九年级科学下册 第2章 生物与环境 2.1 生物与环境的相互关系教学课件 （新版）浙教版.ppt

2 1生物与环境的相互关系 九年级下册 花儿离不开阳光 为什么呢 情境导入 哪个鱼缸更适合鱼的生长 思考 如果把金鱼 向日葵的生活环境对调 结果会怎么样 这说明了什么问题 答 这说明了环境影响生物的生存 或者说生物的生存要依赖环境 分析 影响水稻的生存的生态因素有哪些 你能对这些影响生态因素进行分类吗 一 环境中的生态因素 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素 生态因素可分为两类 1 非生物因素 光 温度 水等 2 生物因素 影响某种生物生活的其他生物 讲授新课 温暖环境 低温环境 天后 讨论 2 该实验说明了什么问题 1 根据你的日常观察和经验 你认为选用哪种食品容易长出霉菌 答 面包 馒头等湿润 营养物质丰富的食品 答 霉菌适于生活在温暖的环境里 温度对生物的影响 大雁南飞 蛇要冬眠 1 非生物因素 温度影响各种生物的生活 生物对温度有一定的适应范围 温度 土壤的酸碱度对牵牛花颜色的影响 酸性土壤 碱性土壤 水域的污染对生物生活的影响 水中动物死亡 浮游生物过度繁殖 非生物因素 生态因素 光 水 温度 空气 土壤等 生物因素 影响某种生物生活的其他生物 环境中影响生物生活 分布的各种因素称为生态因素 生物不仅受非生物因素的影响 还受生物因素的影响 观察第43页图片及下面的图片 说明了什么问题 寄居蟹 狮子捕食斑马 三 生物因素对生物的影响 自然界的每一种生物 都会受到周围环境中很多其他生物的影响 生物与生物之间 最常见的是捕食关系 如七星瓢虫捕食蚜虫 此外 还有竞争 合作 寄生 等等 例如 稻田中的杂草和水稻争夺阳光 养料和水分 蚂蚁 蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起 组成一个大 家庭 家庭 成员之间分工合作 捕食关系 捕食关系 狮子在捕食斑马 猞猁追捕兔子 狐狸追捕老鼠 竞争关系 竞争关系 狮子和大象争夺有限的水 水稻和杂草竞争阳光 水 肥等 竞争关系 种间竞争 种内竞争 竞争 生物因素对生物的影响 合作关系 合作关系 蚂蚁合力搬食物 蜜蜂合作筑巢 合作 捕食关系 生物因素对生物的影响 寄生关系 寄生虫 从一个12岁男孩脑中取出的绦虫 显微镜下的体表寄生虫 共生关系 根瘤菌与豆科植物共生 海葵和小丑鱼的互利共生 犀牛和犀牛鸟的互利共生 生物因素 种内互助 种内竞争 同种生物之间 1 狐狸捕食老鼠 2 海葵和蟹的互利共生 不同的生物种之间 3 草和稻子竞争空间 4 寄生 讨论 你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗 例 仙人球适于生活干旱的环境 叶 茎 根 退化成刺 可以减少水的散失 非常发达 吸收深处水分 绿色肥厚 储存大量的水 且代替叶进行光合作用 生物适应环境的方式 保护色 警戒色 警戒色 拟态 雷鸟的羽色 变色龙的体色 拟态的蛇 竹节虫 寄居蟹与海葵 保护色 适于隐藏 利于捕食和避敌 拟态 形状色泽斑与生物非生物相似 迷惑对方 利于捕食和避敌 警戒色 在饭店中有一道菜叫 炸田鸡 所谓田鸡就是青蛙 试问 如果人类大量捕捉青蛙将会出现什么样的后果 议一议 生物影响环境 讨论 蚯蚓对它生活的环境有哪些影响 疏松土壤 增加土壤肥力 讨论 生物对环境造成有益影响的实例 森林能净化空气 调节气候防风固沙 保持水土 青蛙能捕食农业害虫 2 讨论 生物对环境造成不利影响的实例 蝗虫啃食庄稼 人类工业生产排放废气 通过本节课的学习 我们获得了什么启示呢 答 生物与环境是一个统一的有机整体 为了人类自身 我们要保护环境 沙尘暴给人类带来的危害极大 它形成的原因是什么呢 该怎样去防治呢 知识拓展 1 香蕉在北方地区不能很好的生长 影响它生长的主要因素是 a 北方降雨少b 北方温度低c 土壤酸碱度不适d 光照强度不够2 下列属于生物间合作关系的是 a 七星瓢虫捕食蚜虫b 一群麻雀一起去觅食c 两只狗为争骨头而争斗d 小鸟为占巢区而在周围鸣叫 b b 典例分析 3 下列生物中属于竞争关系的是 a牛和猫b猫和老鼠c水稻和野草d一群蚂蚁4 冬天食物不容易腐败的原因主要因素是 a温度b水c阳光d空气5 植物的蒸腾作用能增加大气的湿度 这说明 a植物的生长需要蒸腾作用b大气能影响植物的生存c生物能够影响环境d生物能够适应环境 本课小结 1 鱼必须生活在水里 离开水一段时间就会死亡 对此最恰当的解释是 a 生物影响环境b 生物适应环境c 生物改变环境d 生物依赖环境2 把大小两种的草履虫分开培养 它们都能正常地生长 可是把两者放在一起培养的时候 经过16天 其中的一种全部死亡 而另一种却仍然生长正常 这种现象属于 a 合作b 捕食c 竞争d 寄生3 螳螂捕蝉 黄雀在后 描述的是 a 合作b 食物网c 捕食d 竞争 拓展练习 4 下列生态因素中不属于非生物因素的是 a 阳光 温度b 空气 温度c 水分 土壤d 花粉 病毒5 在进行实验研究时 为了增强实验的说服力 一般还应同时设计 a 分组实验b 重复实验c 独立实验d 对照实验6 在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌 蘑菇和霉菌的关系是 a 互利共生b 种内斗争c 竞争关系d 寄生关系 7 下列哪项是探究 光对鼠妇生活的影响 实验中的一组对照实验条件 a 阴暗 明亮8 潮湿 干燥c 明亮 潮湿d 阴暗 干燥8 为确保对照实验结果的科学性 除变量外 对影响实验的其他因素应 a 相同b 不同c 相似d 随意9 设计对照试验时 应遵循的原则是 a 除实验变量外 其他变量都相同b 除实验变量外 其他变量都不同c 所有变量都不同d 所有变量都相同 10 某高山植物沿高山分布 从山脚到山顶依次为热带雨林 常绿阔叶林 温带针叶林 高山草甸 决定这种分布的主要生态因素是 a 阳光b 水分c 温度d 海拔高度11 古人云 橘生淮南则为橘 橘生淮北则为枳 就是说 淮南的橘子移种到淮北就不甜美了 想一想 产生这一差异的主要因素是 a 土壤b 空气c 温度d 阳光12 鲫鱼生活在淡水中 影响鲫鱼生活的非生物因素是 a 水 空气 小鱼等b 水 温度 藻类植物及饵料c 水 阳光 温度 空气等d 温度 阳光 水 其他鱼类 13 水葫芦是从境外引进的一种净化污水的植物 水葫