广东省珠海市紫荆中学中考物理一模试题（含解析）.doc

2015年广东省珠海市紫荆中学中考物理一模试卷一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的1央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）a一瓶矿泉水的质量约为500gb声音在水中的传播速度为340m/sc烧水时，水可以在98时沸腾d水的密度约为1.0103kg/m322013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（）a王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的b王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高c王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的d天宫一号里声音传播的速度为3.0108m/s3云中冰粒下落，温度升高变成雨滴下列说法正确的是（）a冰粒下落过程中液化为雨滴b雨滴内分子间不存在分子斥力c冰粒化成雨滴，内能增大d雨滴能下落是由于受惯性作用4下列光现象与其成因对应正确的是（）a水中倒影光的折射b雨后彩虹光的反射c形影不离光的直线传播d海市蜃楼光的色散5如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是（）a探究水的沸腾特点水温度与时间的关系b物体的重力与质量的关系c匀速直线运动物体速度与时间的关系d液体内部压强与深度的关系6如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着木块沿水平木板做匀速滑动，图乙是两次拉动同一木块的距离随时间变化的图象在相同时间内，下列说法正确的是（）a木块两次受到的拉力相等b两次拉力对木块做的功相等c木块两次运动的动能相等d两次拉力对木块做功的功率相等7小明有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机m1控制车辆行驶，电动机m2控制警长转动，当只闭合开关s1时，车能行驶，警长不转动，当只闭合开关s2时，车和警长都不动，同时闭合开关s1和s2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中符合上述设计要求的是（）abcd二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8汽车给我们的交通出行提供了便利在汽车的制造和使用过程中涉及到许多物理知识：（1）汽车的“心脏”是汽油机，在它的工作循环中冲程为汽车提供了动力；（2）汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体所成的像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线；（3）汽车后视镜给司机提供了更大的视野空间，它使用的是镜9如图是演示电与磁物理规律的三个实验装置，其中能反映制造发电机原理的是；制造电动机原理的是；研究电流磁效应的是（填字母）10甲、乙两辆汽车在同一平直公路上同时向东行驶汽车的位置x与时间t的关系如图所示，甲车的速度为m/s当t1=50s时，甲、乙两车相距m，若以甲车为参照物，则乙车向（填“东”或“西”）运动11在一次跳伞运动中，总质量为80kg（加上装备）的跳伞运动员从水平方向匀速飞行的飞机上跳下，这时飞机的动能（选填“减小”、“增大”、“不变”），运动员的机械能（选填“减小”、“增大”、“不变”）；运动员到达某一高度之后，便在空中匀速直线下降，这时运动员所受的阻力n（g取10n/kg）12马航mh370航班于2014年3月8日与地面失去联系后，我军方曾利用同步卫星帮助搜救，卫星是利用波来实现陆地与海面上搜救船之间的通信联系的；澳大利亚是利用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器在疑似海域通过（选填“超声波”或“次声波”）进行水下搜索在某次2000m水下搜索时，该航行器受到海水的压强为pa（g取10n/kg，海水密度为1.03103kg/m3）13汽车发动机用水做冷却剂，是因为水的；在某次冷却过程中，水箱里5kg的水，温度升高了20，水吸收了j的热量寒冬，为防止水箱里的水结冰，司机通常往水箱中加入防冻剂，目的是使水的降低（水的比热容为4.2103 j/（kg）14小明家电能表上个月底表盘数字是，这个月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电度，他只让某电水壶工作，现在10分钟内该电能表转盘转过了600转，这十分钟内电水壶消耗的电能是j，电水壶的实际功率为w三、作图题（共7分）15（1）完成图1中的光路图（2）在图2中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起做匀速运动的重为5n的木箱a受到的力的示意图（3）请利用图3中给出的信息，在图中标出电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向（4）小明家里的插线板上有一个指示灯，如图4甲使用时，闭合插线板上的开关，指示灯发光，同时插孔可以正常使用；