高考历史 百日冲刺 世界的文学和艺术.doc

2014年高考历史 百日冲刺 世界的文学和艺术1.“荒诞不经的传说、具体的村镇生活、比拟与影射、细腻的景物描写，像新闻报导一样准确地再现。”“看上去是神奇的、魔幻的东西，实际上不过是拉丁美洲现实的特征。”这是对下述哪部作品的评述( )a.大卫科波菲尔 b.百年孤独c.玩偶之家 d.茶花女2.俄国作家契诃夫说：“创作应该按照生活的本来面目描写生活。它的任务是无条件的、直率的真实。”下列文学作品中，创作风格与其观点一致的有( )德国，一个冬天的童话 大卫科波菲尔安娜卡列尼娜 约翰克里斯朵夫a. b. c. d.3.(2013安徽六校模拟)以渔光曲为代表的中国早期左翼电影关注社会底层，将他们凄惨的生活艺术化地展现在世人面前。作为中国最早的有声影片之一，渔光曲上映后颇受欢迎，曾经创造了连续放映84天的纪录。下列作品与渔光曲艺术风格一致的是( )a.巴黎圣母院 b.蓝色的多瑙河 c.马拉之死 d.安娜卡列尼娜4.(2013广东六校模拟)有学者说：“我们可以把20世纪看成对现代社会结构弊病的反思以及对其价值系统的怀疑。”下列事件属于“反思和怀疑”的有( )两次世界大战的爆发 俄国十月革命 罗斯福新政 现代主义文学的兴起a b c d5“卡门有强烈的个性，独特的道德标准，她邪恶堕落，却又独立自由，宁肯付出生命，也要坚持个性自由和忠于自己。”这是观众对歌剧卡门的评价，这部歌剧的创作风格属于( ) a古典主义 b浪漫主义 c现实主义 d现代主义6.19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会，充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是( )a.人间喜剧 b.自由引导人民c.伏尔加河上的纤夫 d.格尔尼卡7.右图是俄国著名画家列宾的布面油画伏尔加河上的纤夫，它创作于18701873年。下列对此图的理解，不正确的是( )a.表达了作者强烈的现实主义精神b.作家具有强烈的无产阶级革命的意识c.见证了俄国第一次工业革命的缓慢d.反映了农奴制改革后劳动人民的悲苦8.(2013江门模拟)以下是对某艺术家的评价：“他没有固定的主意，而且花样繁多，或激昂或狂躁，或可亲或可憎，或诚挚或装假，让人喜欢又招人讨厌，变化无常不可捉摸。”下列作品属于该艺术家的是( )a最后的晚餐 b自由引导人民 c向日葵 d格尔尼卡9.在流火的七月，上海世博园内各国展馆也从本国音乐中汲取智慧的音符，传递“音乐，让城市生活更美好”的理念，某一国家展馆远看如同一把平躺着的吉他，一进展馆你便能听到悠扬的蓝色的多瑙河。这一国家展馆是( )a.德国馆 b.奥地利馆c.美国馆 d.俄罗斯馆10.音乐是人们思想的载体之一，具有丰富的内涵，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀。下列三幅图片中的音乐能体现的共同主题是( )a.强烈的民族意识 b.崇尚民主和自由c.反对封建专制 d.要求个性解放11.摩登时代是1936年由卓别林导演的喜剧电影。从电影中我们看出在经历了大萧条之后，美国的普通民众对于社会发展和工业化的恐惧和迷茫。若要为摩登时代设计与剧本风格一致的广告剧照，最能让广告商心仪的画家是( )a.莫奈 b.凡高 c.塞尚 d.毕加索12.(2013深圳模拟)“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话。摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是( )a.电影成为美国青少年重要的娱乐方式b.电影是教育青少年积极向上的学校c.电影对青少年的生活方式具有引导作用d.电影提升了美国青少年的审美情趣二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13.阅读下列材料：材料一 毛泽东曾说：“一切种类的文学艺术源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺，都是社会生活在人类头脑中反映的产物。”材料二 恩格斯说：“和启蒙学者的华美约言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”材料三 有人问过作者：戈多究竟指什么？作者回答：“我要是知道，早就在戏里说出来了。”戈多虽未出场，但他在剧中是居于首要地位的人物，因此评论家们对他提出各种解释，有的解释为“上帝”，有的解释为“死亡”。请回答：(1)材料一体现了历史唯物主义的哪一基本原理？(4分)(2)试述材料二出现的原因。它导致欧洲文坛出现了什么变化？(7分)(3)材料三反映了哪一流派？其创作的主题是什么？(6分)(4)结合上述材料联系所学知识分析文学流派发展的实质。(3分)14.电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命，电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒，阅读下列材料：材料一 贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过了上百次试验，1925年10月2日清晨，他多年的梦想发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助，更加专心地研究起“电视”来。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。李稚田第三类接触电视艺术欣赏材料二 2011年9月11日是美国“911”事件10周年纪念日。当地时间8时40分，“911”十周年纪念活动在美国世贸遗址正式开始。世界上数以亿计的人通过卫星电视观看了这一纪念活动的现场，不断变换的电视画面让人们又重新回忆起十年前的那场灾难。请回答：(1)据材料一，归纳推动电视研发的主要因素。(8分) (2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点？(6分)(3)影视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分，你是如何看待这一现象的？(6分)答案1b2 b 3 d4 d 5 b 6 b 7 b 8 d 9 b 10 a 11 d 12 c13.【解析】本题考查学生获取和解读材料信息能力。第(1)题，依据材料关键词“观念形态”、“社会生活”分析；第(2)题，原因结合当时政治、社会状况分析，变化包括浪漫主义和现实主义；第(3)题，由“戈多”可判断属于荒诞派，主题结合所学知识理解即可；第(4)题，在分析流派特征的基础上进行理解。答案：(1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质。(2)原因：社会动荡，资本主义对工人的奴役。以及私欲横流的社会现象，使人们对“理性王国”感到失望。变化：浪漫主义文学与现实主义文学兴起。(3)荒诞派。认为世界是荒诞的，人生毫无意义，现实的丑恶，人生的痛苦与绝望，就成为主题，以此来表现现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷茫，描绘了一幅令人心碎的人类受难图。(4)演变是以资本主义经济发展、社会科技进步为前提，与资本主义社会的发展程度密切相关，表现了人们对资本主义从向往到失望，从批判再到迷惘、扭曲。14.【解析】本题考查学生获取和解读材料信息能力。第(1)题紧扣材料分析，抓住关键词“贝尔德”、“电影理论”、“公司”、“政府”；第(2)题依据材料中“数以亿计”、“实况”、“画面”，并结合所学知识理解；第(3)题注