广东省清远市连州中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

广东省清远市连州中学2016届九年级上学期期中物理试卷一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，合计21分）1如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了细丝张开的原因是（）a异种电荷相吸b同种电荷相斥c分子间相斥d大气压作用2如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）a把箱子搬起来b司机推车未动c背着书包在水平路面匀速行走d足球离开脚，在草地上滚动的过程中3关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）a物体的温度越高，所含热量越多b温度高的物体，内能一定大c0的冰块，内能一定为零d温度相同的两物体间不会发生热传递4四个同学在石峰公园进行登山比赛如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（）a体重最大的一个b时间最短的一个c速度最大的一个d做功最快的一个5下列说法中正确的是（）a导体中没有电流通过时，电阻为零b导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大c导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小d导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关6如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片p从左端滑到右端的过程中（）a电流表、电压表示数都减小b电流表、电压表示数都增大c电流表示数增大、电压表示数减小d电流表示数减小、电压表示数增大7小明家最近开通了天然气，细心的小明发现，现在烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，你觉得这是由于这两种燃料具有不同的（）a质量b比热容c热值d密度二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）8家庭电路中，照明电压为v开关和被它控制的灯是联；在测某用电器电流时，电流表的读数如图所示，则它的大小是a9小孩从滑梯上加速滑下，臀部有灼热的感觉，在小孩滑下的过程中，其动能，重力势能，机械能10如图所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞时，内能，温度降低，使水蒸气液化成小水珠11如图所示，当开关s闭合时，通过灯泡l1、l2中的电流分别为0.2a和0.3a，电源电压保持不变，l1的电阻为15，则干路电流为a，电源电压是v，l2的电阻为12如图所示为汽油机工作时的某冲程示意图，该冲程是冲程，为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，用水来冷却汽缸是因为水的较大；某汽车散热器中装有5kg的水，在温度升高20的过程中，水吸收的热量是j13如图所示，斜面长s=10m，高h=4m用沿斜面方向的50n的推力f，将一个重为100n的物体由斜面底端a匀速推到顶端b则运动过程中克服物体的重力做的功是j；推力做的总功为j，斜面的效率为14一个标有“6v、3w”字样的小灯泡，则它正常工作电阻是，现手中有一个9v电源，如果要让这只小灯泡正常发光，则需要串联一个阻值为的定值电阻，此时，该电阻的电功率是三、作图题（本大题共3小题，合计7分）15根据图甲的电路实物连接图，在图乙方框内画出它所对应的电路图16小明要测一个定值电阻的阻值他设计的实验电路图如图甲图所示，请你帮他将图乙中的实物按电路图连线（连线不要交叉）17请在图中空圈内填上相应电表符号，要求两灯组成并联电路四、实验题（本大题共3小题，合计19分）18（1）小明用图乙所示的电子式电能表测额定电压为220v洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3 min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是w（3000imp/kwh表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次）用电压表测得阻值为10的电阻两端电压为图2电压表所示，测该电阻两端电压为v，通过电阻的电流a，电阻消耗功率是w19小明同学为了研究物体吸热多少跟哪些因素有关，选择水和色拉油用同样的加热器加热进行了多次实验，将测得的数据记录在下面的表格中 