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电根据上述现象，在图4乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通四、实验题（本大题3小题，共21分）16（1）如图1所示，体温计的示数是；停表的示数如图2所示，读出停表所示的时间为s（2）在测平均速度的实验中如图3，若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是m/s；实验中，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度17小明在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）测量凸透镜的焦距如图甲所示，则该凸透镜的焦距为cm（2）正确安装调节好实验装置后小明开始实验图乙是他某次的实验情景此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的就是利用这一原理制成的（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像（选填“完整”或“不完整）（4）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，（选填“近视或“远视）眼就是利用这种透镜矫正的（5）实验过程中，蜡烛在燃放中不断缩短，导致光屏上的像向，（选填“上”或“下”）移动18在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示次数物体的重力g/n提升高度h/m拉力f/n绳端移动的距离s/m机械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中应补充的数据是（结果精确到0.1%）这次数据是用图中（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该在第1次实验中，拉力f所做的额外功为j（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：19如图，在“测量小电灯功率”的实验中，小电灯的测定电压为2.5v，正常发光时的电阻约为10（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整（2）连接好电源，闭合开关，小电灯不发光，但电压表示数为0，经检查，发现故障是（3）排除故障后，闭合开关，测量小电灯额定功率，移动滑动变阻器的滑片p，眼睛应先注视表的示数，然后读出另一电表示数，当小电灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小电灯的额定功率为w（4）在小电灯正常发光时，再将滑片p向b端移动到另一位置，则小电灯的实际功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率（5）移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的iu图象，观察图丙所示的iu图象不是直线的原因是五、计算题（本大题2小题，共l2分）209月22日是“城市无车日”，珠海倡导低碳出行，小红打算骑新买的山地自行车上学，已知小红的质量为50kg自行车的相关数据见表：（g取10n/kg）求：车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）碳纤维车架的密度；（2）骑车过程中，自行车对地面的压强；（3）小红在某路段匀速骑行2km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求她骑行时的功率21一小灯泡额定电压为2.5v，小灯泡电流随电压变化的曲线如图甲所示，将它连入如图乙所示电路中，电源电压为6v且保持不变求：（1）小灯泡的额定功率；（2）为保证小灯泡正常发光，此时滑动变阻器连入电路的电阻大小；（3）小灯泡正常发光时，滑动变阻器在1min内消耗的电能六、综合能力题（本大题3小题，共18分）22生活和生产实践中的许多现象都与我们所学的物理知识有关，请将下列现象用你所学的物理知识做出解释（1）在三四月份珠海“回南天”时，墙上、地板上有许多水珠，这些水珠是形成的（2）泥鳅、黄鳝身上有许多粘液，我们不易把它抓住，原因是（3）电视机遥控器是靠对电视进行控制的（4）冬天搓手能让手发热这是用的方式改变手的内能（5）使用筷子时，筷子实质上是一种 杠杆（6）核电站是利用原子核释放的能量工作的23某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示（1）在下列空格中填写适当内容选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米，随即停止加盐，如图（乙）取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为g将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为ml利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度（2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：（3）实验中遗漏了重要的一步，即24