东高考物理）如图所示，在一个粗糙水平面上，彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块由静止释放后，两个物块向相反方向运动，并最终停止在物块的运动过程中，下列表述正确的是A两个物块的电势能逐渐减少B物块受到的库仑力不做功C两个物块的机械能守恒D物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力【答案】 A【例29】 （2009年石景山二模）如图所示，在粗糙、绝缘且足够大的水平面上固定着一个带负电荷的点电荷将一个质量为，带电荷为的小金属块（金属块可以看成为质点）放在水平面上并由静止释放，金属块将在水平面上沿远离的方向开始运动则在金属块运动的整个过程中A电场力对金属块做的功等于金属块增加的机械能B金属块的电势能先减小后增大C金属块的加速度一直减小D电场对金属块所做的功一定等于摩擦产生的热【答案】 D【例30】 （2009崇文一模）如图所示，把质量为、带电量为的物块放在倾角的固定光滑绝缘斜面的顶端，整个装置处在范围足够大的匀强电场中已知电场强度大小，电场方向水平向左，斜面高为，则释放物块后，物块落地时的速度大小为ABC D【答案】 C【例31】 在光滑水平面上的点系一长为的绝缘细线，线的另一端系一质量为、带电量为的小球，如图所示当沿细线方向加上场强为的匀强电场后，小球处于平衡状态，现给小球一垂直于细线的初速度，使小球在水平面上开始运动若很小，则小球第一次回到平衡位置所需时间为A B C D无法确定【答案】 B【例32】 （2008年西城二模）如图所示，一个理想边界为PQ、MN的匀强磁场区域，磁场宽度为d，方向垂直纸面向里一电子从O点沿纸面垂直PQ以速度v0进入磁场若电子在磁场中运动的轨道半径为2dO在MN上，且OO与MN垂直下列判断正确的是A电子将向右偏转B电子打在MN上的点与O点的距离为C电子打在MN上的点与O点的距离为 D电子在磁场中运动的时间为【答案】 D【例33】 （2008-2009海淀区高三年级第一学期期末练习）如图甲所示，在空间存在一个变化的电场和一个变化的磁场，电场的方向水平向右（图甲中由到），电场强度的大小随时间变化情况如图丙所示在时，从点沿方向（垂直于）以初速度射出第一个粒子，并在此之后，每隔有一个相同的粒子沿方向均以初速度射出，射出的粒子均能击中点若，且粒子由运动到的时间均小于不计空气阻力及电磁场变化带来的影响，则以下说法正确的是A磁场方向垂直纸面向外B电场强度和磁感应强度的比值C第一个粒子由运动到所经历的时间D第二个粒子到达点的动能等于第一个粒子到达点的动能【答案】 ABC【例34】 （西城区2009年1月抽样测试）实验室经常使用的电流表是磁电式仪表这种电流表的构造如图甲所示蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐向分布的当线圈通以如图乙所示的电流，下列说法正确的是A线圈转到什么角度，它的平面都跟磁感线平行B线圈转动时，螺旋弹簧被扭动，阻碍线圈转动C当线圈转到如图乙所示的位置，端受到的安培力方向向上D当线圈转到如图乙所示的位置，安培力的作用使线圈沿顺时针方向转动【答案】 ABD电磁感应【例35】 （2008年上海高考）如图所示，平行于轴的导体棒以速度向右匀速直线运动，经过半径为、磁感应强度为的圆形匀强磁场区域，导体棒中的感应电动势与导体棒位置关系的图象是 A B C D【答案】 A【例36】 （2008年高考全国2）如图，一个边长为的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场；一个边长也为的正方形导线框所在平面与磁场方向垂直；虚线框对角线与导线框的一条边垂直，的延长线平分导线框在时，使导线框从图示位置开始以恒定速度沿方向移动，直到整个导线框离开磁场区域以表示导线框中感应电流的强度，取逆时针方向为正下列表示关系的图示中，可能正确的是 A B C D【答案】 C【例37】 （丰台区2008-2009学年度第一学期期末考试）边长为的正方形金属框在水平恒力作用下运动，穿过方向如图的有界匀强磁场区域磁场区域的宽度为（）已知边进入磁场时，线框的加速度恰好为零则线框进入磁场的过程和从磁场另一侧穿出的过程相比较，有A产生的感应电流方向相反B所受的安培力方向相反C进入磁场过程的时间等于穿出磁场过程的时间D进入磁场过程的发热量少于穿出磁场过程的发热量【答案】 