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文档简介
4 儿童和平条约 四年级语文上册第四单元 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 认识2个生字 并会写8个生字 3 理解课文内容 理解 儿童和平条约 并了解世界儿童渴望和平的美好心愿 学习目标 导学提示 自由读课文 读准字音 读通诗歌 读了课文 你觉得 世界儿童和平条约 表达了世界各国儿童们怎么的美好愿望 儿童饥饿给予食品洁净幻想共享探索恐惧无家可归 疾憎虹恐惧 z ng j 疾病 憎恨 生字学习 h ng 彩虹 k ng 恐慌 j 惧怕 思考 讨论 1 读了课文 你觉得宣告是什么意思 2 全世界儿童向世界宣告了什么 1986年9月25日 世界各国的儿童代表共聚美国纽约 分别代表本国儿童共同签定 儿童和平条约 表达世界儿童渴望和平的美好心愿 石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的 儿童和平条约 签字仪式上签了字 当头顶的轰炸机如猛雷般驶来的时候 她只能睁大恐惧的双眼 望着天空 谁也不知道下一秒会发生什么 当 2003年10月12日 在加沙地带南部一难民营 一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望 他的眼中充满了惊恐 因为看过了太多的悲哀景象已失去了童真 爆炸之后 他们那一双双渴望和平的眼睛 写满虔诚和期盼 我们将共享大地给予我们的足够食品 我们将保卫天空中美丽的彩虹 我们将保护我们的生命之源 我们将让河水永远洁净 我们要共同游戏 共同欢笑 互相学习 一起探索 努力提高大家的生活水平 我们为了和平 为现在的和平 永久的和平 大家的和平 让世界上的成年人和我们一起 丢掉恐惧和悲伤 抓住欢笑和幻想 世界就一定和平 xu n oj b n ch uh n w ji k u z ngh n t nsu k n j b ish n c ih ngg n xi n 课堂检测 看拼音写词语 未来的世界应该和平 没有战争 破坏 仇恨 人类应共享大自然的恩惠 共创美好的生活 全世界儿童向世界宣告了 1 写一篇学习之后的感想
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