阅读短文，回答下列问题：近期，随着“灰霾”天气频频来袭，“pm2.5”逐渐进入人们的视线pm2.5是可直接入肺的细小颗粒物，它是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，它们在空中做无规则运动，漂移范围广，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害室外空气中的pm2.5主要来自主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，室内空气中的pm2.5主要来自吸烟产生的烟雾（1）pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5（填单位）的颗粒悬浮物，它们在空中的运动（属于/不属于）分子的热运动（2）某大学的科研队伍成功研制出pm2.5净化器，其原理如图所示闭合开关s1、s2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧a处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大而压强的缘故颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网c时受到强烈的吸引力，这是因为，但很快又受到光洁金属网c对它的斥力，这又是因为颗粒物与光洁金属网c接触后，离开金属网c后，颗粒物被带有正电荷的棉芯d牢牢吸引，这是因为的原理2015年广东省珠海市紫荆中学中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的1央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）a一瓶矿泉水的质量约为500gb声音在水中的传播速度为340m/sc烧水时，水可以在98时沸腾d水的密度约为1.0103kg/m3【考点】质量的估测；沸点及沸点与气压的关系；密度及其特性；声音在不同介质中的传播速度【专题】估算综合应用题【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断不符合实际的是哪一个【解答】解：a、一瓶矿泉水的体积约500ml=500cm3，质量为m=v=1.0g/cm3500cm3=500g故a正确，不符合题意；b、声音在空气中的传播速度在340m/s左右，在水中的传播速度比空气中快得多故b错误，符合题意；c、在标准大气压下，水的沸点是100，如果气压较低，98的水也可以沸腾故c正确，不符合题意；d、体积是1m3的水，质量为1.0103kg，所以水的密度为1.0103kg/m3故d正确，不符合题意故选b【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力22013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（）a王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的b王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高c王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的d天宫一号里声音传播的速度为3.0108m/s【考点】声音的产生；声速；音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】（1）解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播（2）声音的强弱叫响度；（3）声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；（4）声音在空气中的传播速度是340m/s【解答】解：a、一切声音都是由物体振动产生的，王亚平说话发出声音是因为声带在振动，故a正确；b、王亚平讲课声音很大是因为她的响度大，故b错误；c、地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故c错误；d、声音在空气里的传播速度是340m/s，真空不能传声，故d错误；故选：a【点评】该题考查了声音的产生、声音的传播等基本知识，是一道综合题3云中冰粒下落，温度升高变成雨滴下列说法正确的是（）a冰粒下落过程中液化为雨滴b雨滴内分子间不存在分子斥力c冰粒化成雨滴，内能增大d雨滴能下落是由于受惯性作用【考点】熔化与熔化吸热特点；重力；分子间的作用力【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；分子热运动、内能；重力、弹力、摩擦力【分析】（1）物质由固态变为液态叫熔化；（2）物质分子间存在相互作用的引力和斥力；（3）物质温度升高，反映内能增大；（4）雨滴下落过程中，重力势能转化为动能，所以速度越来越快【解答】解：a、下落中冰晶变为液态雨滴，属于熔化，不是液化，故a错误；b、雨滴内分子间引力和斥力是同时存在的，故b错误；c、由于温度升高，则雨滴的内能大于同质量冰晶的内能，故c正确；d、雨滴下落过程中，由于受重力作用，重力势能转化为动能，故d错误故选：c【点评】此题考查了物态变化中的熔化、物质分子间存在相互作用的引力和斥力、内能和机械能的转化，熟知知识是解题关键4下列光现象与其成因对应正确