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文档简介

语文 学科导学案(教案)年级四年级执教人王萍课题黄河魂课时安排第 1 课时学 案导 案学习目标 1、 自学生字、新词;理解课文内容;摘录文章中的好词佳句。2、 有感情的朗读课文。3、 想像黄河壶口瀑布那动人心魄的场面。导强 入化 新目 课标 ( ) (5) 分 钟 h 黄河被称为中华民族的母亲河。在陕西的宜川,山西的吉县之间,黄河的河面从五百米以上的宽度猛然收缩为五十米左右,河水骤然落下。形成了万里黄河最壮观的瀑布壶口瀑布。今天我们一块来欣赏壶口瀑布的壮观景象。文章的题目为什么不叫“壶口瀑布”而叫“黄河魂”呢?学了课文就明白了。自主学习。1、 读生字。2、 理解词语。3、自由读课文,标出课文有几个自然段,理清层次结构。走了进解 学学 生情目 ( 6) 分 钟 读准字音,读通句子,将课文读流利,读通顺。合作探究1、第一自然段写壶口瀑布的大名,如雷贯耳。但实际如何?2、“我”来到壶口,感觉如何?3、你对壶口瀑布这一景观哪里最感兴趣?深点入拨 小指 组导止 ( 9) 分 钟 让学生学习作者运用了许多形象优美的词语,而且运用了大量的比喻句,读后让人产生丰富的联想,如身临其境。学 案导 案交流展示带着这三个问题让学生发言自由讨论,让学生谈壶口瀑布所表现出来的力量、精神、壮举和气概。点化拨解 指疑 导难昌 ( 9) 分 钟 让学生体会到黄河水的灵魂的集中体现。达标检测测及评时 反矫 馈正昌 ( 7) 分 钟 拓展延伸布强 置化 任要 务求昌 (5)

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