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文档简介

清远市第一中学实验学校2015-2016学年第一学期高一第一次月考物理试卷 本卷分为i卷选择题和ii卷非选择题,试卷总分100分,考试时间100分钟第i卷 (选择题50分)一、单项选择题(每题3分,共30分)1、下列关于质点的说法中,正确的是 ( )a质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入质点概念没有意义b只有体积很小的物体才能看作质点 c凡轻小的物体,皆可看作质点d如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点2、如图所示为表示甲、乙物体运动的s-t图象,下列判断错误的是 a甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动 b在t1时间内甲经过的路程比乙小 c在t1时间内两物体平均速度大小相等 d在t1时刻甲乙两物体相遇3、一位女士由于驾车超速而被交警拦住。交警说:“这位女士,您刚才的车速是80公里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了8分钟,怎么可能走了80公里呢?”关于这段对话,下列说法中正确的是 ( ) a交警说的80公里每小时指的是平均速度 b交警的意思是:如果女士继续开车,则一个小时就一定走80公里 c女士困惑的原因是没有建立“瞬时速度”的概念 d女士和交警产生矛盾的原因是由于两人选择的参考系不同 4、一质点在x轴上运动,它在连续第n秒末所对应的坐标如表格所示,则下列说法正确的是( )a.第4s内的位移最大b.第2s内的路程最大 c.前3s内的路程为2 md.第5s内的位移最大 5、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的运动图像,由图像可以看出在04s内( )(a)甲、乙始终同向运动(b)2s末前甲的瞬时速度比乙大,2s末后乙的瞬时速度比甲大(c)甲的平均速度大于乙的平均速度(d)两个物体相距最远的时刻是2s末6、下列所给的图像中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是 ( ) 7、如图15所示是甲、乙两质点的速度时间图象。关于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是(a)质点甲沿所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反(b)质点甲和乙的速度相同(c)在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同(d)不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动它们之间的距离一定越来越大8、一个质点做匀变速直线运动,初速度为2,末速度大小为4,则 a加速度的大小可能是3 b加速度的大小可能是4 c加速度的方向一定与初速度的方向相同 d加速度的方向一定与初速度的方向相反9、关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )a速度变化得越来越快b在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:4:9c第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1:2:3d物体的质量越大加速度越大 10、关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( ) a重的物体的g值大 b同一地点,轻重物体的g值一样大 cg值在地球上任何地方都一样大 dg值在赤道处大于在北极处二、双项选择(每题4分,共20 分全部选对的得4分,选对1个得2分,有错选或不答得0分)11、如图所示,某物体沿两个半径为r的圆弧由a经b 到c,下列结论正确的是( ) a物体的位移等于4r,方向向东 b物体的位移等于2r c物体的路程等于4r,方向向东 d物体的路程等于2r 12、关于位移和路程,下列说法正确的是 () a物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 b物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小 c物体通过一段路程,其位移可能为零d两物体通过的路程不等,位移可能相同 13、为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录相带,测得:运动员在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到终点共用10.8s,则下列说法正确的是 ( )a运动员在百米全过程的平均速度是9.26m/sb运动员在前7s的平均速度是6.71m/sc运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/sd无法知道运动员在7s末的瞬时速度 14、如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像,下列说法中正确的是a整个过程中,cd段和de段的加速度数值最大b整个过程中,bc段和cd段的运动方向相反c整个过程中,c点所表示的状态离出发点最远dbc段所表示的运动通过的位移是34m15、甲、乙两物质量分别为m1、m2,它们分别从h1、h2高处同时释放,不计空气阻力,在它们均未落地前,以下正确说法是a它们运动加速度相同(即重力加速度)b由于不知质量和高度谁大,故不知哪个加速度大c它们在同一时刻的速度不相同d它们任何时刻的高度差都相同第ii卷 (非选择题 共50分)三、实验,探究题(本题2小题,共14分)16、打点计时器接(填交流、直流)电,当频率是50hz时,打点计时器每隔秒打一个点若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为20.00cm,则物体在这段位移的平均速度为m/s17、研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16(a)所示其中斜面倾角可调,打点计时器的工作频率为50hz,纸带上计数点的间距如图16(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。 部分实验步骤如下:a. 测量完毕,关闭电源,取出纸带b. 接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车c. 将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连d. 把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:(用字母填写) 图16(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔t= s 计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5= 。四、计算题(本题4小题,共36分,写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数字计算的题,答案中必须明确写出数字和单位)18、(6分)以2m/s的初速度沿直线水平向右运动的足球,被运动员飞起一脚踢回,球与运动员接触的时间为0.2s,并以4m/s的速度反方向飞出,试求足球的加速度19、(6分)一位自驾游爱好者到某风景区去观光旅游,出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路,他原计划全程平均速度要达到40 km/h,由于交通堵塞,这位旅游爱好者开出1/3路程之后发现他的平均速度仅有20 km/h,那么他能否完成全程平均速度为40 km/h的计划呢?若能完成,要求他在后的路程里开车的平均速度应达多少? 20、(12分)一个物体从80米高的地方自由下落(忽略空气阻力,g=10m/s2),求:(1)物体接触地面前一瞬间的速度(2)物体下落的时间(3)最后一秒内的位移21、(12分)一矿井深为125m,在井口每隔一定时间自由下落一个小球当第11个小球刚从井口开始下落时,第1个小球恰好到达井底,求:(1)相邻两个小球开始下落的时间间隔; (2)这时第3个小球和第5个小球相隔的距离(g=10m/s2) 参考答案一、选择题1、d2、b3、c 4、d5、d 6、b 7、a 8、a 9、c 10、b 二、双项选择11、ad 12、cd13、ac 14、ad15、ad三、实验,探究题16、交流 ,0.02s17、(1)dcba (2)0.1 (3)( s4+s5)/2t四、计算题18、解:取初速度的方向为正方向,所以v0=2m/s,vt=4m/s,则足球的加速度为:a=30m/s2负号表示加速度的方向与初速度的方向相反,答:足球的加速度大小是30m/s2,方向水平向左19、解析:设后路程上的平均速度为v,总路程为s,在前s里用时:t1,在后s里用时:t2,所以全程的平均速度为:40 km/h,解得v80 km/h,由结果可知,这位旅游者能完成他的计划,他在后的路程里,平均速度应达80 km/h.答案:能80 km/h 20、解:(1、2)根据h=得:t=,落地的速度为:v=gt=40m/s(3)前3s通过的位移为:最后一秒内的位移为:h2=hh1=35m答:(1)物体接触地面前一瞬间的速度为40m/s;(2)物体下落的时间为4s;(3)最后一秒内的位移为35m21、解答: 解:(1)设小球自由下落到达井底经历时间为

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