实验序号液体种类液体的质量/kg升高的温度/需要加热的时间/min1水0.11042水0.12083水0.220164色拉油0.1101.85色拉油0.1203.66色拉油0.2207.2（1）分析比较表中序号为的数据，可知物体吸热的多少跟物体的质量有关；分析比较表中序号为1、2的数据，可知物体吸热的多少跟物体有关；（3）在这个实验中，水和色拉油吸收热量多少不能用肉眼直接观察，但可以在热源完全相同的情况下通过来判断，这种方法称为转换法，请你举出一例其他实验也用到该方法的例子：20小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系猜想如图所示的并联电路中可能存在ic=ia+ib器材1.5v的干电池两节，阻值分别为10、12、15电阻三个，电流表、开关各一个，导线若干进行实验（1）在拆接电流表时，开关应处于状态；把电流表分别串入到电路中的a、b、c处，测出它们的电流，并填入下表第一行；（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）r1/r2/a处的电流iab处的电流ibc处的电流ic第一次测量15100.100.150.25第二次测量15100.200.300.50第三次测量100.250.300.55分析与论证（4）根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：；（5）表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法进行的，进一步的数据分析，（填：否定/证实）原猜想五、计算题（本大题共2小题，共13分）21第16届广州亚运会举重比赛由东莞市承办，11月19日中国选手杨哲在男子105公斤级的比赛中夺得金牌如图是杨哲在抓举比赛中，在3秒内成功的将185kg的杠铃举高2m求：（1）杨哲对杠铃做功为多少？对杠铃做功的功率为多大？（g取10n/kg）222008年头南方的冬天特冷，小黄在电气工程师的父亲指导下，想利用手头的电热丝，给婆婆设计有电热的坐垫和靠背，父亲告诉小黄，“这捆电热丝工作时每米长的电阻值为200，要求坐垫的发热（电阻）丝r1的电功率为40w，靠背发热（电阻）丝r2的电功率为50w”小黄设计的电路如图所示，电源电压为220v，s是双动触点控制电热的开关当s转到触点1为断开状态；s转到触点2只有坐垫发热；s转到触点3为坐垫和靠背都发热求：（1）当开关s转到触点2时，坐垫发热丝电阻r1阻值是多少欧？应取这种发热丝多长？当开关s转到触点3时，通过干路的电流是多少安？六、综合题（本大题共3小题，共19分）23小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表（实验中所用的每个轮子都一样重）实验序号物重g/n物体上升的高度h/cm测力计的示数f/n测力计移动的距离s/cm机械效率1250.91574.1%22100.93074.1%34101.73078.1%46102.530（1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度，与所提物体的重力大小；（均选填“有关”或“无关”）请用实验中所测量的物理量符号写出计算机械效率的表达式=，并算出 第4次实验的机械效率；（3）如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更，所以机械效率更；（均选填“大”或“小”）24在探究影响动能大小因素的实验中，小明猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关因此，他设计了如下两种实验方案：a让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）b让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）上述两种实验方案中：（1）a方案是为了探究动能的大小与关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力越多，小车撞击木块时的动能小明想用b方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？，理由是（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是法；二是转换法就本题来说：用来表示小球动能大小的方法就是转换法25在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，老师给出了a、b、c、d四种不同的金属丝让同学们完成探究实验：（1）小明的设计如图1所示把金属丝a、b、c、d分别接入a和b之间：他在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是为粗略判断ab两点间导体电阻的大小，可观察比较另有小方和小美同学分别对小明的电路作了如下的改进：小方把灯泡更换为电流表；小美在原电路中串联接入电流表你认为同学的改进更好一些，理由（3）爱动脑筋的小丽同学觉得实验中要不断更换金属丝，很不方便，于是她设计了如图2的实验：因为金属丝a、b、c、d是串联在电路中的，因此通过它们的电流都相等，由欧姆定律可知，电流一定时，电阻越，电阻两端的电压就越大，所以小丽的实验也是可行的小丽的实验，你认为它的优点是：（写出一条即可）广东省清远市连州中学2016届九年级上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，合计21分）1如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了细丝张开的原因是（）a异种电荷相吸b同种电荷相斥c分子间相斥d大气压作用【考点】电荷间的相互作用规律；摩擦起电【专题】实验分析法【分析】用手摩擦塑料绳时，由于摩擦生电而使塑料绳带上同种电荷，由电荷间的相互作用可知张开的原因【解答】解：通过摩擦后，塑料绳带上了同种电荷，因同种电荷相互排斥从而使