AD【例38】 （2008年山东高考）两根足够长的光滑导轨竖直放置，间距为，底端接阻值为的电阻将质量为的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端，金属棒和导轨接触良好，导轨所在平面与磁感应强度为的匀强磁场垂直，如图所示除电阻外其余电阻不计现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放，则A释放瞬间金属棒的加速度等于重力加速度B金属棒向下运动时，流过电阻的电流方向为C金属棒的速度为时，所受的安培力大小为D电阻上产生的总热量等于金属棒重力势能的减少【答案】 AC【例39】 （2008-2009海淀区高三年级第一学期期末练习）如图所示，一光滑平行金属轨道平面与水平面成角，两轨道上端用一电阻相连，该装置处于匀强磁场中，磁场方向垂直轨道平面向上质量为的金属杆，以初速度从轨道底端向上滑行，滑行到某一高度后又返回到底端若运动过程中，金属杆始终保持与导轨垂直且接触良好，且轨道与金属杆的电阻均忽略不计，则A整个过程中金属杆所受合外力的冲量大小为B上滑到最高点的过程中克服安培力与重力所做功之和等于C上滑到最高点的过程中电阻上产生的焦耳热等于D金属杆两次通过斜面上的同一位置时电阻的热功率相同【答案】 BC实战演练 1. 质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上，已知t=0时质点的速度为零在图示t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大At1 Bt2Ct3 Dt4【答案】B2. （宣武区2008-2009学年度第一学期期末质量检测）如图所示，一个小球沿竖直固定的光滑圆形轨道的内侧做圆周运动，圆形轨道的半径为，小球可看作质点，则关于小球的运动情况，下列说法错误的是 A小球的线速度方向时刻在变化，但总在圆周切线方向上B小球通过最高点的速度可以等于0C小球线速度的大小总大于或等于D小球转动一周的过程中，外力做功之和等于0【答案】B3. （崇文区2008-2009学年度第一学期高三期末统一练习）如图所示为匀强电场的电场强度随时间变化的图象当时，在此匀强电场中由静止释放一个带电粒子，设带电粒子只受电场力的作用，则下列说法中正确的是A带电粒子将始终向同一个方向运动B2s末带电粒子回到原出发点C带电粒子在0-3s内的初、末位置间的电势差为零D0-3s内，电场力的总冲量为零，电场力的总功不为零【答案】C第2讲 选择题（二）知识点睛 光 学1光的折射（1）光的折射定律：，为入射角，为折射角，为比例常数（2）介质折射率（3）全反射发生的条件：光线从光密介质射向光疏介质；入射角大于或等于临界角（4）光从某种介质射向真空或空气时，发生全反射的临界角与介质的折射率的关系为：（5）光导纤维的导光原理：光在内芯和外套的界面上发生全反射（6）光的色散：含有多种颜色的光被分解成单色光，如薄膜干涉中的色散，折射时的色散2光的干涉、衍射和偏振（1）光的干涉双缝干涉：相邻的明条纹（或暗条纹）之间的距离与光的波长、双缝间距、屏到双缝的距离之间的关系为屏上某点到双缝的路程差是波长整数倍处出现亮纹，是半波长的奇数倍处出现暗纹薄膜干涉：单色光照射在薄膜上形成明暗相间的条纹，白光照射在薄膜上形成彩色条纹（2）光的衍射：障碍物或孔的尺寸比光的波长小或跟波长差不多时，发生明显衍射现象（3）光的偏振：偏振现象是横波特有的现象，自然光通过偏振片后即可得到偏振光（4）光速与频率、波长的关系：3光电效应（1）光子：频率为的光的能量子为，这些能量子称光子为普朗克常量，（2）光电效应：如图所示，研究光电效应中光电流与照射光的关系光电效应有如下特点：存在饱和电流：在光照条件不变的情况下，随着所加电压增大，光电流趋于一个饱和值存在遏止电压和截止频率施加遏止电压，光电流减小到零，光电子的初速度上限为，当入射光的频率减小到截止频率时，不再产生光电子光电效应具有瞬时性（3）爱因斯坦光电效应方程：在光电效应中，光电子的初动能大小为，式中，为金属的逸出功，为