江苏省连云港市东海县平明镇中学八年级数学下册 9.4 矩形、菱形、正方形（第1课时）学案（无答案）（新版）苏科版(1).doc_第1页
江苏省连云港市东海县平明镇中学八年级数学下册 9.4 矩形、菱形、正方形（第1课时）学案（无答案）（新版）苏科版(1).doc_第2页
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9.4 矩形、菱形、正方形课题9.4矩形、菱形、正方形（1）学习目标学习重难点探索并证明菱形的判定定理学习过程环节学习内容教师活动学生活动自学指导自学检测一、自学课本p79801、四边相等的四边形是菱形吗？你能证明吗？2、说说例4的证明思路。二、自学检测：1、（1）菱形的四条边相等（2）矩形的对角线互相垂直追问：你能说出上述命题的逆命题吗？请判断它们的真假 你能把（2）改为真命题并证明吗？2、已知：如图，在四边形abcd中，adbc，对角线ac的垂直平分线与边ad、bc分别相交于点e、f求证：四边形afce是菱形adbcefo12互动探究1、要证明一个四边形是菱形的一般思路是什么？（1）、利用定义：四边相等的四边形；（2）、先证明是平行四边形，再证明对角线互相垂直。目标检测已知：如图，abc中，acb90，cd是高，ae是角平分线，交cd于f，egab，g是垂足，四边形cegf是菱形吗？为什么？adbcefg教学心得2
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