细丝张开故选b【点评】本题考查物理知识在生活中的应用，要求学生掌握摩擦起电及电荷间相互作用的相关知识2如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）a把箱子搬起来b司机推车未动c背着书包在水平路面匀速行走d足球离开脚，在草地上滚动的过程中【考点】力是否做功的判断【专题】功、功率、机械效率【分析】做功必须具备两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过距离判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手【解答】解：a、人给箱子一个力，箱子被搬起，通过了一段距离故a情景中做了功；b、人给汽车一个力，但是汽车没动，即没有沿力的方向通过距离，故b情景没有做功；c、背着书包，人给书包一个竖直力，而书包没有在力的方向上通过的距离，所以没有做功故c情景没有做功d、足球在离开脚向前滚动的过程中，虽然有距离，但没有力，所以没有做功故d情景没有做功故选a【点评】注意不做功的三种情况：（1）有力但没有距离：如推而不动，搬而未起先有力后有距离：离开脚的足球、抛出的物体（3）力和距离相垂直：背书包水平行走3关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）a物体的温度越高，所含热量越多b温度高的物体，内能一定大c0的冰块，内能一定为零d温度相同的两物体间不会发生热传递【考点】温度、热量与内能的关系；热传递【专题】压轴题【分析】做本题需掌握：温度和内能是一状态量，热量是一过程量，它们分别对应的术语不同【解答】解：a、热量是一过程量，它所对应的术语是“吸收”和“放出”，不能用“含有”故a不正确；b、影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素，温度高的物体内能不一定大，只有当质量和状态一定时，温度高内能一定大故b不正确；c、一切物体都具有内能，0的冰，即使温度更低也具有内能，因为一切物体分子都在永不停息地做无规则运动故c不正确；d、发生热传递的条件是：有温度差所以温度相同的两物体间不发生热传递故d正确故选d【点评】本题考查学生对温度、内能、热量区别的理解和掌握情况，是2016届中考的热点4四个同学在石峰公园进行登山比赛如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（）a体重最大的一个b时间最短的一个c速度最大的一个d做功最快的一个【考点】功率的概念【专题】比较思想【分析】解答本题可根据功率的物理意义进行分析选择【解答】解：功率的物理意义：功率是反映物体做功快慢的物理量，功率大的物体，做功快；功率小的物体，做功慢所以做功最快的那一个人，他的功率最大故选 d【点评】解答本题关键是要理解功率的物理意义5下列说法中正确的是（）a导体中没有电流通过时，电阻为零b导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大c导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小d导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关【考点】影响电阻大小的因素【专题】顺推法【分析】电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关【解答】解：电阻是导体本身的一种性质，导体确定了，电阻值也就确定了，与导体两端有无电压、电压过低，有无电流通过导体、电流大小都无关系故选d【点评】对同一导体，公式r=只用来测量或计算电阻，但电阻大小与电流、电压无关6如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片p从左端滑到右端的过程中（）a电流表、电压表示数都减小b电流表、电压表示数都增大c电流表示数增大、电压表示数减小d电流表示数减小、电压表示数增大【考点】电路的动态分析【专题】压轴题；动态预测题；电路变化分析综合题【分析】由电路图可知，两电阻串联，电流表测电路电流，电压表测电阻r1两端电压；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，由串联电路特点及欧姆定律判断电表示数如何变化【解答】解：由电路图可知，滑片从左端滑到右端的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器的分压变大，电阻r1的分压变小，电压表示数变小；滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变小，电流表示数变小，故bcd错误，a正确；故选a【点评】本题是一道闭合电路的动态分析题，分析清楚电路结构，熟练应用串联电路特点及欧姆定律即可正确解题7小明家最近开通了天然气，细心的小明发现，现在烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，你觉得这是由于这两种燃料具有不同的（）a质量b比热容c热值d密度【考点】燃料的热值【分析】烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，就说明燃料的热值高，根据题意只能选热值的项【解答】解：a、质量，烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