广东省清新区八年级语文上册 第3单元 第9课《纪念白求恩》学案（无答案） 语文版.doc

课题9.纪念白求恩学习目标1.掌握“殉职、热忱、鄙薄、精益求精、漠不关心、见异思迁、拈轻怕重”等词语。2.掌握本文作者的观点，了解议论文的一般特点。3.熟读课文，感受本文凝练生动、富有感染力的语言。4.理解文中白求恩同志共产主义精神所体现的三个方面。5.理解本文对比论证的方法及其作用。6.理解本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的作用。学习重点理解本文对比论证的方法及其作用。学习难点理解本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的作用。学 习 过 程备注布置预习1.学生自主掌握生字词情况（包括读音、字形、解词、连词成句等）。2.学生搜集关于白求恩的生平事迹。 3.学生搜集了解关于议论文的相关知识。 4.毛主席为什么要写一篇文章纪念白求恩？他有哪些优秀品质值得我们学习的？5.请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。第一课时一、预习展评二、出示学习目标1.掌握“殉职、热忱、鄙薄、精益求精、漠不关心、见异思迁、拈轻怕重”等词语。2.掌握本文作者的观点，了解议论文的一般特点。3.理解文中白求恩同志共产主义精神所体现的三个方面。三、合作探究预设问题一：白求恩同志具有共产主义精神，作者是从哪几个方面来揭示和阐述的？预设问题二：结合课文，请概括作者的观点。 四、精讲点拨预设问题：找出文中记叙的文字，区别议论文（以理服人）与记叙文（以情感人）的特点。 五、当堂达标按要求完成下列问题。（15分）1.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个的chn cu人。( ）（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jng y qi jng。( ）（3）不少的人对工作不负责任，nin qng p zhng，把重担子推给人家，自己挑轻的。（ ）（4）这就是我们用以反对xi i民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。（ ）2.下列句子中没有语病的一句是（ ） （3分）a由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。b校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。c“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。d能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。3.选用下列至少两个词语写一段连贯的话，至少使用一种修辞方法，80字以内。（4分） 热忱 鄙薄 精益求精 漠不关心 见异思迁 4. 阅读下面材料，任选蔡美儿“十不准家规”中的一条，准备60字左右的发言稿，简述你的观点和理由，在“家庭教育”讨论活动中交流。(4分) 最近，美国华尔街日报一篇题为“为什么中国妈妈更胜一筹?”的文章引起轰动，文章作者蔡美儿迅速成为英美媒体追逐的焦点人物。蔡美儿是华裔第二代美国移民，目前是耶鲁大学法学院教授。她属虎，因严苛教子被誉为“虎妈”，虽然蔡美儿的两个女儿是美国人，但她一直秉承着“中国妈妈”的教育方式对待她们。两个女儿保持着门门功课皆a的全优纪录。素菲娅3岁阅读小妇人，开始弹钢琴，14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴。路易莎练小提琴，12 岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。有人称她们是“音乐神童”。 蔡美儿为女儿索菲娅和路易莎列出家规“十不准”:不准在外面过夜；不准在外面过夜参加玩伴聚会；不准在学校里卖弄琴艺；不准抱怨不能在学校里演奏；不准经常看电视或玩电脑游戏；不准选择自己喜欢的课外活动；不准任何一门功课的学习成绩低于“a”；不准体育和文艺方面拔尖，其他科目平平；不准演奏其他乐器而不是钢琴或小提琴；不准在某一天没有练习钢琴或小提琴。 我的观点和理由: 。六、布置预习反复朗读课文，思考并解决下列问题：1.自选文章一段，说说哪些句子是议论，哪些句子属叙述，体会叙议结合的好处。2.结合“思考与练习二”理解对比论证及其作用。3.熟读并背诵“我们大家要学习他”到全文结束。第二课时一、预习展评二、出示学习目标1.熟读课文，感受本文凝练生动、富有感染力的语言。2.理解本文对比论证的方法及其作用。3.理解本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的作用。三、合作探究预设问题一：“叙”和“议”是两种不同的表达方式。本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的？预设问题二：文章如何运用对比论证的？说说运用对比论证的好处。 四、精讲点拨预设问题： 指导学生朗读第二段，体会作者的褒贬之情。 五、当堂达标阅读短文，回答问题。（15分）不 必 在 乎 人生在世，有些事是应该在乎的，比如我们的人格，我们的尊严，做人的道德操守，人生的价值取向等等。如果这类做人的根本都不在乎，那就枉自顶着一个人头，空来人世一遭。然而，人要活得豁达、潇洒，又有许多事是不必在乎的。 宠辱不必在乎。人生是个曲折过程，有得有失，有升有沉，可以得人宠信，也会遭诬受辱。古往今来，这样的人和事演绎了千千万万，谁能数得清？故达观者宠亦 ，辱亦 ，早就有“宠辱不惊，看庭前花开花落”之说。我们自然也应学会从容 面对。 名利不必在乎。名利取之有道不是个坏东西，但决不可做功名利禄的奴隶，否则，那就一定活得不自在，活得很累。其甚者不择手段攫取之，还将造成祸害和罪恶。我们如果淡泊一点，量力而拼，从容而搏， 自若地去追求属于自己的那一份真实，有也 ，无也自在，如淡月清风一般来去不觉，不是要轻松得多吗？ 成败不必在乎。“失败乃成功之母”，“成功若不正视，也可能变为失败之母”，这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间这种辩证关系，我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧，或因居功而骄傲狂妄。在成功面前，最该提醒自己的是：胜不骄，败不馁，既不骄纵自己，也不隳颓自己。 人言不必在乎。许多人之所以举手畏触，抬足畏坠，患得患失，诚惶诚恐，一辈子干不成什么大事，与其说是缺乏才智，倒不如说是丧失自己。他们成天跪伏在别人的阴影里，太在乎上司的脸色，太在乎老板的眼神，太在乎周围人对自己的态度，对别人的一言一语，甚至一声咳嗽都煞费猜度，尽力迎合，完全没有了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”，就是要挺起脊梁，堂堂做人，自己该做什么就做什么，“走自己的路，让别人去说吧！” 至于那些不涉原则的纷争，鸡零狗碎的恩怨、飞短流长的中伤、亲朋同事的误解等等，则只能算是生活中的小插曲，更不必在乎。人生一世，不如意事常八九，哪能事事认识一致，处处无怨无艾，人人对你理解？要学会自我调节，化解块垒，放下那些不必要的精神负担。对那些烦人的小事说一声“不在乎”，对别人是一种宽容，对自己也是一种解脱。 许多事不必在乎，是修养，是气度，也是睿智。它能使我们沉迷时变得清醒，贪求时变得淡泊，软弱时变得坚强，骄纵时变得谦逊，颓丧时变得积极，愁苦时变得欢快，对任何事也便拿得起，放得下，甩得开。人达到了这种境界，精神的天空晴空一碧，云卷云舒，是多么令人神往！1.第段四个“ ”中应填入的词语依次是 、 、 、 。（2分） a自然 b泰然