江苏省镇江市新区九年级化学10月调研考试试题 新人教版.doc

九年级质量调研化学试卷说明：本试卷共6页，满分100分。考试时间90分钟。请将答案填写在答题纸上。一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列属于化学变化的是 a铁器生锈 b酒精挥发 c冰雪融化 d灯泡发光 2. 下列物质的用途与其物理性质有关的是 a用铝作导线 b焊接金属时用稀有气体做保护气 c登山运动员要携带氧气 d用氮气作食品包装袋的填充气3.“低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下述不符合此主题的是 a使用乙醇汽油 b提倡公交出行c开发利用新能源 d大力发展高耗能产业4. 校运会上，比赛发令枪响后产生一缕白烟你认为白烟的主要成分是ap2o5bmgocfe3o4dco25. 下列实验操作，正确的是a振荡试管 b取用液体 c放置洗过的试管 d塞紧试管6.下列化肥中，能为植物提供生长所需磷元素的是 aco(nh2)2 bca（h2po4）2 ckno3 d k2so47. 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是 a石墨能导电-可作电极 b稀有气体的性质稳定-可作保护气c干冰升华吸热-用于人工降雨 d氧气的密度比空气大-用于急救病人8. 下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中，正确的是 a硫粉：蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 b. 红磷：放热，生成白色烟雾c镁条：发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁 d木炭：白光，生成刺激性气味气体9.区分下列各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质方法一方法二a空气和氧气用带火星木条检验闻气味b铁片和镁片观察颜色用磁铁吸引c木炭粉和二氧化锰粉空气中灼烧加双氧水d水和澄清石灰水观察颜色尝味道10.下列实验操作正确的是 a.洗涤试管时，先洗内壁后洗外壁b.取用液体药品时若没有说明用量，一般取5mlc.用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁d.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中时，应由上向下缓慢插入11.下列变化中不属于缓慢氧化的是a动植物的新陈代谢 b橡胶的老化 c铁丝在氧气中燃烧 d有机肥的腐熟12. “干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质，它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多，它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应。下列叙述错误的是a“干水”中的水的组成发生了变化 b“干水”中的水能与二氧化碳反应 c“干水”的应用有利于缓解温室效应 d“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂13实验室常用双氧水或高锰酸钾来制取o2，这两种方法相比较，下列说法中正确的是 a反应都不需要加热 b反应类型不同c所用药品的状态完全相同 d两种方法都可以用排水法或向上排空法收集o214. 盛过石灰水的试剂瓶，用完后瓶壁上附有白色物质，洗涤该试剂瓶的方法是 a先用水冲洗，再用稀盐酸冲洗 b先用稀盐酸冲洗，再用水冲洗c先用肥皂洗，再用水冲洗 d先用玻璃棒去掉白色物质，再用水冲洗15.某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称量烧杯的实际质量为 a16.7g b16.8g c13.3g d13.2g二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个选项符合题意，错选、多选不给分。若有2个正确选项，只选一个且正确给1分）16. 许多化学物质是一柄“双刃剑”。对co2的利弊评价不妥的是 a“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利 bco2可作灭火剂c利用干冰制造舞台、影视的云雾效果 dco2不能供呼吸，说明它有毒17试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是 a b c da加热高锰酸钾制氧气 b向试管中加入粉末状药品的初始阶段c排空气法收集氧气 d给液体加热18.蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如右图所示。下列判断正确的是 a蜡烛燃烧前瓶内气体是纯净物b氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧c实验过程中瓶内压强始终不变d蜡烛燃烧属于化合反应19.下列说法中正确的是 a.向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨试管口b氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应c工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化d没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 20下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（氯酸钾中加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 a同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 b用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料c加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加d反应时间较短的是高锰酸钾三、填空题（本题包括6小题，共26分）21.（6分）用化学符号填空二氧化硫 氯元素 氧化铜 空气中含量最多的物质 钠元素 铜绿 22.（6分）请用文字（或用化学式）表示化学反应解释下列现象：（1）镁条可用作军事中的照明弹 （2）二氧化碳通入紫色石蕊中石蕊变红 （3）稀盐酸滴到大理石上有大量气泡产生 （4）化肥碳酸氢铵受热不翼而飞 上述反应中，属于化合反应的是 （填序号，下同），属于分解反应的是 。23.（5分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：a b c d e f g 可以直接加热的玻璃仪器是 ；夹持镁条燃烧的仪器是 ； 加热时要垫石棉网的仪器是 ；取用粉末状固体药品用 ； 量取一定体积的液体时用到的仪器是 。24.（2分）下列物质：氧化镁 空气 红磷 眼药水 碳酸氢铵 矿泉水 高锰酸钾加热完全反应后剩余固体 冰水混合物 澄清石灰水 液氮 其中属于混合物的是 （填序号，下同），可作化肥的纯净物是 。25（4分）铁丝在氧气里剧烈燃烧， ，放出热量，生成一种 色固体物质。