的是（）a水中倒影光的折射b雨后彩虹光的反射c形影不离光的直线传播d海市蜃楼光的色散【考点】光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】（1）光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；（2）光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变，叫做光的反射，平面镜成像、水面成像等就是光的反射形成的；（3）光在同一种不均匀的介质中或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象【解答】解：a、水中倒影属于光的镜面反射，该选项说法错误；b、雨后彩虹是光的色散，属于光的折射，该选项说法错误；c、形影不离是光的直线传播形成的，该选项说法正确；d、海市蜃楼，是光在不均匀的空气中传播形成的，属于光的折射，该选项说法错误；故选c【点评】本题考查了学生对光的直线传播、反射以及折射这三种光学现象的掌握情况，属于基础知识的考查，相对比较简单5如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是（）a探究水的沸腾特点水温度与时间的关系b物体的重力与质量的关系c匀速直线运动物体速度与时间的关系d液体内部压强与深度的关系【考点】沸腾及沸腾条件；匀速直线运动；探究重力大小跟什么因素有关的实验；液体的压强的特点【专题】图像综合题【分析】要看清图象中的横坐标、纵坐标代表的物理量；再根据图象形状反映的物理规律，结合选项中物理量的含义，可解答此题【解答】解：a、水沸腾前温度升高，沸腾后温度保持不变，图象中水温度与时间的关系符合沸腾规律，故a正确；b、重力与质量成正比，而图象形状是正比函数图象，故b正确；c、匀速直线运动的速度时间图象是一条水平的直线，图象能反应物理规律，故c正确；d、液体的压强与深度有关，深度越大，压强越大，而图象反映的是压强随深度减小，故d错误故选d【点评】图象法是反映物理量之间规律和关系的常用方法，还要明确物理量的真正含义6如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着木块沿水平木板做匀速滑动，图乙是两次拉动同一木块的距离随时间变化的图象在相同时间内，下列说法正确的是（）a木块两次受到的拉力相等b两次拉力对木块做的功相等c木块两次运动的动能相等d两次拉力对木块做功的功率相等【考点】功的计算；力与运动的关系；功率大小的比较；动能大小的比较【专题】运动和力；功、功率、机械效率；机械能及其转化【分析】根据图象，路程和时间成正比，判断出两次物体都做匀速直线运动，只是下一次的速度要快一些a、掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度，摩擦力的大小与物体运动的速度无关，判断出两次摩擦力的大小关系，得出拉力的大小关系；b、木块做匀速运动时，受平衡力的作用，从水平方向和竖直方向进行分析；c、分析木块两次质量和速度的大小关系，得出结论；d、根据w=fs，比较两次拉力和经过路程的大小关系，进行比较得出结论【解答】解：由图象知，小明用弹簧测力计拉木块以做匀速直线运动，在相同的时间内，第一次经过的量程较大，说明第一次的速度较大；a、由于两次物体都做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力平衡，大小相等，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，所以拉力不变，因此两次拉力的大小相等，所以a正确；b、由于拉力相同，而后一次通过的路程较长，根据w=fs，所以第二次做的功较多，所以b错误；c、后一次的速度较大，质量不变，所以后一次的动能较大，所以c错误；d、由于在相同时间内第二次做的功较多，根据p=可知，功率不同，所以d错误故选a【点评】此题考查了二力平衡的知识、动能大小的判断、功的大小的比较及功率大小的判断解决此题的关键是通过图象判断出两次物体运动的情况是一道易错题7小明有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机m1控制车辆行驶，电动机m2控制警长转动，当只闭合开关s1时，车能行驶，警长不转动，当只闭合开关s2时，车和警长都不动，同时闭合开关s1和s2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中符合上述设计要求的是（）abcd【考点】电路图设计【专题】电流和电路【分析】当只闭合开关s1时，车能行驶，警长不转动，说明两个电动机可以独立工作即为并联；当只闭合开关s2时，车和警长都不动，同时闭合开关s1和s2时，车能行驶，警长能转动，说明开关s1位于干路控制整个电路，开关s2位于m2支路控制该支路，据此进行解答【解答】解：a由电路图可知，当只闭合开关s2时，电动机m2工作，即警长转动，与题意不符；b由电路图可知，当只闭合开关s1时，两个电动机均不工作，即车和警长都不动，与题意不符；c由电路图可知，当只闭合开关s2时，电动机m2工作，即警长转动，与题意不符；d当只闭合开关s1时，m1工作车能行驶，m2不工作警长不转动，当只闭合开关s2时，车和警长都不动，同时闭合开关s1和s2时，车能行驶，警长能转动，符合题意故选d【点评】本题考查了电路的设计，分析好两电动机的连接方式和开关的位置是解题的关键，做题时可以分析每个选项找出符合题意的电