入射光的频率易得，光电效应的截止频率近代物理知识1原子结构（1）电子：1897年，英国物理学家汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子（2）卢瑟福进行了粒子散射实验，提出原子的核式结构模型（3）玻尔的原子结构理论电子的轨道是量子化的，原子的能量也是量子化的，这些量子化的能量叫能级，原子中具有确定能量的稳定状态称为定态频率条件：当电子从能量较高的定态轨道（）跃迁到能量较低的定态轨道（，）时，放出能量为的光子，有，当电子由较低能量态跃迁到较高能量态时，吸收的光子能量同样由频率条件确定（4）氢原子能级：氢原子能级公式为，基态能量值为氢原子由处于能级向较低激发态或基态跃迁时，能产生的光谱线条数2原子核（1）衰变：衰变（）、衰变（）、衰变（2）三种射线：射线、射线、射线（3）根据衰变规律，即电荷数和质量数守恒，可确定衰变次数（4）半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间若用表示半衰期，则经过衰变时间，还未发生衰变的放射性元素的原子核的个数为（5）核反应：常见的核反应有人工转变、重核裂变、轻核聚变，在核反应中，质量数和电荷数守恒（6）爱因斯坦质能方程：，核反应中释放的核能为，其中为质量亏损3狭义相对论（1）狭义相对论的基本假设：狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的，光速与光源、观察者间的相对运动没有关系（2）质速关系：物体以速度运动时质量与静止时的质量之间的关系为：机械振动与机械波1简谐运动（1）相关物理量：振幅、周期、频率、相位（2）简谐运动的回复力：，为常量（3）在简谐运动过程中，动能和势能相互转化，机械能守恒另外，振幅越大，振动的能量就越大（4）当物体做简谐运动时，它偏离平衡位置的位移、回复力、由回复力产生的加速度、速度、动能、势能、振动能量，遵循一定的变化规律，见下表：物理量过 程远离平衡位置运动增大增大增大减小减小增大不变最大位移处最大最大最大零零最大不变靠近平衡位置运动减小减小减小增大增大减小不变平衡位置零零零最大最大最小不变（5）简谐运动的图象：质点位移与时间之间遵从正弦函数的规律，振动图象是正弦或余弦曲线2单摆（1）在摆角很小的情况下，单摆的运动可视为简谐运动（2）单摆周期公式：，摆长指悬点到小球重心的距离，重力加速度为单摆所在处的测量值，单摆具有等时性3机械波（1）描述机械波的物理量：波长、频率、波速波速的大小由介质决定波速与波长和频率的关系为：（2）常见现象：衍射、波的叠加、干涉、多普勒效应（3）波动图象：表示波的传播方向上，介质中的各个质点在同一时刻相对平衡位置的位移（4）由于波的时间空间周期性、波传播的双向性、题中所给条件不确定、介质中质点的振动方向不确定等因素，可能出现多解，在解题过程中要留意（5）区分波动图象与振动图象，二者表示的含义不同，坐标轴表示的意义也不同振动图象波动图象研究对象一个振动质点所有质点研究内容一个质点的位移随时间的变化规律某时刻所有质点的空间分布规律图象信息（1）振动周期（2）振幅（3）各时刻质点位移（4）各时刻质点速度及加速度的方向（1）波长、振幅（2）任意质点在此时刻的位移（3）任意质点在此时刻加速度方向（4）传播方向、振动方向的互判（6）判断横波的传播方向与质点振动方向：微平移法、上下坡法、同侧法万有引力定律1万有引力定律：，其中2解答天体运动与万有引力定律的综合性选择题时，一般情况下，可将天体运动视为匀速圆周运动，万有引力提供向心力一些常见结论如下：（1）当卫星做稳定的匀速圆周运动时，环绕半径越大，卫星环绕速度越小，周期越长（2）估算天体的质量和密度，若卫星绕天体做匀速圆周运动的半径为，周期为，则，（为天体的半径）；若卫星沿天体表面绕天体运行，则（3）天体表面附近物体的重力加速度（4）地球同步卫星的运行轨道位于赤道上空，运行周期等于地球自转周期，卫星相对地面静止地球同步卫星具有六个“一定”的性质，即位置一定、周期（）一定、角速度（）一定、向心加速度（）的大小一定、距离地球表面的高度（）一定、环绕速度（）一定交流电与电路1交变电流（1）从中性面开始计时，电动势、电压和电流的瞬时值表达式为，（2）交变电流的图象：正弦曲