广东省珠海市前山中学七年级语文上学期中段考试题 新人教版.doc

珠海市前山中学2014-2015学年七年级语文第一学期中段考试题 1根据课文默写古诗文：（10分）1) 子曰：“知之者不如好之者，_。”（雍也）2) 子曰：“三军可夺帅也，_。（子罕）3) 星汉灿烂，_。（观沧海）4) _，风正一帆悬。（次北固山下）5) _，绿杨阴里白沙堤。（钱塘湖春行）6) _，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北）7) 商女不知亡国恨，_。（泊秦淮）8) 正入万山圈子里，_。（过松源晨炊漆公店）9) _？为有源头活水来。（观书有感）10) _,小桥流水人家。（天净沙秋思）答案：1.好之者不如乐之者。 2.匹夫不可夺志也。3.若出其里。4.潮平两岸阔。5.最爱湖东行不足。6.何当共剪西窗烛。7隔江犹唱后庭花。8.一山放过一山拦。9.问渠那得清如许。10枯藤老树鸦。2根据拼音写出相应的词语。（4分）1) 这样贵重的东西不像一盒点心一盒糖，怎么能z zu zh zhng( )呢？2) 正是从这些表明我的学识水平的zh s m j( )中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。3) 春天像小姑娘，hu zh zho zhn( )的，笑着，走着。4）水藻真绿，把终年zh x( )的绿色全拿出来了。答案：1、自作主张 2、蛛丝马迹 3、花枝招展 4、贮蓄3下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）（3分）a、他把身子往我这儿一倾，露出洗耳恭听的样子。b、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会c、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。d、我和王琳单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。答案：a4下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）a、莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。（删除“左右”）b、第30届珠海市青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。（在“实践”后面加“精神”）c、拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。（删除“能否”）d、雾霾天气不仅加剧了城市的交通拥堵，也大大影响了城市的空气质量。（将“也”改成“而且”）答案：d （a、用词重复多余 b、缺宾语 c、一面对两面搭配不当 d、语序不当，将“大大影响了城市的空气质量”与“加剧了城市的交通拥堵”互换）5仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分） 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， ； ， 。答案参考：如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云彩，就化作滴滴甘霖。一）（10分）咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）俄而雪骤 不久，一会儿（2） 撒盐空中差可拟 相比（3）未若柳絮因风起 凭借7把文中画线的句子翻译成现代汉语？（4分）（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”似，1分。欣然，1分。（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（道韫）是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。即，1分。大意，1分。8下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）a.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了轻松、温馨的家庭气氛。b.文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻的一代人。与今天的“儿女”含义相同。c.选文语言简洁，以写人物的语言为主，辅之神态描写，寥寥几笔就刻画了一个和蔼可亲、宽厚睿智的谢太傅形象。d.在咏雪中，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。b项“儿女”是古今异义（二）(9分)磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注：媪（o）：年老的妇人。杵（ch）：棒槌。卒业：完成学业9.解释下面加点的词。（3分）（1）弃去（ ） （2）老媪方磨铁杵( ) (3) 欲作针（ ）离开 正在 想要10.将文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）答： 李白被她的精神感动，回去完成了学业。李白被她的精神感动（或被她的话感动），回去完成了学业。还，1分。卒业，完成学业。大意，1分。 。11.用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。（3分）成语：铁杵磨针，铁杵磨成针，只要功夫深，铁杵磨成针，均可。（1分）启示 ：只要有决心，肯下功夫，无论多么难的事情都会成功。