浙江省新昌县实验中学七年级科学上学期期中试题.doc

浙江省新昌县实验中学2013-2014学年七年级上学期期中考试科学试题一、我会选择（每题2分，共50分）1学习科学后，小明同学认识到分析事物要透过现象看本质。小明洗澡时，总有一个习惯喜欢先用手去试一下水是否很烫，一次他把洗澡水冲到身上时，感觉不冷不热，你认为小明这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是（ ）a75 b35 c85 d15 2如果要准确量取60毫升水，选用的量筒量程最好是（ ）a100毫升 b30毫升 c50毫升 d200毫升3下列关于种子植物的说法中，错误的是（ ）a所有的绿色开花植物都是种子植物 b无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物c无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物d吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也是种子植物4下列各种名称含“鱼”的生物中，属于鱼类的是（ ）a鲸鱼 b章鱼 c鳄鱼 d鲤鱼5“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多，这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作正确的是（ ）6浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上（ ） a b c d7下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最不可能的是（ ） a鲸 b蝙蝠 c麻雀 d鱼8下图所示的四种测量方法中，正确的是（ ）9“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（ ）a藻类植物和蕨类植物 b藻类植物和苔藓植物 c苔藓植物和蕨类植物 d苔藓植物和藻类植物10制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是（ ）a防止细菌在装片中繁殖 b防止细胞吸水过多而胀破c迅速杀死细胞以便观察 d利用生理盐水粘住细胞11爱科学喜欢看科普资料的小明同学从十万个为什么中了解到猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕获小虫，但把它归为植物。你认为其依据是（ ）a它能对外界刺激作出反应 b它能进行光合作用制造养料c它不能自由运动 d它是绿色的12下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）a海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色b被子植物种类最多，分布极广，如桂花、石榴等c实验中学内有几棵银杏，银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”d蕨类植物有根、茎、叶的分化，根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境13正确记录实验现象和所测数据是观察和实验过程中的重要手段之一。小明同学在一次实验课用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（ ）洋葱表皮细胞中央有较大的液泡口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成洋葱表皮细胞中有叶绿体视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的视野中光线过强时应调节反光镜和光圈要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 a b c d14“十一”国庆阅兵期间，六万羽鸽子分别从国家博物馆、人民大会堂以及国旗旗杆两侧放飞。作为游行团队特殊“演员”的六万羽和平鸽盘旋在天安门广场上空，将国庆庆典的激情和欢乐传递到四面八方。有关鸽子说法不正确的是（ ）a鸽子的生殖方式是卵生 b鸽子的体温是不恒定的c鸽子的胸肌发达 d鸽子的身体呈纺锤形15根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（ ）动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量猎豹奔跑或行走陆地四肢需要鲫鱼游泳水中鳍需要鹰飞行空中翼需要a动物的运动方式与运动器官有关 b动物的运动器官和运动方式与环境相适应c运动速度最快的是陆生动物 d所有动物的运动都需要能量16妈妈切肉时不小心切到了手指头，流出了血，至少切到了（ ）a真皮层 b表皮层 c皮下组织层 d保护组织17下列单位换算过程中正确的是（ ）a3.7米=3.71000毫米=3700毫米 b3.7米=3.7米1000=3700毫米c3.7米=3.7米1000毫米=3700毫米 d3.7米=3.71000=3700毫米18下列结构全部属于器官的一组是（ ）a根、胃、骨胳肌、叶、心脏 b肺、血液、花、小肠、血管 c种子、果实、肾、肝、小肠 d导管、叶肉细胞、茎、膀胱、眼睛19如右图，阴影部分表示四种动物的共同特征，这一特征是（ ） a都是胎生动物 b都是陆生动物 c都是恒温动物 d都是脊椎动物20学科学，用科学，科学就在我们身边。七（3）班的科学兴趣小组同学经常在一起对所学的科学知识进行讨论。下面是四位同学对中国的生物多样样发表了自己的看法。其中正确的是（ ） a小博说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭。因此我们可以尽量开发利用。 b小海说：俗话说，靠山吃山，靠海吃海。因此我们只管捕捞鱼而不用养殖。 c小保说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法。 d小源说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发利用。21小明将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。想一想，他分类的依据是（ ） a有根或无根 b有种子或无种子 c水生或陆生 d有果实或无果实22关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（ ）a体温计示数的准确程度比普通温度计高 b体温计和普通温度计在结构和原理上都相同 c体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以 d体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降23右侧是食肉目部分动物的分类图解，下列有关说法不正确的是（ ） a虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 b猫与豹的亲缘关系比狗的近 c其中，猫与虎长得最相像d种是分类的最基本单位24小明同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.54厘米，则正确的测量结果应该是（ ） a2.13厘米 b2.127厘米 c2.12厘米 d2.15厘米25我们研究身边的科学时也要进行科学探究。若你是一位“小小科学家”。