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文档简介

积善学校九年级语文学案班（姓名）班主备人：胡竹平一、学习内容：假如生活重新开头 二、学习目标：、有感情的朗读背诵该诗，积累诗中的重要词语（重点）、在反复诵读的基础上理解诗的主旨及写作手法（难点）、感悟自信、自强、奋斗不止的人生理想（重点）相关链接、 题目解说、 作者名片、 背景资料三、学习流程（一）初读诗文，读准读通、朗读诗文，读准下列字音忧郁瞬息疲倦、小组练习朗读，全班朗读比赛（二）根据提纲精读课文，感知文意、假如生活重新开头表现了一个怎样的自我形象？、怎样理解“还要唱那永远唱不完的歌，在喉管没有被割断的时候，该欢呼的欢呼，该诅咒的诅咒”这两句诗的含义？、 品析句子我们仍就一起举杯，不管是甜酒还是苦酒 （三）、小组交流合作交流、全班展示学习成果（四）、练习背诵课文、每组一名成员参加背诵比赛四、巩固提升题
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