路图二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8汽车给我们的交通出行提供了便利在汽车的制造和使用过程中涉及到许多物理知识：（1）汽车的“心脏”是汽油机，在它的工作循环中做功冲程为汽车提供了动力；（2）汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体所成的虚像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线；（3）汽车后视镜给司机提供了更大的视野空间，它使用的是凸面镜【考点】内燃机的四个冲程；光的反射；凸面镜和凹面镜【专题】光的传播和反射、平面镜成像；比热容、热机、热值【分析】（1）内燃机在压缩冲程的能量转化，压缩冲程是机械能转化为内能的冲程；（2）挡风玻璃相当于平面镜，根据平面镜成像的特点之一，平面镜成正立等大的虚像这一角度分析；（3）凸面镜对光线有发散作用，能够扩大视野，通常用来制作汽车观后镜等，凸面镜同平面镜一样也能成虚像，但只能成正立、缩小的虚像【解答】解：（1）在做功冲程中，高温的气体内能很大，对活塞做功，使内能转化为机械能，为汽车提供了动力；（2）挡风玻璃相当于平面镜，因为平面镜成的像是虚像，所以挡风玻璃倾斜按装，是为了避免由于平面镜成像而使车内景物的像成在车的正前方，影响司机视线；（3）汽车的后视镜是凸面镜，凸面镜的主要优点是：相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围大故答案为：（1）做功；（2）虚：（3）凸面【点评】本题考查了内燃机能的转化、平面镜成像特点、凸面镜在实际生活中的应用，是一道综合性题目9如图是演示电与磁物理规律的三个实验装置，其中能反映制造发电机原理的是a；制造电动机原理的是c；研究电流磁效应的是b（填字母）【考点】发电机的构造和原理；直流电动机的原理；电流的热效应、化学效应和磁效应【分析】解答本题需要掌握：图中几个实验的名称；题目所给的各项各是根据什么实验制成的【解答】解：a是电磁感应的实验，而根据电磁感应实验制成的是发电机；b是通电导体周围存在磁场的实验，也就是电流的磁效应；c是通电导体在磁场中受力的作用的实验，电动机是利用此原理制成的故答案为：a、c、b【点评】发电机以及电动机的制作原理是常考并且易混的知识点，所以一定要很明确的知道才成10甲、乙两辆汽车在同一平直公路上同时向东行驶汽车的位置x与时间t的关系如图所示，甲车的速度为30m/s当t1=50s时，甲、乙两车相距450m，若以甲车为参照物，则乙车向西（填“东”或“西”）运动【考点】速度的计算；参照物及其选择；速度公式及其应用【专题】计算题；图析法；长度、时间、速度【分析】（1）由题知，两辆汽车均做匀速直线运动，由图得出甲车在某一时间内的路程，利用速度公式求甲车的速度；由图得出甲车追上乙车的时间（20s），再行驶30s两车行驶的路程，求出两车相距（2）在相同时间内，比较路程的远近可以比较运动快慢，根据图象，运用控制变量法，分析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况；然后再判断以甲车为参照物，乙车的运动方向；【解答】解：（1）由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在t=50s时，甲车行驶的路程s甲=1500m，v甲=30m/s；由图得出行驶20s时甲车追上乙车，再经过30s，甲车行驶了1500m600m=900m，乙车行驶了1050m600m=450m，两车相距s=900m450m=450m（2）由图象可以看出，在时间为20s时，甲车运动600m，乙车运动300m；相同时间内，甲车通过的路程长，所以甲车运动得快；甲、乙两车在水平面上同时同地向东做匀速直线运动，以甲车为参照物，乙车向西运动故答案为：30；450；西【点评】本题考查了速度公式的应用，会识图、能从st图象得出相关信息是解答本题的关键11在一次跳伞运动中，总质量为80kg（加上装备）的跳伞运动员从水平方向匀速飞行的飞机上跳下，这时飞机的动能减小（选填“减小”、“增大”、“不变”），运动员的机械能减小（选填“减小”、“增大”、“不变”）；运动员到达某一高度之后，便在空中匀速直线下降，这时运动员所受的阻力800n（g取10n/kg）【考点】动能和势能的大小变化；力与运动的关系【专题】运动和力；机械能及其转化【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越大，重力势能越大动能和势能统称为机械能（2）运动员在空中匀速直线下降，受到的重力和阻力是一对平衡力，大小相等【解答】解：（1）运动员从水平方向匀速飞行的飞机上跳下，飞机的质量减小、速度不变，动能减小；质量减小、高度不变，重力势能减小，而飞机的机械能等于动能和势能之和，所以机械能减小；（2）运动员在空中匀速直线下降，处于平衡状态，受到的阻力f=g=mg=80kg10n/kg=800n故答案为：减小；减小；800【点评】本题考查了动能、势能和机械能的大小变化分析，以及二力平衡条件的应用，知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键12马航mh370航班于2014年3月8日与地面失去联系后，我军方曾利用同步卫星帮助搜救，卫星是利用电磁波来实现陆地与海面上搜救船之间的通信联系的；澳大利亚是利用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