八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc_第1页
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15.1.2 分式的基本性质*学习目标*：1、会根据分数的基本性质类比推导分式的基本性质。2、理解分式的基本性质，并学会运用分式的基本性质，自己探求分式变形及其中的符号法则；为以后的约分，通分及运算奠定基础。*学习重点*：分式的基本性质。*学习难点*：运用分式的基本性质进行简单的变形。学习过程学法指导1、 *知识回顾*当x为何值时，下列分式有意义？（1） （2） （3） 2、 *能力生成*一、 独立看书46页，并做好练习题二、 完成下列预习作业1、 分数的基本性质是什么？用字母表示，它的应用有哪些？2、 类比分数的基本性质，你能想出分式的性质吗？3、 分式的分子分母都乘以或除以同一个_,分式的值不变，可表示为：_或_.4、 你认为分式与相等吗？依据是 ，与呢？注意双色笔的使用哦！5、 对于分式和整式m，一定有=成立吗？为什么？6、 下列等式的右边是怎样从左边得到的？ 问：为什么加一个条件c0？问： 为什么题目未给x0的条件 ？ 3 *巩固提升*1、在括号内填上适当的整式，使下列等式成立（1） （2）（3） （4） （5） （6）2、下列各式中，正确的是（ ） a b=0 c d3、根据分式的基本性质，分式可变形为（ ）a b c- d先独立思考，再合作讨论提示：看分母如何变化，想分子如何变化；看分子如何变化，想分母如何变化四*检测反馈*1、对于分式 的变形永远成立的是 （ ） a.; b.;c.; d.2、下列各式中，正确的是（ ）a=; b=; c=; d=3、将 中的a、b都变为原来的3倍,则分式的值 ( )a.不变； b.扩大3倍; c.扩大9倍 d.扩大6倍4、不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（ ）a10 b9 c45 d905、不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数（1） （2）不改变下列分式的值，使分式的分子和分母的最高次项的系数为正数（1） （2）不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“”号； ； 某人骑自行车匀速爬上一个斜坡后立即匀速下坡回到出发点，若上坡速度为v
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