作文基本知识二.doc

第二讲 作文基本知识（二）一、作文语言的运用 1、作文语言的要求：准确、简练、生动准确：（1）对客观事实认识准确、思维清晰 （2）选词要恰如其分 （3）注意词语的感情色彩 （4）造句要合乎语法和逻辑简练：（1）节约用字，选用容量大、表现力强的词语（2）使用电报式的语言（3）使用白描式的语言生动：使用形象化的语言。二、 作文语言的美质1、形象美：（1）使用有表现力的语言； （2）使用富于立体感的语言； （3）使用新鲜的语言；（4）使用情态化的语言。2、情意美：情意本身是文章的生命，而语言则是情意的直接表象和外在形式。（1）用不同感情色彩的词直接表现（2）巧用人、事、景、物间接抒情3、音乐美：指语言的节奏、韵律作用于人的听觉所产生的美感。（1）把握音乐的自然停顿（2）居室的参差错落。整散结合、长短句交错、连贯排比句的运用（3）声调的抑扬顿挫。（4）韵律的整齐和谐。押韵、使用叠词4、风格美。文章的语言风格是从作家的人格、个性与其所处的具体话语情境共同缔造出来的美感特色，往往通过词语的特点表现出来。三、如何提高语言能力1、在生活中学习和吸收。2、在阅读中接了和感悟3、在写作实践中提高四、作文的表达方式1、叙述。叙述就是把人物经历事件的发展和事情的发生变化过程表达出来的一种方式。不仅是记叙文的主要表达方式，也是议论文、说明文离不开的一种表达方式。完整的叙述离不开人物、时间、地点、起因、经过、结果六个基本要素。按照叙述的先后顺序，可分为顺序、倒叙、插叙、补叙和分叙五种类型。叙述的人称有三种。叙述人称是作者叙述时的观察点、立足点，一定程度上关系着文章的基调，关系着叙述内容、感情色彩、语调和气氛以及主题表达的最佳效果等。2、描写。描写就是用生动形象的语言，把人物的状态、动作，景物的性质、特征具体的描绘出来。叙述和描写常常结合在一起用，叙述是概括的显示过程，描写则是具体细致的描绘客观事物。因此，描写能栩栩如生地再现人、事、景、物的状貌，使读者产生如视其人、如睹其事、如触其物、如闻其声。如尝其味的真切感受。增强文章的形象性和艺术感染力。描写可的类型：人物描写、环境描写、场面描写；直接描写、间接描写；白描、细描。3、抒情。抒情就是抒发感情，是作者以及作品的人物的主观感受和思想情感的表现和抒发。抒情的方式：直接抒情、间接抒情。4、议论。议论是作者对某个问题或者事件进行分析评论，发表自己的观点和看法，是讲道理、明是非的表达方式。议论的三要素：论点、论据、论证议论的类型：立论、驳论。五、 作文的写作技法1、 修辞方法。（1）比喻。利用不同事物之间相似的地方，借一个事物来比喻另一个事物。比喻可分为明喻、暗喻和借喻三种方式。（2）对偶。对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个句子或词组承兑地排列起来的修辞方式。（3）排比。排比就是把内容紧密相关、结构相似、语气一致的几个句子或短语连续说出来的修辞方式。（4）比拟。把物当成人或把人当成物，使描述的的对象具有人的思想感情、特征、动作或者具有物的形态、特征、动作，这种修辞修辞方式叫做比拟。（5）夸张。为了强调、突出事物的某些特征，故意对事物的形象、作用、程度等做扩大或缩小的描述佳叫做夸张。（6）借代。借代是不直接说出人或者事物，而是借用与人或者事物有密切关系的东西来代替，包括用部分代替整体，用具体代替抽象，用人的外部特征代替人等。（7）双关。双关是故意让一个字或一个词语有两种解释，它表面上是一个意思，内含另一个意思，而内含的意思才是主要的。（8）反语。反语指字面意思和实际要表达的意思正相反，也叫“反话”。（9）反复是有意重复同一个词语或句子，以达到突出某种情感、强调某个意思、加深读者印象的目的。它可以分为连续反复和间隔反复两种。（10）引用（11）顶针（12）对比（13）设问（14）反问2、写作技巧（1）悬念。悬念就是在故事发展中间只亮开谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。一般包括“设悬”和“释悬”两个方面。（2）巧合。作文中的巧合必须要让读者觉得即使意料之外又在情理之中，让读者觉得真实可信。（3）误会。误会指错误的把一件事当做另一件事，由此引来诸多矛盾，并借此开展情节。常分为言语误会和视觉误会。（4）反讽。即“言在此而意在彼”，分为言语反讽和情景反讽。（5）象征。借助某一具体事物的外在特征，寄寓某种深邃的思想或表达某种富有特殊意义的事理艺术手法。分为隐喻性象征和暗喻性象征。（6）意识流。专注摹写内心生活，其兴趣专注挖掘人物内心深处的隐秘，完全从个人主观的角度去反映。而主观屏幕常常又是反常的、变形的，因此，反映出来的生活常常是歪歪扭扭、支离破碎的，是真正意义上的碎片。这种文章没有连贯的情节、也没有清晰、完整的场景，连人物