想设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，“科学家的你”认为下列设计中错误的是a设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验 （ ）b在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓c甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条d甲、乙两容器都放在相同的环境中二、我会填空（每空1分，共35分）26学校前段时间组织学生参加体检，下面是七年级某班同学的某两项体检数据，医生忘了写单位，请你帮他补上适当的单位： 身高150.5 体温37 27在学习科学过程中，大家要学会利用实验器材进行实验来检验自己的观点，下列仪器中，用来加热的是 ，取用少量固体药品的是 ，滴加少量液体的是 ，常用来搅拌的是 。（填序号）烧杯 滴管 酒精灯 玻璃棒 药匙28温度计是根据液体 原理制成，右图甲图温度计示数是 ，乙图温度计示数是 。 29小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的 ，它来自于细胞结构中的 （选填“细胞核”、“细胞质”或“液泡”）。取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于 组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于 组织。切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是 组织。根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的 。30甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积v1 ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积v2 ，计算石块的体积为v2 v1 。乙同学是先将石块置于量筒中，然后往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积v1 ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积v2，计算石块的体积为v1 v2。比较这两种方法回答下列问题：你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”）。如果两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 （选填“甲”或“乙”）。如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 厘米3。31如图所示，现有a、b两把不同规格的尺子测量同一物体的长度。用 尺测量时精确度高。用 尺测量时，尺子放得不正确。根据图中所示，用b尺测得的长度是 。32下图中，ae示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。整个人体都是由a细胞发育而成的，a细胞是 。a细胞通过 形成b。在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。b通过 形成c，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。写出人体从小到大的结构层次 。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是 和 。33用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜，小黑点移动。由此可以判断小黑点可能在 上。右图甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是 （填甲或乙）；如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是 。将玻片向右上方移动使a移至视野中央 将玻片向左下方移动使a移至视野中央转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜调节细准焦螺旋至物像清晰上图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 。34小明同学找到6只昆虫，他依昆虫的外形特征做了如图甲所示的检索表。下列有关图甲中所示昆虫特征的说法，正确的是 ；a衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征b长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征c蚊具有尾不分叉、一对翅的特征d蜉蝣具有尾分两叉、翅不明显的特征 图乙中的a虫是图甲中的昆虫之一，则a虫为 ；该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字？ 。三、我会探究（每空1分，共15分）35根据下列材料回答问题。疟疾病是世界是最严重的疾病之一，早在2000年前，疟疾病就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验，结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了。科学家们就思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病。又过了若干年， 一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。问题： 从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是提出问题、 、 、收集事实证据、检验假设。 疟原虫是一种 细胞生物，它们的特点是 。在动物分类中，蚊子属于 纲，其特点有 （至少2点）。36鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：取两只等大的锥形瓶，分别标上a和b；在a和b中分别注入等量的清水，然后在a中加入2颗维生素e，并搅拌使之溶解；在a和b 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。他们设计这个试验想要检验的假设是 。他们准备b组的作用是 。通过实验，若实验结果与假设不符合时，则应该（ ）a修改结果，使结果与假设相符 b修改假设，重新进行实验c修改实验过程，使结果与假设相符 d依据自己的实验结果下结论37某科学兴趣小组设计了以下实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理，乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶露出花芽，再用0.1毫克的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙头置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的同学得出了萘乙酸可以促进水仙头开花的结论。请你分析回答：该实验的假设是 。用较多数量的水仙头做实验的目的是 。该实验设计中有不够严密之处，请予纠正 。38伪装之王变色龙学名叫“避役”，长约25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”，贮藏着黄、绿、蓝、黑等各种色素细胞，一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化，变色龙就随之改变体色。 变色龙属于 （脊椎/无脊椎）动物。 变色龙一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化，就随之改变体色始终与环境颜色保持一致。这是（ ） a环境影响生物 b生物影响环境 c生物改变环境变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说（ ）a属于防御行为 b有利于逃避敌害 c有利于捕食 d前三项都有意义2013学年第一学期七年级科学参考答