，是天然气热值高故不符合题意b、比热容，用的时间少，只和热值有关，故不符合题意c、热值高，若消耗燃料的质量相同时，天然气就放出的热量多，若燃烧速度也相同，则用的时间就少，符合题意d、密度，密度大的物体不一定热值高，故不符合题意故选c【点评】本题考查了热值的本质，要求学生深刻领会二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）8家庭电路中，照明电压为220v开关和被它控制的灯是串联；在测某用电器电流时，电流表的读数如图所示，则它的大小是0.48a【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；电流表的读数方法；家庭电路的连接【专题】应用题；电流和电路；电与热、生活用电【分析】家庭电路的电压为220v，开关和被它控制的灯是串联；对于电流表的读数，先弄清所用的量程和每一小格的大小，根据指针位置读数【解答】解：家庭电路中，照明电压为220v；为了有效的控制电灯，开关和被它控制的灯是串联；如图所示，电流表使用的是小量程00.6a，每小格为0.02a，示数是0.48a故答案为：220；串；0.48【点评】本题考查了家庭电路的电压、开关和所控用电器的连接方法、电流表的读数，属于基础题目9小孩从滑梯上加速滑下，臀部有灼热的感觉，在小孩滑下的过程中，其动能增大，重力势能减小，机械能减小【考点】机械能；动能的影响因素；势能的影响因素【专题】应用题；机械能及其转化【分析】（1）影响动能大小的因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度质量越大，高度越大，重力势能就越大；（3）机械能等于动能和势能之和【解答】解：小孩从滑梯上加速滑下，速度变大，动能变大；由高度变小，所以重力势能变小；由于要克服摩擦做功，有一部分机械能转化为内能，所以机械能减少故答案为：增大；减小；减小【点评】本题考查了动能和重力势能的概念，及影响其大小的因素，属于基本内容在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化10如图所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功时，内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水珠【考点】做功改变物体内能【分析】本题抓住做功改变物体内能做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小内能和机械能的转化【解答】解：做功改变物体内能对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小水蒸气会把瓶塞冲出水蒸气对塞子做了功，水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能，水蒸气内能减少，温度降低水蒸气发生液化形成小水珠，瓶口出现“白雾”故答案为：做功；减少【点评】本题考查了做功改变物体内能对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小11如图所示，当开关s闭合时，通过灯泡l1、l2中的电流分别为0.2a和0.3a，电源电压保持不变，l1的电阻为15，则干路电流为0.5a，电源电压是3v，l2的电阻为10【考点】欧姆定律的应用【专题】应用题；电路和欧姆定律【分析】由电路图可知，两灯泡并联，知道通过两灯泡的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，再根据欧姆定律求出l2的电阻【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：i=i1+i2=0.2a+0.3a=0.5a，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由i=可得，电源的电压：u=i1r1=0.2a15=3v，l2的电阻：r2=10故答案为：0.5；3；10【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目12如图所示为汽油机工作时的某冲程示意图，该冲程是压缩冲程，为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，用水来冷却汽缸是因为水的比热容较大；某汽车散热器中装有5kg的水，在温度升高20的过程中，水吸收的热量是4.2105j【考点】内燃机的四个冲程；水的比热容的特点及应用；热量的计算【专题】计算题；应用题；比热容、热机、热值【分析】（1）解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”进行分析；在自然界中水的比热容最大，这也是我们选用水作为作取暖或冷却物体的物质的根本原因；（3）根据q吸=cmt直接计算即可【解答】解：（1）图中的气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程；为了避免汽油机在工作时温度升得太高，用水作为冷却剂，因为水的比热容大，即相同质量的水和其他的液体相比较时，若都是升高1时，水能吸收的热量最多，故用水冷却效果最好；（3）水吸收的热量q吸=cmt=4.2103j/（kg）5kg20=4.2105j故答案为：压缩；比热容；4.2105