该反应的文字表达式是 。做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是 。26.（3分）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉co2”、“ 释放co2”，实现碳循环（1）请用化学式表示步骤1的化学反应（例如：木炭在氧气中燃烧：c+o2co2，下同） .（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量步骤2中固体于试管中，滴加过量 溶液，若观察到试管内有气泡产生，则分解不完全（3）上述设想的优点有 （填字母序号）a原料易得且可循环利用 b充分利用太阳能 c可全地域全天候使用四、实验题（本题包括2小题，共16分）27.（10分）下图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题。（1）写出带序号仪器的名称：_ _；_ _； （2）用上述ae装置组装一套实验室制取和收集干燥co2的组合是 （填标号）。（3）某同学用双氧水制取氧气时，为了要得到平稳的氧气流，可以将b装置中的仪器换成 （填仪器名称），欲用e装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到 时才能开始收集。若改用f装置进行排空气法收集氧气，则气体应从 （选填“b”或“c”)口进入，并用 靠近另一端玻璃导管开口处，若观察到 ，说明氧气已经收集满了。碱石灰（4）实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷，反应的文字表达式如下：醋酸钠 + 氢氧化钠 甲烷 + 碳酸钠如果要制取甲烷，可选用的发生装置是 (选择填ae标号，下同)，可选用的收集装置是 。28.（6分）电石的主要成分是碳化钙（cac2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。【查阅资料】乙炔（c2h2）燃烧时伴有大量黑烟。氢气（h2）燃烧时发出淡蓝色火焰，用冷而干的烧杯罩在火焰上方烧杯内壁有水雾产生。cao+h2oca(oh)2。ca(oh)2溶液能使酚酞变红。【猜想与假设】电石与水反应生成的可燃性气体是：o2、h2或乙炔（c2h2）；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家讨论后一致认为该气体不可能是o2，原因是 ，白色固体不可能是氧化钙，原因是 。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论（1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。电石与水反应产生的气体是 。（2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。固体溶解， 。电石与水反应产生的固体不是碳酸钙（3）取适量反应后生成的固体于 试管中加水，向上层清液中滴加23滴 。溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。五、推断题（本题包括1小题，共6分）29（6分）a、b、c、d、e、f、h、i、m为常见的物质，且有如下的转化关系已知a、b是由相同元素组成的无色液体，d为氧化钙（cao）与b化合可得到f，e为黑色固体，反应是实验室检验气体h的反应请回答：（1）写出c、e、i三种物质名称（或化学式）：c为 ， e为 ，i为 。（2）在上述反应中m的作用是 。（3）请用化学式表示下列化学反应：a.ab的化学反应 b.的化学反应 六、综合题（本题包括1小题，共12分）30（12分）氧气是一种重要的物质，某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。（1）用化学式表示红磷燃烧的化学反应： ，属于 （填“分解”或“化合”）反应。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条） 。（3）上面的实验同时证明了氮气的化学性质有 。（任写一条）【实验改进】小华同学经过思考，没有使用止水夹，设计出了如右图所示的实验装置。实验过程：经检查，装置的气密性良好；在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40时白磷即可燃烧），按右图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为 ；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为 （注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）；待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化现象是_ _ _；根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60ml，a=10ml，b=19ml，得出结论，氧气的体积分数为 。实验反思：组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是_ _。在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是 。a装置气密性不好 b实验前集气瓶里没有装a体积的水c集气瓶没有冷却到室温 d用红磷代替白磷（红磷的着火点在240左右）【实验拓展】小军同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是： 。九年级质量调研化学参考答案（2015.10）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。 每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案aadacbdacd题号1112131415答案cadbc二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有1-2个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）题号1617181920答案dbbacbd三、填空题（本题包括6小题，共26分）21.（6分） so2 cl cuo n2 na cu2(oh)2co3点燃22.（6分）文字表达式（或化学式表达式，只要正确都给分）（1）mg+o2 mgo （2）co2 + h2o h2co3（3）caco3 + hcl cacl2 + co2+ h2o （4）nh4hco3 nh3+h2o+co2（1）（2） ， （4） 。23.（5分） g a c e f和b（此空回答f也给分）点燃24.（2分） 25（4分）火星四射 黑 铁 + 氧气 四氧化三铁 防止生成物溅落炸裂集气瓶底26.（3分）（1）cao+co2 caco3（不写条件不扣分）（2）稀盐酸 (hcl) （3）ab四、实验题（本题包括2小题，共16分）27.（10分）（1）试管 锥形瓶 （2）bc （3）分液漏斗 气泡均匀连续冒出 b 带火星的木条 木条复燃 （4）a d或e（任答一个都给分）。28.（6分）【猜想与假设】氧气不具有可燃性 cao+h2oca(oh)2实验步骤实验现象实验结论 乙炔 无气泡产生酚酞试液【实验探