广东省肇庆市高三数学上学期10月质检试卷 文(含解析).doc_第1页
广东省肇庆市高三数学上学期10月质检试卷 文(含解析).doc_第2页
广东省肇庆市高三数学上学期10月质检试卷 文(含解析).doc_第3页
广东省肇庆市高三数学上学期10月质检试卷 文(含解析).doc_第4页
广东省肇庆市高三数学上学期10月质检试卷 文(含解析).doc_第5页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省肇庆市2015届高三上学期10月质检数学试卷(文科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)已知全集u=1,2,3,4,5,6,m=1,3,5,则um=()a2,4,6b1,3,5c1,2,3,4,5,6d2(5分)设条件p:a0;条件q:a2+a0,那么p是q的()a充分条件b必要条件c充要条件d非充分非必要条件3(5分)=()a1+2ib1+2ic12id12i4(5分)设集合m=0,1,2,n=x|x23x+20,则mn=()a1b2c0,1d1,25(5分)设,是非零向量,已知命题p:若=0,=0,则=0;命题q:若,则,则下列命题中真命题是()apqbpqc(p)(q)dp(q)6(5分)设l为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()a若l,l,则b若,l,则lc若l,l,则d若,l,则l7(5分)设d,e,f分别为abc的三边bc,ca,ab的中点,则+=()abcd8(5分)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()a34b55c78d899(5分)一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的表面积是()a12b4c3d1210(5分)设,为非零向量,|=2|,两组向量,和,均由2个和2个排列而成,若+所有可能取值中的最小值为4|2,则与的夹角为()abcd0二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,满分15分.11(5分)已知=(1,2),=(4,k),若,则k=12(5分)若复数(a23a+2)+(a2)i是纯虚数,则实数a的值为13(5分)若a0,b0,且+=,则a3+b3的最小值为(几何证明选讲)14(5分)如图,点p为圆o的弦ab上的一点,连接po,过点p作pcop,且pc交圆o于c若ap=4,pc=2,则pb=三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.15(12分)某工厂的a、b、c三个不同车间生产同一产品的数量(单位:件)如下表所示质检人员用分层抽样的方法从这些产品中共抽取6件样品进行检测车间abc数量50150100(1)求这6件样品中来自a、b、c各车间产品的数量;(2)若在这6件样品中随机抽取2件进行进一步检测,求这2件商品来自相同车间的概率16(12分)如图,已知pao所在的平面,ab是o的直径,ab=2,c是o上一点,且ac=bc=pa,e是pc的中点,f是pb的中点(1)求证:ef平面abc;(2)求证:ef平面pac;(3)求三棱锥bpac的体积17(14分)为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,下表记录了小李某月1号到5号每天打篮球时间x(单位:小时)与当天投篮命中率y之间的关系:时间x12345命中率y0.40.50.60.60.4求:(1)小李这5天的平均投篮命中率(2)用线性回归分析的方法,预测小李该月6号打6小时篮球的投篮命中率18(14分)广东省某家电企业根据市场调查分析,决定调整新产品生产方案,准备每周(按40个工时计算)生产空调机、彩电、冰箱共120台,且冰箱至少生产20台,已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:家电名称空调机彩电冰箱工时产值/千元432问每周应生产空调机、彩电、冰箱各多少台,才能使产值最高?最高产值是多少?(以千元为单位)19(14分)如图,四棱柱abcda1b1c1d1中,a1a底面abcd,且a1a=4梯形abcd的面积为6,且adbc,ad=2bc,ab=2平面a1dce与b1b交于点e(1)证明:eca1d;(2)求点c到平面abb1a1的距离20(14分)设a为常数,且a1(1)解关于x的不等式(a2a1)x1;(2)解关于x的不等式组广东省肇庆市2015届高三上学期10月质检数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)已知全集u=1,2,3,4,5,6,m=1,3,5,则um=()a2,4,6b1,3,5c1,2,3,4,5,6d考点:补集及其运算 