【点评】本题主要考查学生对热量计算公式的应用，同时应知道内燃机工作时的四个冲程的特点，并能利用水的比热容最大这一特性来解释现实问题13如图所示，斜面长s=10m，高h=4m用沿斜面方向的50n的推力f，将一个重为100n的物体由斜面底端a匀速推到顶端b则运动过程中克服物体的重力做的功是400j；推力做的总功为500j，斜面的效率为80%【考点】斜面的机械效率【专题】计算题；功、功率、机械效率【分析】利用w=gh求出克服重力所做的功，利用w=fs求出推力所做的功，结合机械效率公式求出机械效率【解答】解：克服重力做功为：w有=gh=100n4m=400j；推力做功为w总=fs=50n10m=500j；斜面的机械效率为：=100%=100%=80%故答案为：400；500；80%【点评】此题主要考查学生对于功的计算、机械效率的理解和掌握，熟练的运用公式是解题关键属于2016届中考重点14一个标有“6v、3w”字样的小灯泡，则它正常工作电阻是12，现手中有一个9v电源，如果要让这只小灯泡正常发光，则需要串联一个阻值为6的定值电阻，此时，该电阻的电功率是1.5w【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【专题】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率【分析】灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据p=求出正常工作时的电阻；根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出串联电阻的阻值，根据p=ui求出串联电阻消耗的电功率【解答】解：由p=可得，灯泡正常工作时的电阻：rl=12；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，串联电阻两端的电压：ur=uul=9v6v=3v，因换了电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：i=0.5a，串联电阻的阻值：r=6，串联电阻消耗的电功率：pr=uri=3v0.5a=1.5w故答案为：12；6；1.5w【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等三、作图题（本大题共3小题，合计7分）15根据图甲的电路实物连接图，在图乙方框内画出它所对应的电路图【考点】根据实物图画电路图【专题】作图题；图析法；电流和电路【分析】从实物图中可以看出，灯泡并联，s控制整个电路，电流表与l1串联测量灯泡l1的电流【解答】解：电流从正极出发经开关s开始分支，一支经灯泡l2；一支经灯泡l1、电流表，然后共同回到负极；如图：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是2016届中考必考内容16小明要测一个定值电阻的阻值他设计的实验电路图如图甲图所示，请你帮他将图乙中的实物按电路图连线（连线不要交叉）【考点】实物的电路连接【专题】作图题；电流和电路【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可【解答】解：根据“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关滑动变阻器、定值电阻、电流表，回到电源负极，再将电压表并联在定值电阻两端，如下图所示：【点评】本题考查了实物图的连接，关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式，利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置17请在图中空圈内填上相应电表符号，要求两灯组成并联电路【考点】电路图及元件符号【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻【分析】根据并联电路的特点和电流表在电路中的作用进行分析，即都为电流表【解答】解：电流从正极流出，分别流入两个灯泡，因此空圈内的电表均为相当于导线的电流表如图所示：【点评】本题考查电压表和电流表的使用，会设计串联电路和并联电路，关键是知道电流表相当于导线，电压表相当于开路四、实验题（本大题共3小题，合计19分）18（1）小明用图乙所示的电子式电能表测额定电压为220v洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3 min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是200w（3000imp/kwh表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次）用电压表测得阻值为10的电阻两端电压为图2电压表所示，测该电阻两端电压为14v，通过电阻的电流1.4a，电阻消耗功率是19.6w【考点】电功率的计算；欧姆定律的变形公式；电能表参数的理解与电能的求法【专题】应用题；欧姆定律；电能和电功率【分析】（1）根据“3000imp/kwh表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次”求出闪烁30次消耗的电能，根据p=求出洗衣机正常工作功率即为其额定功率；根据电压表的量程和分度值读出电阻两端的电压，根据欧姆定律求出通过电阻的电流，利用p=ui求出电阻消耗的功率【解答】解：（1）电能表闪烁30次消耗的电能：w=kwh=0.01kwh=3.6104j，因用电器正常工作时的功率和额定功率相等，所以，洗衣机的额定功率：p=200w；由图2可知，电压表的量程为015v，分度值为0.5v，则电阻两端的电压u=14v，通过电阻的电流：i=1.4a，电阻消耗的电功率：p=ui=14v1.4a=19.6w故答案为：（1）200；14；1.4；19.6【点评】本题考查了电功率公式和欧姆定律的应用以及电压表的读数，关键是电能表参数含义的了解与掌握19小明同学为了研究物体吸热多少跟哪些因素有关，选择水和色拉油用同样的加热器加热进行了多次实验，将测得的数据记录在下面的表格中 