器在疑似海域通过超声波（选填“超声波”或“次声波”）进行水下搜索在某次2000m水下搜索时，该航行器受到海水的压强为2.06107pa（g取10n/kg，海水密度为1.03103kg/m3）【考点】液体的压强的计算；超声波与次声波；电磁波的传播【专题】声现象；信息的传递；压强、液体的压强【分析】（1）电磁波和声音都能传递信息，电磁波传播不需要介质，声音传播需要介质；（2）根据p=gh计算航行器受到海水的压强【解答】解：（1）电磁波的传递不需要介质，可以在真空中传播，同步卫星是利用电磁波实现陆地与海面上搜救船之间的通信联系的；“蓝鳍金枪鱼”水下航行器在疑似海域通过超声波进行水下搜索的（2）已知航行器在水下2000m搜索，航行器受到海水的压强：p=水gh=1.03103kg/m210n/kg2000m=2.06107pa故答案为：电磁；超声波；2.06107【点评】考查电磁波和液体压强公式的运用，因条件已给出，难度不大，是一道基础题13汽车发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容大；在某次冷却过程中，水箱里5kg的水，温度升高了20，水吸收了4.2105j的热量寒冬，为防止水箱里的水结冰，司机通常往水箱中加入防冻剂，目的是使水的凝固点降低（水的比热容为4.2103 j/（kg）【考点】热量的计算；水的比热容的特点及应用【专题】计算题；简答题；比热容、热机、热值【分析】（1）因水的比热容比其它物质的比热容大，所以相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析；（2）根据q=cm（tt0）求出水吸收的热量（3）液体的凝固点和沸点跟液体的种类、气压、杂质有关有杂质掺入凝固点降低【解答】解：（1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却发动机，冷却效果好；（2）水吸收的热量q=cmt=4.2103j/（kg）5kg20=4.2105j；（3）司机通常往水箱中加入防冻剂，是为了降低水的凝固点，防止结冰造成的破坏故答案为：比热容大；4.2105；凝固点【点评】本题考查的是学生对热量计算水的比热容较大的特点和凝固点变化的理解和掌握，基础性题目14小明家电能表上个月底表盘数字是，这个月底表盘数字如图所示，可知他家本月用电100度，他只让某电水壶工作，现在10分钟内该电能表转盘转过了600转，这十分钟内电水壶消耗的电能是7.2105j，电水壶的实际功率为1200w【考点】电能表参数的理解与电能的求法；实际功率【专题】电能和电功率【分析】（1）小明家本月用电的计算方法：月末的减去月初的示数，电能表的读数时注意最后一位是小数，单位kwh；（2）3000r/kwh表示的是电路中每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转3000r，或者表示电能表每转1r，电路中消耗kwh的电能，求出转盘转600r电路中消耗的电能，再根据p=求出电水壶的实际功率【解答】解：（1）月底电能表示数w2=1362.5kwh，小明家本月用电：w=w2w1=1362.5kwh1262.5kwh=100kwh=100度；（2）电能表转盘转动600r，电路消耗的电能为：w=600kwh=0.2kwh=7.2105j，该电水壶消耗的实际功率：p=1.2kw=1200w故答案为：100；7.2105；1200【点评】本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法和电功率的计算，理解“3000r/kwh”的含义是本题的关键三、作图题（共7分）15（1）完成图1中的光路图（2）在图2中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起做匀速运动的重为5n的木箱a受到的力的示意图（3）请利用图3中给出的信息，在图中标出电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向（4）小明家里的插线板上有一个指示灯，如图4甲使用时，闭合插线板上的开关，指示灯发光，同时插孔可以正常使用；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电根据上述现象，在图4乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通【考点】透镜的光路图；力的示意图；通电螺线管的极性和电流方向的判断；家庭电路的连接【专题】图像综合题【分析】（1）先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点作图（2）对木箱车进行受力分析，然后从力的作用点沿力的作用线作出木箱受力的示意图（3）已知通电螺线管的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出小磁针的磁极，再由安培定则来得出电源的正负极根据磁感线的特点可画出磁感线方向（4）根据指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电可知灯泡与插座是并联的然后根据灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套；两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线连接电