线或余弦曲线（3）描述交变电流的物理量：周期、频率（，）、峰值（、）、有效值；在中，；对于正弦式交变电流，有效值，2变压器（1）变压器是利用互感现象制成的（2）理想变压器中各个物理量的关系：电压与匝数的关系为：原、副线圈的电压之比，等于两个线圈的匝数之比，即电流与匝数的关系为：原、副线圈的电流与它们的匝数成反比，即功率关系：输入功率等于输出功率，即3直流电路（1）闭合电路欧姆定律：，（纯电阻电路）（2）电路中的功率关系：，其中，电源的总功率，电源的输出功率，电源内部消耗的功率（3）电源的效率：，只适用于纯电阻电路（4）路端电压与外电阻的关系：，随外电阻的增大而增大（5）路端电压与电流的关系对电源有：，如图中的线，为电源的曲线可见，电源的曲线反映了电源的特征（电动势、内阻），其中对定值电阻有：，如图中的线（6）电源的输出功率与外电阻的关系对于纯电阻电路，由知，当时，有最大值由知，当电源有最大输出功率时，电源效率只有电源有最大输出功率的条件（），可直接用于电路中可变电阻消耗功率大小的讨论，但应当把所讨论的变化电阻以外的所有电阻都看成电源的内电阻讨论电路中某定值电阻消耗功率的大小，不属于此类问题，不能随便套用以上结论例题精讲 光 学【例2】 （2008年重庆高考）如图所示，是一个圆柱体棱镜的截面图，图中、将半径分成等份，虚线、平行于半径，边可吸收到达其上的所有光线已知该棱镜的折射率，若平行光束垂直入射并覆盖，则光线A不能从圆弧射出B只能从圆弧射出C能从圆弧射出D能从圆弧射出【答案】 B【例3】 一束复色可见光射到置于空气中的平板玻璃上，穿过玻璃后从下表面射出，变为、两束平行单色光，如图所示对于两束单色光来说（ ）A玻璃对光的折射率较大B光在玻璃中传播的速度较大C光每个光子的能量较大D光的波长较短【答案】 A【例4】 （2008年高考全国1）一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角射入，穿过玻璃砖自下表面射出已知该玻璃对红光的折射率为设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为和，则在从逐渐增大至的过程中A始终大于 B始终小于C先大于后小于 D先小于后大于【答案】 B【例5】 （2009年上海高考理综）英国科学家瑞利于1871年证明：一束光穿过大气距离后，其强度从下降为的公式为，其中叫做吸收系数，式中为光的频率，为光速，标准状况下，个/厘米，定义，叫做衰减长度，它表示光经过距离后其强度降低到原来的根据以上信息，结合所学知识可以判断A可见光中衰减最厉害的是红光 B可见光中衰减最厉害的是紫光C可见光中衰减最厉害的是黄绿光 D不同颜色的光衰减程序基本相同【答案】 B【例6】 （2008年天津高考）下列有关光现象的说法正确的是A光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由紫光改为红光，则条纹间距一定变大B以相同入射角从水中射向空气，紫光能发生全反射，红光也一定能发生全反射C紫光照射某金属时有电子向外发射，红光照射该金属时也一定有电子向外发射D拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加装一个偏振片以增加透射光的强度【答案】 A【例7】 （东城区2008-2009学年度第一学期期末）下列说法正确的是A太阳光通过三棱镜形成彩色光谱，这是光的干涉的结果B用光导纤维束传送图象信息，这是光的衍射的应用C眯着眼睛看发光的灯丝时能观察到彩色条纹，这是光的偏振现象D在照相机镜头前加装偏振滤光片拍摄日落时水面下的景物，可使景象清晰【答案】 D【例8】 （2009年东城二模）下列说法中正确的是 A泊松亮斑证实了光的粒子性B光的偏振现象说明光是一种纵波C康普顿效应进一步证实了光的粒子性D干涉法检查被检测平面的平整度应用了光的双缝干涉原理【答案】 C【例9】 （2009年东城二模）分别用波长为和的单色光照射同一金属板，发出的光电子的最大初动能之比为以表示普朗克常量，表示真空中的光速，则此金属板的逸出功为A B C D【答案】 D原子和原子核【例10】 （2009年宣武一模）卢瑟福的粒子散射实验结果表明了A原子核是由质子和中子组成的，质子带正电，中子不带电B某些原子核容易发生衰变，自身变成另一种元素的原子核C原子的正电部分和几乎全部质量都集中在体积很小的核上，整个原子很空旷D电子是原子的组成部分，原子不可再分的观念被打破【答案】 C【例11】 （东城区2008-2009学年度第一学期期末）一个原子核在中子的轰击下发生一种可能的裂变反应，其裂变方程为，则下列说法正确的是AX的原子核中含有个中子BX的原子核中含有个核子C因为裂变释放能量，出现质量亏损，所以裂变后的总质量数减少D是天然性元素，它的半衰期约为7亿年，随着地球环境的不断变化，半衰期可能变短也可能变长【答案】 A【例12】 （2008年广东高考）有关氢原子光谱的说法正确的是A氢原子的发射光谱是连续谱B氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光C氢原子光谱说明氢原子能级是连续的D氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差无关【答案】 B【例13】 （2009年高考全国1理综）氦氖激光器能产生三种波长的激光，其中两种波长分别为已知波长为的激光是氖原子在能级间隔为的两个能级之间跃迁产生的用表示产生波长为的激光所对应的跃迁的能级间隔，则的近似值为A B C D【答案】 D【例14】 （2009年崇文二模）如图所示为氢原子的能级示意图，一群氢原子处于的激发态，原子在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子若用这些光照射逸出功为的金属钠，则下列说法正确的是A这群氢原子能发出三种频率不同的光，其中从跃迁到发出的光波长最短B这群氢原子能发出两种频率不同的光，其中从跃迁到所发出的光频率最高C金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为D金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为【答案】 D【例15】 （2009年重庆高考理综）某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论，其中的两个核反应方程为：，方程式中、表示释放的能量，相关的原子核质量见下表： 原子核质量AX是， BX是，CX是， DX是， 【答案】 B【例16】 （2008年高考全国2）中子和质子结合成氘核时，质量亏损为，相应的能量是氘核的结合能下列说法正确的是A用能量小于的光子照射静止氘核时，氘核能分解为一个质子和一个中子B用能量等于的光子照射静止氘核时，氘核可能分解为一个质子和一个中子，它们的动能之和为零C用能量大于的光子照射静止氘核时，氘核可能分解为一个质子和一个中子，它们的动能之和为零D用能量大于的光子照射静止氘核时，氘核可能分解为一个质了和一个中子，它们的动能之和不为零【答案】 D【例17】 （2009年浙江高考理综）氢原子核由两个质子与两个中子组成，这两个质子之间存在着万有引力、库仑力和核力，则3种力从大到小的排列顺序是A核力、万有引力、库仑力 B万有引力、库仑力、核力C库仑力、核力、万有引力 D核力、库仑力、万有引力【答案】 D【例18】 设宇宙射线粒子的能量是其静止能量的倍，则A. 粒子运动时的质量等于其静止质量的倍，粒子运动速度是光速的倍B. 粒子运动时的质量等于其静止质量的倍，粒子运动速度是光速的倍C. 粒子运动时的质量等于其静止质量的倍，粒子运动速度是光速的倍D. 粒子运动时的质量等于其静止质量的倍，粒子运动速度是光速的倍【答案】 A机械振动与机械波【例19】 （2008年宁夏高考）下列关于简谐振动和简谐机械波的说法正确的是A弹簧振子的周期与振幅有关B横波在介质中的传播速度由波的频率决定C在波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度D单位时间内经过媒质中一点的完全波的个数就是这列简谐波的频率【答案】 D【例20】 （2008年东城区最后一卷）医院有一种先进的检测技术彩超这一技术是，首先向病人体内发射频率已精确掌握的超声波，超声波经血液反射后被专用仪器接收，同时测出反射波的频率变化，最后就可知道血液的流速则这一技术主要体现了下列哪一种