实验序号液体种类液体的质量/kg升高的温度/需要加热的时间/min1水0.11042水0.12083水0.220164色拉油0.1101.85色拉油0.1203.66色拉油0.2207.2（1）分析比较表中序号为2、3或5、6的数据，可知物体吸热的多少跟物体的质量有关；分析比较表中序号为1、2的数据，可知物体吸热的多少跟物体升高的温度有关；（3）在这个实验中，水和色拉油吸收热量多少不能用肉眼直接观察，但可以在热源完全相同的情况下通过温度计示数升高的多少来判断，这种方法称为转换法，请你举出一例其他实验也用到该方法的例子：研究“声音是由振动产生的”时，用乒乓球的振动来反映音叉的振动【考点】探究比热容的实验【专题】探究题；控制变量法；转换法；探究型实验综合题【分析】（1）根据q吸=cmt，物体吸收热量的多少与物体的比热容（物质的种类）、质量及升高的温度有关，在探究吸热与三者之间的关系时，需用控制变量法实验中将酒精灯产生热量的多少转换为温度计示数的变化转换法在物理实验中应用非常广泛，举出相关的实例即可【解答】解：（1）探究物体吸热的多少跟物体的质量有关；则根据控制变量法应保持物体为同类的物质、升高相同的温度，只改变物体的质量，所以应比较的是序号为2、3或5、6的数据由表中1、2两组数据可知，物质的种类和物质质量相同，升高的温度不同，物质吸收的热量不同，由此可得：物体吸收的热量与升高的温度有关（3）实验中通过温度计升高的示数来判断酒精灯产生热量的多少；类似转换法的运用如：研究“声音是由振动产生的”时，用乒乓球的振动来反映音叉的振动等故答案为：（1）2、3或5、6；升高的温度；（3）温度计示数升高的多少；研究“声音是由振动产生的”时，用乒乓球的振动来反映音叉的振动【点评】本题考查学生对影响热量的因素的实验探究，会运用控制变量法及转化法分析实验数据20小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系猜想如图所示的并联电路中可能存在ic=ia+ib器材1.5v的干电池两节，阻值分别为10、12、15电阻三个，电流表、开关各一个，导线若干进行实验（1）在拆接电流表时，开关应处于断开状态；把电流表分别串入到电路中的a、b、c处，测出它们的电流，并填入下表第一行；（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）r1/r2/a处的电流iab处的电流ibc处的电流ic第一次测量15100.100.150.25第二次测量15100.200.300.50第三次测量100.250.300.55分析与论证（4）根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：缺少电流的单位；（5）表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法二进行的，进一步的数据分析，证实（填：否定/证实）原猜想【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【专题】实验题【分析】为了防止实验数据具有偶然性，在进行实验时可通过改变数据多测几次，可以改变电压或改变电阻值在拆接电路时，要断开开关【解答】解：在拆接电路时，开关应为断开的表中的电流栏中没有单位因为r1与r2并联，所以r1与r2两端的电压相等u1=u2=i2r2=0.30a10=3v所以电阻与15不同，这说明采用了第二种方法，即更换其中一条支路中的电阻，并且证实了猜想故答案为：断开；12；缺少电流的单位；二；证实【点评】此题主要考查了实验的一种方法要得出结论需要多测几组数据五、计算题（本大题共2小题，共13分）21第16届广州亚运会举重比赛由东莞市承办，11月19日中国选手杨哲在男子105公斤级的比赛中夺得金牌如图是杨哲在抓举比赛中，在3秒内成功的将185kg的杠铃举高2m求：（1）杨哲对杠铃做功为多少？对杠铃做功的功率为多大？（g取10n/kg）【考点】功的计算；功率的计算【专题】计算题；功、功率、机械效率【分析】（1）利用物体的质量，根据公式：g=mg，可以求得物体受到的重力；举起重物，克服重力做功，根据公式：w=gh，可以求得杨哲做的功利用功率的计算公式：p=，利用求得的功和所用的时间可以求得做功的功率【解答】解：（1）杠铃的质量m=185kg，g=10n/kg，杠铃受到的重力g=mg=185kg10n/kg=1.85103n举起杠铃的力f=g=1.85103n，通过的距离h=2m，所以克服重力对杠铃做的功：w=gh=1.85103n2m=3.7l03j；做的功w=3.7l03j，做这么多功用的时间t=3s，所以功率：p=1233.3w答：（1）杨哲对杠铃做功为3.7l03j；对杠铃做功的功率为1233.3w【点评】只要是物体在竖直方向上通过了距离，那么就一定是克服物体的重力做了功，可以利用物体的重力乘以物体上升的竖直高度：即w=gh求得做功的多少如人上楼，就属于这种情况222008年头南方的冬天特冷，小黄在电气工程师的父亲指导下，想利用手头的电热丝，给婆婆设计有电热的坐垫和靠背，父亲告诉小黄，“这捆电热丝工作时每米长的电阻值为200，要求坐垫的发热（电阻）丝r1的电功率为40w，靠背发热（电阻）丝r2的电功率为50w”小黄设计的电路如图所示，电源电压为220v，s是双动触点控制电热的开关当s转到触点1为断开状态；s转到触点2只有坐垫发热；s转到触点3为坐垫和靠背都发热求：（1）当开关s转到触点2时，坐垫发热丝电阻r1阻值是多少欧？