专题:计算题分析:找出全集u中不属于m的元素,即可求出a的补集解答:解:全集u=1,2,3,4,5,6,a=1,3,5,um=2,4,6故选a点评:此题考查了补集及其运算,熟练掌握补集的定义是解本题的关键2(5分)设条件p:a0;条件q:a2+a0,那么p是q的()a充分条件b必要条件c充要条件d非充分非必要条件考点:充要条件 专题:简易逻辑分析:由a2+a0,得a0,a1,根据充分必要条件的定义可判断答案解答:解:a2+a0,a0,a1,可判断:若p:a0;则条件q:a2+a0成立根据充分必要条件的定义可判断:p是q的充分不必要条件,故选:a点评:本题考查了解不等式,以及充分必要条件的定义可判断,属于容易题3(5分)=()a1+2ib1+2ic12id12i考点:复数代数形式的乘除运算 专题:数系的扩充和复数分析:利用复数的运算法则即可得出解答:解:原式=12i,故选:d点评:本题考查了复数的运算法则,属于基础题4(5分)设集合m=0,1,2,n=x|x23x+20,则mn=()a1b2c0,1d1,2考点:交集及其运算 专题:集合分析:求出集合n的元素,利用集合的基本运算即可得到结论解答:解:n=x|x23x+20=x|(x1)(x2)0=x|1x2,mn=1,2,故选:d点评:本题主要考查集合的基本运算,比较基础5(5分)设,是非零向量,已知命题p:若=0,=0,则=0;命题q:若,则,则下列命题中真命题是()apqbpqc(p)(q)dp(q)考点:复合命题的真假;平行向量与共线向量 专题:简易逻辑分析:根据向量的有关概念和性质分别判断p,q的真假,利用复合命题之间的关系即可得到结论解答:解:若=0,=0,则=,即()=0,则=0不一定成立,故命题p为假命题,若,则平行,故命题q为真命题,则pq,为真命题,pq,(p)(q),p(q)都为假命题,故选:a点评:本题主要考查复合命题之间的判断,利用向量的有关概念和性质分别判断p,q的真假是解决本题的关键6(5分)设l为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()a若l,l,则b若,l,则lc若l,l,则d若,l,则l考点:空间中直线与平面之间的位置关系 专题:空间位置关系与距离分析:借助于长方体中的线面关系直观判断,恰当选取长方体中的线与面来表示题目中涉及到的线、面,然后进行判断解答:解:对于a项,在长方体中,任何一条棱都有和它相对的两个平面平行,但这两个平面相交,所以a不对;对于b项,若、分别是长方体的上下底面,在下底面所在平面中任选一条直线l,都有l,但l,所以b不对;对于d项,在长方体中,令下底面为,左边侧面为,此时,在右边侧面中取一条对角线l,则l,但l与不垂直,故d不对;对于c项,设平面=m,且l,l,所以lm,又l,所以m,由=m得m,故选c点评:在选择题2015届中考查空间线面关系中的平行与垂直关系的判断问题,一般会借助于长方体中的线面来直观判断7(5分)设d,e,f分别为abc的三边bc,ca,ab的中点,则+=()abcd考点:向量在几何中的应用 专题:平面向量及应用分析:利用向量加法的三角形法则,将,分解为+和+的形式,进而根据d,e,f分别为abc的三边bc,ca,ab的中点,结合数乘向量及向量加法的平行四边形法则得到答案解答:解:d,e,f分别为abc的三边bc,ca,ab的中点,+=(+)+(+)=+=(+)=,故选:a点评:本题考查的知识点是向量在几何中的应用,熟练掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则是解答的关键8(5分)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()a34b55c78d89考点:程序框图;程序框图的三种基本逻辑结构的应用 专题:算法和程序框图分析:写出前几次循环的结果,不满足判断框中的条件,退出循环,输出z的值解答:解:第一次循环得z=2,x=1,y=2;第二次循环得z=3,x=2,y=3;第三次循环得z=5,x=3,y=5;第四次循环得z=8,x=5,y=8;第五次循环得z=13,x=8,y=13;第六次循环得z=21,x=13,y=21;第七次循环得z=34,x=21,y=34;第八次循环得z=55,x=34,y=55;退出循环,输出55,故选b点评:本题考查程序框图中的循环结构,常用的方法是写出前几次循环的结果找规律,属于一道基础题9(5分)一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的表面积是()a12b4c3d12考点:由三视图求面积、体积 专题:计算题分析:三视图复原几何体是四棱锥,扩展为正方体,它的体对角线,就是球的直径,求出半径,解出球的表面积解答:解:由三视图知该几何体为四棱锥,记作sabcd,其中sa面abcd面abcd为正方形,将此四棱锥还原为正方体,易知正方体的体对角线即为外接球直径,所以2r=s球=4r2=4=3答案:c点评:本题考查三视图求表面积,几何体的外接球问题,是基础题10(5分)设,为非零向量,|=2|,两组向量,和,均由2个和2个排列而成,若+所有可能取值中的最小值为4|2,则与的夹角为()abcd0考点:数量积表示两个向量的夹角 