路即可【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点（2）随平板车一起做匀速运动的木箱受：向下的重力和向上的支持力，它们是一对平衡力（3）螺线管左侧为n极，右侧为s极；则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引，可知小磁针左端为n极，右端为s极，由安培定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极，左侧为负极；在磁体外部，磁感线的方向是从n极出发流向s极，如图所示：（4）由题意：“指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电”可知灯泡与插座是并联的，火线进入开关，然后分支，一支进入灯泡回零线，另一支经两孔插座回零线如图所示：【点评】此题考查凹透镜的特殊光线、力的示意图的画法、安培定则、家庭电路的灯泡、开关、两孔插座的接法，是一道综合作图题四、实验题（本大题3小题，共21分）16（1）如图1所示，体温计的示数是36.6；停表的示数如图2所示，读出停表所示的时间为187.5s（2）在测平均速度的实验中如图3，若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是0.2m/s；实验中，小车通过上半程的平均速度小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度【考点】体温计的使用及其读数；时间的测量；变速运动与平均速度【专题】长度、时间、速度【分析】（1）要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数分度值表示刻度上的一个小格表示的数值；停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和（2）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离，利用速度公式求小车通过全程的平均速度；求出前半程、后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，进行比较【解答】解：（1）体温计的一个大格表示1，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1因此它的读数为36+0.6=36.6；由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即停表的读数为3min7.5s=187.5s（2）小车运动距离s=0.5m+0.5m=1m，t=5s，小车通过全程的平均速度：v=0.2m/s；上半程平均速度：v1=0.17m/s，下半程平均速度：v2=0.25m/s，v1v2，所以小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度故答案为：（1）36.6；187.5；（2）0.2；小于【点评】（1）体温计和停表是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值（2）本题考查了测量平均速度原理、速度的计算，考查了学生分析实验数据得出结论的能力，属于基础题目17小明在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）测量凸透镜的焦距如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm（2）正确安装调节好实验装置后小明开始实验图乙是他某次的实验情景此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的照相机就是利用这一原理制成的（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像完整（选填“完整”或“不完整）（4）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，近视（选填“近视或“远视）眼就是利用这种透镜矫正的（5）实验过程中，蜡烛在燃放中不断缩短，导致光屏上的像向上，（选填“上”或“下”）移动【考点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用【专题】探究型实验综合题【分析】（1）焦距就是从焦点到凸透镜的距离；（2）当物距大于2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的，此时像距处于f和2f之间，像距小于物距；（3）当将凸透镜的部分遮住时，凸透镜仍能成完整的像；（4）根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行分析；（5）凸透镜成的实像是倒立的，像与物体的变化方向恰好相反【解答】解：（1）由图知，凸透镜的焦距为60cm50cm=10cm；（2）由图乙知，像距小于物距，此时成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的；（3）挡住透镜上半部分，下半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的；（4）把光屏向右移动一小段距离，要想在光屏上再次得到淸晰的像，应使像向右移动，则需