电子英汉词典.doc

课 程 设 计 报 告课程名称 C语言程序设计 课题名称 电子英汉词典 专 业 生物工程 班 级 生物工程0801 学 号 200806030110 姓 名 周洁尘 指导教师 黄晓宇 陈 桥 2009年 6 月 24 日湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书课程名称 C+程序设计 课 题 电子英汉词典 专业班级 生物工程0801 学生姓名 周洁尘 学 号 200806030110 指导老师 黄晓宇 陈 桥 审 批 任务书下达日期 2009年 6 月 14 日任务完成日期 2009年 6 月 24日一、设计内容与设计要求1设计内容：（1）、问题描述：英汉词典作为一个常用的学习工具，是我们经常要使用的。该系统能完成一个简单的电子英汉词典的功能，如：单词的查找、增词、删除、修改和维护等工作。（2）、功能描述：1）本词典采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：英文单词、词性、中文词意1、中文词意2、中文词意3。2）对单词和释义字符串长度的限定分别为不少于10个词条。3）本系统显示这样的菜单：(1)输入新词汇(2)删除词汇(3)翻译/查找（双向） (4)修改词汇信息(5)退出系统（3）、算法提示：1、 数据结构：结构体数组2、数据库结构：该系统的基本数据库如下表。英文词性音标中文1中文2Char10Char5Char10Char6Char6（4）、测试数据：要求被选用的词条有10个左右，以中学的单词为主。对该系统有兴趣的同学可以在实现系统基本功能后，完善系统的其它功能。2设计要求：掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的问题，为将来编写软件积累一些典型的案例处理经验。(1)按学号顺序选课题号，并在规定的时间内独自完成相关课题的C源程序编写、调整和运行。源程序及编译生成各文件均保存；(2)按本任务书的要求，编写课程设计报告（Word文档格式）。并用A4的复印纸打印并装订； (3)在2009年6月29日之前，请各班学习委员收齐课程设计报告交黄晓宇老师 ，联系电话附：课程设计报告内容要求如下：一、 封面 二、 课程设计任务书三、 课程设计主文档内容如下：1、 课程设计题目 2、 课程设计目的3、 课程设计主要任务4、 设计环境5、 总体设计方案的选定（主控模块和各子模块的设计方法及框图）6、 源程序清单7、 收获及体会参考资料四、报告内容要求用宋体五号字，主标题用黑三号、一级标题用黑四号字，二级标题用宋体小四号字加粗，要求用A4纸张打印出来。课程设计说明书装订顺序：封面、任务书、正文、附件（A4大小的图纸及程序清单）。 二、进度安排第18周，具体安排如下：星期时间班级内容地点18周星期一课题讲解C-40518周星期二2：30-6：100801编程上机E-41018周星期四8：00-12：000801编程上机E-41318周星期五8：00-12：100801编程上机E-413 目 录一 课程设计目的1二 课程设计主要任务1三 设计环境1四 总体设计方案的选定（主控模块和各子模块的设计方法及框图）2五 源程序清单4六 收获及体会13七 参考文献14 电子英汉词典设计1课程设计目的掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的问题，为将来编写软件积累一些典型的案例处理经验。2课程设计主要任务(1)、问题描述： 英汉词典作为一个常用的学习工具，是我们经常要使用的。该系统能完成一个简单的电子英汉词典的功能，如：单词的查找、增词、删除、修改和维护等工作。（2）功能要求：1）本词典采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：英文单词、词性、中文词意1、中文词意2、中文词意3。2）对单词和释义字符串长度的限定分别为不少于10个词条。3）本系统显示这样的菜单：(1)输入新词汇(2)删除词汇(3)翻译/查找（双向） (4)修改词汇信息(5)退出系统3设计环境1）硬件：AMD Athlon(tm) 64 processor00+AT/AT COMPATIBLE253.420KB RAM2）软件:WindowsXPWindows2000Visual C+4总体设计方案的选定本设计采用模块化结构设计:程序共有五个子函数和一个主函数。1查找函数(search)，用户通过系统提示输入要查找的单词，只要单词库中含有此单词便能找到相应的中文解释。这个查找函数使用的是从头到尾的线性查找发，虽然查找效率在数据很大上午时候无法容忍的。但是因为这里涉及的数据量很小，使用线性查找对系统性能没有很大上午损害。2.增加函数(add)，用户可通过此函数来增加单词库单词的数量。3.修改函数(modify)，程序提示用户输入要修改的单词，还是用线性查找的方法查找相应的纪录，如果找到，则提示输入新单词及中文解释。4.删除函数(delete)，程序提示用户输入要删除的单词，使用线性查找的方法找到相应的纪录，如果找到，提示用户确认删除才做。在得到确认后，删除这个单词的纪录。5.主程序通过无限循环来接收输入的命令，并且根据命令调用相应的函数处理.（流程图）主要包括5源程序清单#include#include#include#includevoid main()static int n=13;char m;struct char eng10; char ci15; char yin10; char chi30;word1000=cat,n,cat,猫,clean,adj+d+v,kli:n,1.干净 2.整洁,finally,ad,fainens,最终,终于,finish,v+n,finish,完成,go,n+v,gou,走,high,aadj+ad+n,hai,高,help,int+n,help,帮助,here,ad+ini,hie,这里,idea,n,aidie,注意,imagine,v,imadgin,想象,king,n,king,国王,late,adj+ad,leit,1.迟到的 2.