（状元课堂）高三物理 （考点透视+典例精析+常见误区+基础演练+实验+综合能力测试）模块六 动量 综合能力测试 新人教版.doc

人教版高三物理【状元课堂】模块六 动量 综合能力测试一、选择题（本题包括10小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1质量为m的小车在水平地面上以速度v0匀速向右运动。当车中的砂子从底部的漏斗中不断流下时，车子速度将（ ）a减小 b不变 c增大 d无法确定2甲、乙两物体质量相等，并排静止在光滑的水平面上，现用一水平外力f推动甲物体，同时给乙一个与f同方向的瞬时冲量i，使两物体开始运动，当两物体重新相遇时，下列说法正确的是 （ ）a甲的动量为i b甲的动量为2ic所经历的时间为2i/f d所经历的时间为i/f3加拿大中微子观察站揭示了中微子失踪的原因，即观察到的中微子数目比理论值少，是因为中微子在运动的过程中，转化成了一个子和一个子，对上述转化有以下说法，其中正确的是 （ ）a该研究过程中牛顿第二定律和动量守恒定律都能使用b该研究过程中牛顿第二定律和动量守恒定律都不能再使用c若发现子和中微子的运动方向一致，则子的运动方向与中微子的运动方向也可能一致d若发现子和中微子的运动方向相反，则子的运动方向与中微子的运动方向也可能相反4在质量为m的小车中挂有一单摆，摆球的质量为m0，小车（和单摆）以恒定的速度v0沿光滑水平地面运动，与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞，碰撞的时间极短。在此碰撞过程中，下列哪个或哪些说法是可能发生的（ ）a小车、木块、摆球的速度都发生变化，分别变为v1、v2、v3，满足（m+m0）v0=m v1+mv2+m0v3b摆球的速度不变，小车和木块的速度变为v1和v2，满足mv0=m v1+mv2c摆球的速度不变，小车和木块的速度都变为v，满足mv0=（m+m）vd小车和摆球的速度都变为v1，木块的速度变为v2，满足（m+m0）v0=（m+m0 ）v1 +mv2图15如图1所示，a、b两滑块的质量均为m，分别穿在光滑的足够长的水平固定导杆上，两导杆平行，间距为d。用自然长度也为d的轻弹簧连接两滑块。开始时两滑块均处于静止状态，今给滑块b一个向右的瞬时冲量i，则以后滑块a的最大速度为 （ ）a b 图2c d 6水平推力f1、f2分别作用于水平面上等质量的a、b两物体上，作用一段时间后撤去推力，物体将继续运动一段时间后停下，两物体的vt图线如图，图中线段a、b、c、d，则下列说法正确的是 （ ）af1的冲量大于f2的冲量 bf1的冲量小于f2的冲量c两物体受到的摩擦力大小相等 d两物体受到的摩擦力大小不等 图37如图3所示，两物体a、b用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上，现同时对a、b两物体施加等大反向的水平恒力f1、f2，使a、b同时由静止开始运动，在运动过程中，对a、b两物体及弹簧组成的系统，正确的说法是（整个过程中弹簧不超过其弹性限度） （ ）a.动量始终守恒 b.机械能始终守恒c.当弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大d.当弹簧弹力的大小与f1、f2的大小相等时，a、b两物体速度为零。abh图48如图4所示，小车b静止于水平轨道上，其左端固定一根劲度系数为k的轻弹簧，小车b的质量为m2。小车a的质量为m1，从高出水平轨道h处由静止开始沿曲轨道滑下，在水平轨道上与小车b发生相互作用。若轨道是光滑的，则弹簧压缩量最大时，a车的速度va和弹簧的弹性势能ep分别为（ ）a.va=，ep=m1gh b.，ep=m1gh/2c.， d.va=，。