江苏省邳州市第四中学高中生物 第四章《物质跨膜运输》教案 新人教版必修1.doc_第1页
江苏省邳州市第四中学高中生物 第四章《物质跨膜运输》教案 新人教版必修1.doc_第2页
江苏省邳州市第四中学高中生物 第四章《物质跨膜运输》教案 新人教版必修1.doc_第3页
江苏省邳州市第四中学高中生物 第四章《物质跨膜运输》教案 新人教版必修1.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省邳州市第四中学高中生物 第四章物质跨膜运输教案 新人教版必修1年级 高三 学科 生物 命制教师： 时间： 课 题物质跨膜运输的方式课 型复习考纲要求1.物质出入细胞的方式()。导 学 过 程一、复习检查题(或课前预习题)二、课堂探究问题探究点一物质出入细胞的方式及影响因素1、分析下列物质出入细胞的方式，探讨以下几个问题：(1)自由扩散与协助扩散的异同？异：_；同：_。(2)主动运输与协助扩散的异同？异：协助扩散顺浓度梯度扩散，不耗atp；主动运输_。同：_。(3)胞吞、胞吐与主动运输的异同？异：_；同：_。 2、影响跨膜运输的因素(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)(2)氧气浓度(3)温度：温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。探究示例1 下列说法不正确的是()a咸肉在腌制时慢慢变咸，是细胞主动吸收无机盐离子的结果b水分进出细胞的方式是自由扩散c葡萄糖进入红细胞不需要消耗细胞产生的能量，其方式不属于主动运输d大肠杆菌吸收k需要载体蛋白和能量，其方式属于主动运输变式训练1 如图表示植物根细胞在一定时间内吸收k与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是(提示：在一定范围内，atp的数量随氧气浓度的增大而增多)()a载体蛋白数量、温度变化、氧气浓度b氧气浓度、温度变化、载体蛋白数量c载体蛋白数量、氧气浓度、温度变化d温度变化、载体蛋白数量、氧气浓度三、巩固训练1、关于下面概念图的分析，正确的是(多选)() a和所示的过程都需要消耗细胞内atp水解释放的能量b只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质c大分子只有通过所示的过程才能进入细胞d果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程有关2图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速率与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系()3下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在x点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是()4(2010天津理综，4)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()a主动运输过程中，需要载体蛋白协助和atp提供能量b在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输c质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高d抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分5如图是植物从土壤中吸收某矿物质离子的示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为()a自由扩散 b协助扩散c主动运输 d被动运输四、课后巩固训练探究点一物质出入细胞的方式及影响因素 (1)自由扩散不需载体蛋白，协助扩散需要载体蛋白顺浓度梯度扩散，不耗atp(2)逆浓度梯度进行运输，耗atp均需载体蛋白(3)胞吞、胞吐不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论