（2分） 译文磨针溪坐落在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人，她正在那里磨一根铁棒，李白问这位老妇人在干什么，老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”李白被（她的）精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。（三）（10分）12.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）a春是一篇优美的写景抒情的散文。作者朱自清，字佩弦，其作品有匆匆、背影、欧洲杂记等。b文章采用了总分的结构，按“盼春”“绘春”来写。c“密密地斜织着”，一个“斜”字含蓄地写出了春风。d“像母亲的手抚摸着你”这句话中“手”和“抚摸”之间要读出拖音。答案：b13.下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）a“散在草丛里像眼睛、像星星，还眨呀眨的”，这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花，也暗写了阳光和轻风。b作者从触觉、嗅觉、听觉等角度观察、描写春风，突出春风和煦、温暖的特点。c“盼望着，盼望着”一句运用了反复的手法，表达了作者盼春心切的强烈感情。d“红的像火、粉的像霞、白的像雪”一句中“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。答案：d14.春风本无形、无味、无声、难以捉摸，但作者笔下的春风却形、味、声俱全。请联系全文，分析说明作者是怎样描绘春风的。（4分）答：从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面，把无形、无味、无色的春风写得有声有味，有情有感，描绘了春风的和煦、芳香和悦耳。（答出1点2分，2点3分，3点4分） 从触觉角度写春风的和煦。引用志南和尚的“吹面不寒杨柳风”，既写出了春风的温暖，又写出了春风的柔和；“抚摸”二字突出了春风的温暖与柔情。从嗅觉角度写春风特有的芳香。泥土气息，青草味儿及花的馨香混合在空气中，如同酿造美酒，愈发醇厚。从听觉角度写春风吹送的悦耳的声响。江南的春风原本是“轻悄悄的”，作者用鸟声的清脆婉转，笛声的嘹亮悦耳跟轻风流水应和，让有声之物托出空灵春风的音乐美。 （四）（17分）榕树，生命进行曲（节选） 周而复我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。 真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。 善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。 几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。 我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。 我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像有千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。 更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。 有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。（翕：合。）（15题至最后附加题，均为珠海何大革原创）15.作者笔下的榕树具有怎样的特点？请分点概括。（4分）（每点不能超过20个字。）（每点2分，4分为止。）壮阔，总是洋溢着旺盛的生命。 无风时平静、雍容，岿然而立。 风动时则呈现出澎湃的生命。 具有震撼人心的力量。（岿然：高峻独立的样子。形容高大坚固，不能动摇。）16.用一句话概括8、9段的内容，不超过20字。（4分）具有强大生命的榕树（2分）强烈地震撼了他（北方朋友）的生命灵魂（2分）。强大的榕树震撼了“他”的灵魂。17.从修辞的角度赏析第6段划线句的表达效果。（4分）运用比喻和拟物修辞，生动形象地描绘出榕树的叶子在风中美丽动人的飞舞的姿态，给人以丰美的想象，突出了榕树充满生命的特点，表达了作者由衷的喜爱赞美之情。（每点2分，4分为止。）18.联系全文，分析说明最后一段描述“他”的感受在结构和内容表达上有什么作用？（5分）在结构上，与第1、2段相呼应，也是对前文的顺承。（2分）在内容上，描述“他”的生命灵魂为榕树所净化、征服、升华，具体生动地表现了榕树所具有的震撼人心的力量，（2分）从侧面进一步烘托了榕树蓬勃旺盛的强大生命，更深刻地表达了作者对榕树的热爱赞美之情，从而突出了本文的主题。（3分）19阅读下面的文字，按要求作文。（两题任选其一）（50字）（一）珠海环境优美，山水相间，陆岛相望，气候宜人，是全国唯一以整体城市景观入选“全国旅游胜地四十佳”的城市，有湖光山色的圆明新园，有四面环海的野狸岛，有葱茏翠绿的板障山，有天高海阔的东澳岛等许多风景。请以“我爱珠海风景如画”为标题写一篇写景作文，描写你所熟悉的一处或几处风景以展现珠海之美，不少于500字。 (二)请以“风景这边独好”为标题写一篇写景作文，描写你的小学校园或你居住的生活小区的风景，不少于500字。 1. 概括本则寓言所说明的道理。（5分）学生的回答言之成理，合乎寓意即可，不可拘泥于某个答案。答案示例：1) 这则寓言告诉我们，人无完人，不可过分苛求自己。2) 一个人不应当盲目地羡慕别人，而应当正确地认识到自己。3) 每个都人各有所长，不能盲目羡慕别人。4) 人要接受自己的优点，也要接受自己的缺点，任何事和任何人都不可能十全十美。2. 伊索寓言有哪些写作特点？（3分）1) 大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主。2) 形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味。3) 大部分是拟人化的动物寓言，少部分