9如图5所示，质量分别为m和2m的a、b两个木块间用轻弹簧相连，放在光滑水平面上，a靠紧竖直墙用水平力f将b向左压，使弹簧被压缩一定长度，静止后弹簧储存的弹性势能为e这时突然撤去f，关于a、b和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（ ）fab图5a撤去f后，系统动量守恒，机械能守恒b撤去f后，a离开竖直墙前，系统动量不守恒，机械能守恒c撤去f后，a离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为ed撤去f后，a离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为e/310如图6所示，分别用两个恒力f1和f2，先后两次将质量为m的物体从静止开始沿着同一个粗糙的固定斜面由底端推到顶端。第一次力f1的方向沿斜面向上，第二次力f2的方向沿水平向右，两次所用的时间相同。在这两个过程中（ ）mmf1f2图6af1和f2所做的功相同b物体机械能变化相同cf1和f2对物体的冲量大小相同d物体动量的变化量相同abo a b c 图7二、非选择题（本题包括6题）乙图811（7分）某同学用图7所示的装置做验证动量守恒定 律的实验.选用小球a为入射小球，b为被碰小球。（1）设小球a、b的质量分别为ma、mb；则它们的 大小关系应为ma_mb（填“大于”、“等于”或“小于”）（2）放上被碰小球后，两小球a、b碰后的落点分别是图中水平面上的_点和_点若动量守恒则满足_的式子，若碰撞前后动能守恒则满足_的式子。12（8分）用两个小车验证动量守恒定律，两车放在光滑的水平导轨上，b车静止，a车连接纸带（纸带穿过打点计时器）向右运动，如图8甲所示。a车和b车碰撞后连在一起向右运动，两车相碰时间较短，可以忽略不计。已知a车的质量ma=0.60kg，b车的质量mb=0.58kg.。打点计时器打点的时间间隔为t=0.02s，图8乙为纸带和刻度尺，据此可得两车碰前的总动量为_kgm/s，碰后的总动量为_kgm/s，从图中看，当a车运动到与刻度尺上_cm刻线对应的位置时，a、b两车恰好相碰。图913（8分）如图9所示，ab为一光滑水平横杆，杆上套一质量为m的小圆环，环上系一长为l质量不计的细绳，绳的另一端拴一质量为m的小球，现将绳拉直，且与ab平行，由静止释放小球，则当线绳与a b成角时，圆环移动的距离是多少？14（10分）2005年7月4日13时52分，美国宇航局“深度撞击”号探测器释放的撞击器“击中”目标坦普尔号彗星，这次撞击只能使该彗星自身的运行速度出现每秒0.0001mm的改变。探测器上所携带的总质量达370kg的彗星“撞击器”将以每小时38000km的速度径直撞向彗星的彗核部分，撞击彗星后融化消失。问：根据以上数据，估算一下彗星的质量是多少？（结果保留一位有效数字）15（12分）如图10所示，一质量为m的平板车b放在光滑水平面上，在其右端放一质量图10为m的小木块a，mm，a、b间动摩擦因数为，现给a和b以大小相等、方向相反的初速度v0，使a开始向左运动，b开始向右运动，最后a不会滑离b，求：（1）a、b最后的速度大小和方向；（2）从地面上看，小木块向左运动到离出发点最远处时，平板车向右运动的位移大小。图1116（15分）2005年10月12日我国“神州”六号载人飞船发射成功，飞船在轨飞行五天后，于10月17日安全返回主着陆场。这次发射是人类探索太空历史上的又一次重要成就，进一步巩固了中国作为世界载人航天大国的地位。设“神州”六号飞船环绕地球做圆周运动，并在此圆轨道上绕行n圈，飞行时间为t。已知地球半径为r，地球表面的重力加速度为g。（1）导出飞船在上述圆轨道上运行时离地面高度h的公式（用t、n、r、g表示）（2）飞船在着陆前先进行变轨，在预定地点a处启动飞船 上的推进器，为了使飞船从圆轨道进入椭圆轨道（如图11所示），推进器是向前喷气还是向后喷气？若瞬时喷出的气体质量为，喷气后飞船的速度变为，喷气的速度应为多大？（涉及动量问题时，喷出气体的质量相对飞船质量可忽略不计）参考答案