专题:综合题;平面向量及应用分析:两组向量,和,均由2个和2个排列而成,结合其数量积组合情况,即可得出结论解答:解:由题意,设与的夹角为,分类讨论可得+=+=10|2,不满足+=+=5|2+4|2cos,不满足;+=4=8|2cos=4|2,满足题意,此时cos=与的夹角为故选:b点评:本题考查向量的数量积公式,考查学生的计算能力,属于中档题二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,满分15分.11(5分)已知=(1,2),=(4,k),若,则k=2考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系 专题:平面向量及应用分析:由垂直关系可得数量积为0,解方程可得k值解答:解:=(1,2),=(4,k),由可得=4+2k=0,解得k=2故答案为:2点评:本题考查平面向量的垂直关系与数量积,属基础题12(5分)若复数(a23a+2)+(a2)i是纯虚数,则实数a的值为1考点:复数的基本概念 专题:数系的扩充和复数分析:利用纯虚数的定义即可得出解答:解:复数(a23a+2)+(a2)i是纯虚数,a23a+2=0,a20,解得a=1故答案为:1点评:本题考查了纯虚数的定义,属于基础题13(5分)若a0,b0,且+=,则a3+b3的最小值为考点:基本不等式 专题:不等式的解法及应用分析:由条件利用基本不等式求得 ab4,再利用基本不等式求得a3+b3的最小值解答:解:a0,b0,且且+=,=+2,ab2,当且仅当a=b=时取等号a3+b3 22=4,当且仅当a=b=时取等号,a3+b3的最小值为4故答案为:点评:本题主要考查基本不等式在最值中的应用,要注意检验等号成立条件是否具备,属于基础题(几何证明选讲)14(5分)如图,点p为圆o的弦ab上的一点,连接po,过点p作pcop,且pc交圆o于c若ap=4,pc=2,则pb=1考点:与圆有关的比例线段 专题:计算题;立体几何分析:根据题设中的已知条件,利用相交弦定理,直接求解解答:解:延长cp,交圆于d,则ab是o的一条弦,点p为ab上一点,pcop,pc交o于c,pc=pd,利用相交弦定理可得appb=pcpd=pc2,ap=4,pc=2,pb=1故答案为:1点评:本题考查与圆有关的比例线段的应用,是基础题解题时要认真审题,注意相交弦定理的合理运用三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.15(12分)某工厂的a、b、c三个不同车间生产同一产品的数量(单位:件)如下表所示质检人员用分层抽样的方法从这些产品中共抽取6件样品进行检测车间abc数量50150100(1)求这6件样品中来自a、b、c各车间产品的数量;(2)若在这6件样品中随机抽取2件进行进一步检测,求这2件商品来自相同车间的概率考点:古典概型及其概率计算公式 专题:概率与统计分析:(1)求出样本容量与总体中的个体数的比,然后求解a、b、c各车间产品的数量(2)设6件来自a、b、c三个车间的样品分别为:a;b1,b2,b3;c1,c2写出从6件样品中抽取的这2件产品构成的所有基本事件记事件d:“抽取的这2件产品来自相同车间”,写出事件d包含的基本事件,然后求解这2件产品来自相同车间的概率解答:(本小题满分12分)解:(1)因为样本容量与总体中的个体数的比是,(2分)所以a车间产品被选取的件数为,(3分)b车间产品被选取的件数为,(4分)c车间产品被选取的件数为(5分)(2)设6件来自a、b、c三个车间的样品分别为:a;b1,b2,b3;c1,c2则从6件样品中抽取的这2件产品构成的所有基本事件为:(a,b1),(a,b2),(a,b3),(a,c1),(a,c2),(b1,b2),(b1,b3),(b1,c1),(b1,c2),(b2,b3),(b2,c1),(b2,c2),(b3,c1),(b3,c2),(c1,c2),共15个(8分)每个样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的记事件d:“抽取的这2件产品来自相同车间”,则事件d包含的基本事件有:(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3),(c1,c2),共4个(10分)所以,即这2件产品来自相同车间的概率为(12分)点评:本题考查古典概型概率的应用,等可能事件的概率的求法,基本知识的考查16(12分)如图,已知pao所在的平面,ab是o的直径,ab=2,c是o上一点,且ac=bc=pa,e是pc的中点,f是pb的中点(1)求证:ef平面abc;(2)求证:ef平面pac;(3)求三棱锥bpac的体积考点:直线与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定 