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受热 冷却 a b c d 画出图中空气在 b c 四点的流向 四点气压值由高到低排列顺序 地面 高空 课前三分钟 同一高度 一般情况 气温高 气压低 等压面向下凹 气温低 气压高 等压面向上凸 不同高度 越往高 气压越低 近地面气压的高低与高空相反 气压高低的判断 热 冷 注意 高低压的比较只有在同一平面上才有意义 同一高度上空气由高压向低压运动 大气吸收 反射 地面吸收 散射 基本过程 学习目标 1 学生运用热力环流的原理解释海陆风 山谷风 城市风的现象 并绘制图像2 学生会判读等压线图 自主学习反馈 1 大气运动的能量来源于哪里 2 引起大气运动的根本原因是什么 3 热力环流是怎样形成的 小组提问 地面 高空 高度升高 气压减小 1100hpa 1060hpa 1020hpa 地面受热均匀等压线平行 热力环流过程 a b c 地面 高空 1100hpa 1060hpa 1020hpa 冷却 冷却 热力环流 受热 高压 低压 低压 低压 高压 高压 a b c 冷热不均 空气垂直运动 同一水平面气压差异 空气水平运动 三 热力环流 1 概念由地面冷热不均而形成的空气环流 冷热不均 根本原因 环流 垂直运动 水平运动 大气运动最简单的形式 根本原因 大气运动的根本原因 活动 书p30 海风 热 冷 高 高 低 低 冷 热 陆风 高 高 低 低 5 常见的热力环流形式 1 海陆风 白天海风 夜晚陆风 白天海风 夜晚陆风 2 山谷风 山坡 谷地 低压 高压 白天 谷风 山坡 谷地 高压 低压 夜晚 山风 白天谷风 夜晚山风 甲村庄受到的污染 白天与夜晚相比 何时更严重 甲村庄 思考 3 城市风 由郊区吹响城市 1 对空气有污染的工厂应建设在a b c中的地 2 要改善城市空气质量 最好在地进行植树造林 c b 典型例题 完成练习册p34例1 学习目标 1 学生运用热力环流的原理解释海陆风 山谷风 城市风的现象 并绘制图像 读等高面和等压面关系示意图 回答下列问题 1 图中5点 气压最高的是 最低的是 2 ab两地受热的是 空气 冷却的是 空气 3 画出图中的热力环流 a b 膨胀上升 收缩下降 读下图 a b表示等压面 完成下列要求 1 画出大气在水平方向和垂直方向上的运动 2 图中所示的热力环流形成的过程是 先有运动 再形成运动 3 热力环流形成的根本原因是 4 a b c d四处气压由高到低排列是 垂直 水平 地区间冷热不均 b c d a 例2 读下图 a b表示等压面 完成下列要求 1 画出大气在水平方向和垂直方向上的运动 2 图中所示的热力环流形成的过程是 先有运动 再形成运动 3 热力环流形成的根本原因是 4 a b c d四处气压由高到低排列是 垂直 水平 地区间冷热不均 b c d a 例3 下图是由热力作用形成的等压面图 判断下列说法正确的是a 图中四点气压 b 甲地多晴朗天气c 甲地温度高于乙地d 气流由甲地流向乙地 h km 学习目标 2 学生会判读等压线图 总结提升 1 学生运用热力环流的原理解释海陆风 山谷风 城市风的现象 并绘制图像2 学生会判读等压线图 下节课自主学习目标 能在等压线图中画出风
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