高考数学 专题3.2 导数在研究函数中的应用教师预测试题 理.doc_第1页
高考数学 专题3.2 导数在研究函数中的应用教师预测试题 理.doc_第2页
高考数学 专题3.2 导数在研究函数中的应用教师预测试题 理.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2014年高考数学 专题3.2 导数在研究函数中的应用教师预测试题 理名师预测 1函数f(x)xeln x的单调递增区间为()a(0，)b(，0)c(，0)和(0，) dr2已知定义在r上的函数f(x)，其导函数f(x)的大致图象如图所示，则下列叙述正确的是()af(b)f(c)f(d)bf(b)f(a)f(e)cf(c)f(b)f(a)df(c)f(e)f(d)3设函数f(x)ax2bxc(a，b， cr)若x1为函数f(x)ex的一个极值点，则下列图象不可能为yf(x)的图象是()4已知定义在r上的奇函数f(x)，设其导函数为f(x)，当x(，0时，恒有xf(x)f(2x1)的实数x的取值范围是 ()a(1,2) b.c. d(2,1)5若f(x)，eaf(b) bf(a)f(b)cf(a)16函数f(x)x33x1，若对于区间3,2上的任意x1，x2，都有|f(x1)f(x2)|t，则实数t的最小值是()a20 b18c3 d07已知函数f(x)x3mx2(m6)x1既存在极大值又存在极小值，则实数m的取值范围是_8已知函数f(x)x3ax24在x2处取得极值，若m1,1，则f(m)的最小值为_9已知函数yf(x)x33ax23bxc在x2处有极值，其图象在x1处的切线平行于直线6x2y50，则f(x)极大值与极小值之差为_10已知函数f(x)ax2bln x在x1处有极值.(1)求a，b的值；(2)判断函数yf(x)的单调性并求出单调区间11已知函数f(x)x3ax23x.(1)若f(x)在x1，)上是增函数，求实数a的取值范围；(2)若x3是f(x)的极值点，求f(x)在x1，a上的最大值和最小值12已知函数f(x)(2a)ln x2ax(ar)(1)当a0时，求f(x)的极值；(2)求f(x)的单调区间13设函数f(x)6x33(a2)x22ax.(1)若f(x)的两个极值点为x1、x2，且x1x21，求实数a的值(2)是否存在实数a，使得f(x)是(，)上的单调函数？若存在，求出a的值；若不存在，说明理由14甲乙两地相距400千米，汽车从甲地匀速行驶到乙地，速度不得超过100千米/小时，已知该汽车每小时的运输成本p(元)关于速度v(千米/小时)的函数关系是pv4v315v， (1)求全程运输成本q(元)关于速度v的函数关系式；(2)为使全
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论