专题:空间位置关系与距离分析:(1)直接利用直线与平面平行的判定定理证明ef平面abc;(2)通过证明bc平面pac,efbc,即可证明ef平面pac;(3)判断pa平面abc,求出底面面积以及高,即可求三棱锥bpac的体积解答:证明:(1)在pbc中,e是pc的中点,f是pb的中点,所以efbc又bc平面abc,ef平面abc,所以ef平面abc(2)因为pa平面abc,bc平面abc,所以pabc因为ab是o的直径,所以bcac又paac=a,所以bc平面pac由(1)知efbc,所以ef平面pac(3)解:在rtabc中,ab=2,ac=bc,所以所以因为pa平面abc,ac平面abc,所以paac所以由(2)知bc平面pac,所以点评:本题考查直线与平面垂直直线与平面平行的判定定理,几何体的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力17(14分)为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,下表记录了小李某月1号到5号每天打篮球时间x(单位:小时)与当天投篮命中率y之间的关系:时间x12345命中率y0.40.50.60.60.4求:(1)小李这5天的平均投篮命中率(2)用线性回归分析的方法,预测小李该月6号打6小时篮球的投篮命中率考点:线性回归方程 专题:计算题;概率与统计分析:(1)利用提供的命中率,可求李这5天的平均投篮命中率;(2)先求出线性回归方程,再令x=6,即可预测小李该月6号打6小时篮球的投篮命中率解答:解:(1)小李这5天的平均投篮命中率(3分)(2)(5分),(9分)(10分)线性回归方程,(11分)则当x=6时,y=0.53预测小李该月6号打6小时篮球的投篮命中率为0.53(12分)点评:本题考查线性回归方程,考查学生的计算能力,属于基础题18(14分)广东省某家电企业根据市场调查分析,决定调整新产品生产方案,准备每周(按40个工时计算)生产空调机、彩电、冰箱共120台,且冰箱至少生产20台,已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:家电名称空调机彩电冰箱工时产值/千元432问每周应生产空调机、彩电、冰箱各多少台,才能使产值最高?最高产值是多少?(以千元为单位)考点:简单线性规划的应用 专题:计算题;不等式的解法及应用分析:设每周应生产空调、彩电、冰箱的数量分别为x台、y台、z台,且总产值a=4x+3y+2z建立三元一次方程组,由于每周冰箱至少生产20台即z20,结合生产空调器、彩电、冰箱共120台算出出10x40,利用一次函数的单调性即可求得产值a的最大值,进而可得相应的x、y、z的值解答:解:设每周应生产空调、彩电、冰箱的数量分别为x台、y台、z台,根据题意可得,总产值为a=4x+3y+2zx、y、z满足(x、y、zn*)z=120xy=1602xy消去z,可得y=1203x,进而得到z=2x因此,总产值为a=4x+3y+2z=4x+3(1203x)+4x=360xz=2x20,且y=1203x0x的取值范围为x10,40根据一次函数的单调性,可得a=360x320,350由此可得当x=10,y=90,z=20时,产值a达到最大值为350千元答:生产空调机10台、彩电90台、冰箱20台时,可使产值达最大值,最大产值为350千元点评:本题给出实际应用问题,求工厂生产总值的最大化的问题,着重考查了三元一次方程组的处理、一次函数的单调性和简单线性规划的应用等知识点,属于中档题19(14分)如图,四棱柱abcda1b1c1d1中,a1a底面abcd,且a1a=4梯形abcd的面积为6,且adbc,ad=2bc,ab=2平面a1dce与b1b交于点e(1)证明:eca1d;(2)求点c到平面abb1a1的距离考点:点、线、面间的距离计算;直线与平面平行的性质 专题:空间位置关系与距离分析:(1)通过证明be平面aa1dbc平面aa1d,然后证明平面bce平面ada1,利用平面与平面平行的性质定理证明:eca1d;(2)法一:直接利用等体积方法,即可求点c到平面abb1a1的距离法二:证明cf面a1abb1,即线段cf的长为点c到平面abb1a1的距离利用又,求出cf=2,即点c到平面abb1a1的距离为2解答:(本小题满分14分)(1)证明:因为beaa1,aa1平面aa1d,be平面aa1d,所以be平面aa1d(1分)因为bcad,ad平面aa1d,bc平面aa1d,所以bc平面aa1d(2分)又bebc=b,be平面bce,bc平面bce,所以平面bce平面ada1(4分)又平面a1dce平面bce=ec,平面a1dce平面a1ad=a1d,所以eca1d(6分)(2)解法一:因为s梯形abcd=6,bcad,ad=2bc,所以(9分)因为a1a底面abcd,ab底面abcd,所以a1aab所以(10分)设点c到平面abb1a1的距离为h,因为,(12分)所以,(13分)所以h=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论