以后地,name,n+v,neim,名字,;int ();loop:for(;)system(cls);int (); coutnt=欢迎进入英汉词典=endl;coutnt *Please make a choise*nendl;coutnnt 1.Add the new word(增加单词)nendl; coutt 2.Del word(删除单词)nendl; coutt 3.find word(查找单词)nendl; coutt 4.change word(修改单词) nendl;coutt 5.Exit the process(退出程序)nnendl; cout Please choose 15 to enternendl; coutm;switch(m)case 1:char j10,k15,l10,p30;+n;coutn Add new word(增加单词)endl; coutj;coutk;coutl; coutp;strcpy(wordn.eng,j);strcpy(wordn.ci,k);strcpy(wordn.yin,l);strcpy(wordn.chi,p);coutn Please check it:; coutnn English(英文): wordn.engendl; coutnn Cixing: wordn.ciendl; coutnn Yinbiao: wordn.yinendl; coutnn Chinese(中文): wordn.chiendl;coutn Please press any key with Enter key back!m; break;case 2:char r10; int s,t,z=0,x=0; coutr; for(s=0;s=n;s+)if(s=n-1)if(strcmp(words.eng,r)=0)x=1;for(t=s;tn;t+)strcpy(wordt.eng, wordt+1.eng); strcpy(wordt.ci, wordt+1.ci); strcpy(wordt.yin, wordt+1.yin); strcpy(wordt.chi, wordt+1.chi);elseif(strcmp(wordn.eng,r)=0)z=1;elsez=0;if(z=1|x=1)coutnnDel sucessful!(删除成功)nendl;n-;coutn Please press any key with Enter key back!m;elsecoutnnDel failed!(删除失败)endl; coutn Please press any key with Enter key back! m; break;case 3:int l; coutnnSearch the word(查找单词)nendl; cout 1.Search by English. nendl; cout2.Search by Chinese. nendl; coutl;switch(l)case 1:char r10,m1; int s;coutr;for(s=0;s=n;s+)if(s=n-1)if(strcmp(words.eng,r)=0)break;elsecontinue;elseif(strcmp(wordn.eng,r)=0)break;elsechar m1;coutn No this word!n Please press any key with Enter key back!m;goto loop; coutnn English(英文): words.engendl; coutnn Cixing(词性): words.ciendl; coutnn Yinbiao(音标): words.yinendl; coutnn Chinese(中文): words.chiendl; coutnnn Please press any key with Enter key back!m; break;case 2:char r10,m1;int s;coutr;for(s=0;s=n;s+)if(s=n-1)if(strcmp(words.chi,r)=0)break;elsecontinue;elseif(strcmp(wordn.chi,r)=0)break;elsechar m1;coutn No this word!n Please press any key with Enter key back!m; goto loop;coutn English(英文): words.engendl; coutnn Cixing: words.ciendl; coutnn Yinbiao: words.yinendl; coutnn Chinese(中文): words.chiendl; coutnnn Please press any key with Enter key back!m; break;case 4: char j10,k15,l10,p30,r10,m1; int s;+n;coutn Change the word(修改单词)endl; coutr;for(s=0;s=n;s+)if(s=n-1)if(strcmp(words.eng,r)=0)break;elsecontinue;elseif(strcmp(wordn.eng,r)=0)break;elsechar m1;coutn No this word!n Please press any key with Enter key back!m;goto loop; coutnn English(英文): words.engendl; coutnn Cixing(词性): words.ciendl; coutnn Yinbiao(音标): words.yinendl; coutnn Chinese(中文): words.chiendl; coutnn then you can change.endl; coutj; coutk; coutl; coutp; strcpy(wordn.eng,j); strcpy(wordn.ci,k); strcpy(wordn.yin,l); strcpy(wordn.chi,p); coutn Please check it:; coutnn English(英文): wordn.engendl; coutnn Cixing: wordn.ciendl; coutnn Yinbiao: wordn.yinendl; coutnn Chinese(中文): wordn.chiendl; coutn Please press any key with Enter key back!m; break; case 5: exit(1);break;6. 收获及体会：感谢老师让我有这次亲自实践的机会，通过这次课程设计,我充分认识到学无止境。我们这次设计的课题是电子英汉词典的设计，通过积极查阅各种资料并不断调试，完成了这个模块，至今我仍感慨颇多。回顾这次的程序设计，我学到了很多，不仅巩固了以前所学的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的内容。这次课程设计使我懂得了只有理论知识与实践相结合，从理论中的出结论，才能真正理解知识，才能提高自己的实际动手能力，和独立思考的能力。在设计的过程中遇到了各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处。这次编写出程序也是学习过程中相当重要的一环,以前学习过程中出现的问题在这次课题设计中全都暴露出来，对以前所学过的知识理解不够深刻，掌握得不够牢固。所以，我不得不再翻开课本以巩固以前学过的知识并查阅各种资料，这让我有效的弥补了知识的漏洞，把以前所学过的知识重新温故，巩固了所学的知识。虽然很累，但当我成功地做出这个系统的时候，当我的程序能够成功地运行，我的心中就不免兴奋，不免激动。以前种种艰辛这时就变成了最甜美的回忆！ 对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次课程设