在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凹透镜；近视眼是利用这种透镜矫正的；（5）蜡烛在燃放中不断缩短，向下移动，光屏上的像向上移动故答案为：（1）10.0；（2）照相机；（3）完整；（4）凹透镜；近视；（5）上【点评】此题是探究凸透镜成像规律的实验，考查了凸透镜成像规律及应用，不仅要掌握成像特点与物距像距之间的关系，而且要善于总结规律18在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示次数物体的重力g/n提升高度h/m拉力f/n绳端移动的距离s/m机械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中应补充的数据是66.7%（结果精确到0.1%）这次数据是用图中乙（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该增大物体的重力在第1次实验中，拉力f所做的额外功为0.1j（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：不正确；第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验【专题】测量型实验综合题【分析】（1）根据=求出第4次实验的机械效率；然后根据s=nh求出提升物体绳子的条数，从而确定滑轮组的装置；（2）比较第1、2、3次实验数据，钩码升高的距离相同，绳子自由端移动的距离相同，说明使用的是同一装置，所做的额外功相同，提起的重物不同，机械效率不同据此得出结论先根据w有=gh和w总=fs求出有用功和总功，然后根据w总=w有+w额即可求出拉力所做的额外功；（3）比较1、4次实验数据进行分析，并得出相应的结论【解答】解：（1）第4次实验的机械效率：=100%=100%=100%66.7%；由s=nh可得，n=2，而图乙中提升物体绳子条数为2，故选择装置乙；（2）比较第1、2、3次实验数据可知，对于同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越高，因此增大物体的重力可以提高滑轮组的机械效率；根据第1次实验数据可知，w有=gh=2n0.1m=0.2j；w总=fs=1n0.3m=0.3j；由w总=w有+w额可得，w额=w总w有=0.3j0.2j=0.1j；（3）不正确；比较第1、4次实验数据可知，第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同故答案为：（1）66.7%；乙；（2）增大物体的重力；0.1；（3）不正确；第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同【点评】本题考查了探究影响滑轮组机械效率因素的实验，要知道物体越重，做的有用功越多，机械效率越高；动滑轮越多，所做的额外功越多，滑轮组的机械效率越低19如图，在“测量小电灯功率”的实验中，小电灯的测定电压为2.5v，正常发光时的电阻约为10（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整（2）连接好电源，闭合开关，小电灯不发光，但电压表示数为0，经检查，发现故障是电灯短路（或电流表断路）（3）排除故障后，闭合开关，测量小电灯额定功率，移动滑动变阻器的滑片p，眼睛应先注视电压表的示数，然后读出另一电表示数，当小电灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小电灯的额定功率为0.75w（4）在小电灯正常发光时，再将滑片p向b端移动到另一位置，则小电灯的实际功率小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率（5）移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的iu图象，观察图丙所示的iu图象不是直线的原因是电灯的电阻随温度的升高而增大【考点】电功率的测量【专题】测量型实验综合题【分析】（1）滑动变阻器要与所控制的电路串联，且要接一上一下（2）小灯泡不发光，可能是电路断路或短路或实际功率太小，然后根据电压表和电流表的示数情况分析得出结论；（3）测量小电灯额定功率，要使灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使灯泡电压为额定电压；确定电流表的量程与最小分度值，读出电流表示数，由p=ui求出灯泡的功率（4）根据滑动变阻器的连接方式，判断滑片p向b端移动时电阻的变化，则知灯泡两端实际电压的变化，进一步知道其功率的变化（5）该图象不是直线，即电压和电流的比值不是定值，说明小电灯发光的过程中，影响电阻大小的因素发生了变化【解答】解：（1）滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：；（2）闭合开关，电灯不发光，说明电路出现的断路或灯泡短路了，由电压表的示数为0，可知出现这个故障的原因可能是：灯泡短路或者电流表断路了（3）要使电灯正常发光，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5v，即眼睛要注视着电压表；由图电流表量程是00.6a，分度值是0.02a，电流表示数是0.3a；电灯的额定功率p=ui=2.5v0.3a=0.75w（4）由图示电路图可知