应取这种发热丝多长？当开关s转到触点3时，通过干路的电流是多少安？【考点】电功率的计算；电路的动态分析【专题】计算题；信息给予题【分析】（1）电源电压为220v，已知发热丝r1的功率，利用电功率公式可求得发热丝r1的阻值，即可求得发热丝的长度当开关s转到触点3时，发热丝r1、r2并联，则电路消耗的总功率为两个发热丝的功率和，再利用电功率的计算公式求出干路中的电流【解答】解：（1）坐垫发热丝电阻阻值，坐垫发热丝长度l1=；电路的总功率p=p1+p2=40w+50w=90w，干路的电流=0.41a答：（1）当开关s转到触点2时，坐垫发热丝电阻r1阻值是1210欧，应取这种发热丝长6.05m当开关s转到触点3时，通过干路的电流是0.41安【点评】本题主要考查的是电功率公式的应用关键是知道开关转动到不同的地方，电路的连接情况不同，这是本题的难点六、综合题（本大题共3小题，共19分）23小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表（实验中所用的每个轮子都一样重）实验序号物重g/n物体上升的高度h/cm测力计的示数f/n测力计移动的距离s/cm机械效率1250.91574.1%22100.93074.1%34101.73078.1%46102.53080%（1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关，与所提物体的重力大小有关；（均选填“有关”或“无关”）请用实验中所测量的物理量符号写出计算机械效率的表达式=100%，并算出 第4次实验的机械效率80%；（3）如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更大，所以机械效率更小；（均选填“大”或“小”）【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验；增大或减小机械效率的方法【专题】实验题；测量型实验综合题【分析】（1）分析1和2数据可知，同一滑轮组提升相同的重物、上升的高度不同时，滑轮组的机械效率相同；分析2和3数据可知同一滑轮组提升不同的重物、上升相同的高度时，滑轮组的机械效率不同，据此得出结论；滑轮组效率为有用功与总功的比值，有用功为克服物体重力做的功，总功为拉力做的功；把第4次实验的数据代入求出机械效率；（3）物体的重力相同，动滑轮的重力越大，机械效率越低【解答】解：（1）由1和2可知，同一滑轮组，提升物体的重力不变，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关；由2和3可知，滑轮组的机械效率与物体的重力有关；因有用功为w有=gh，总功为w总=fs，所以机械效率的表达式=100%=100%；第4次实验的机械效率为=100%=80%（3）乙图动滑轮的个数增多，所以所做额外功更大，有用功不变，总功变大，因此机械效率降低故答案为：（1）无关；有关； 100%；80%；（3）大；小【点评】滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关，如果动滑轮重不变，物体越重，机械效率越高；如果物体重不变，动滑轮越重，机械效率越低；要是考虑绳重和摩擦力的话，绳重和动滑轮重都属于机械本身重力，摩擦力越大也会使吊起同样重的物体时使用的拉力越大，使机械效率降低，总的说滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关；要提高机械效率，应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时，最大限度的增加被吊物体重力24在探究影响动能大小因素的实验中，小明猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关因此，他设计了如下两种实验方案：a让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）b让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）上述两种实验方案中：（1）a方案是为了探究动能的大小与速度关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力做功越多，小车撞击木块时的动能越大小明想用b方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？不合理，理由是没有控制小车速度相同（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是控制变量法；二是转换法就本题来说：用木块被推动的距离的远近来表示小球动能大小的方法就是转换法【考点】探