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文档简介
统编教材小学语文五年级下册 第四单元教学课件 9古诗三首 第一课时 导入新课 田园诗 乡村四月 望庐山瀑布 村夜 边塞诗 出塞 凉州词 塞下曲 出塞秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 凉州词黄河远上白云间 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 塞下曲月黑雁飞高 单于夜遁逃 欲将轻骑逐 大雪满弓刀 从军行 其四 唐王昌龄青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 导入新课 今天我们要学习的 从军行 就是一首边塞诗 从军行 乐府曲名 内容多写边塞情况和战士的生活 助学资料 作者简介王昌龄 698 757 字少伯 河东晋阳 今山西太原 人 又一说京兆长安人 今西安 人 盛唐著名边塞诗人 擅长七言绝句 被后人誉为 七绝圣手 初步感知 1 初读古诗 读准生字 指导书写 2 理解词语 结合注释和自己的学习经验 互相交流对古诗中词语的理解 学习生字 渭仞 w i r n 岳摩遗 yu m y 初步感知 渭 书写指导 氵呈弧形分布 田 宽而扁 月 窄长 摩 书写指导 长撇舒展 第一个 木 捺变点 诗句意思 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾 遮得连绵雪山一片黯淡 边塞古城 玉门雄关 远隔千里 遥遥相望 诗句意思 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 黄沙万里 频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲 而他们壮志不灭 不打败进犯之敌 誓不返回家乡 品读欣赏 青海长云暗雪山 读了这句诗 在你的眼前仿佛出现了一幅怎样的景象 你从 暗 这个字中读出了什么 暗 荒凉 阴沉 品读赏析 孤城遥望玉门关 品读赏析 中国汉代长城关隘及障塞烽燧 烽火台 遗址 位于甘肃省敦煌市北境 史籍记载 汉武帝为抗御匈奴 联络西域各国 隔绝羌 胡 开辟东 西交通 在河西 列四郡 据两关 分段修筑障塞烽燧 元鼎六年 公元前111 由令居 今甘肃省永登县 筑塞至酒泉 今甘肃省酒泉市 元封四年 前107 由酒泉筑塞至玉门关 王莽末年 西域断绝 玉门关关闭 汉塞随之废弃 青海上空的阴云遮暗了雪山 站在孤城遥望着远方的玉门关 如此冷清和寂寞的地方 自然愁绪满腹 相思满怀 戍边将士们又是怎么做的 怎么想的呢 小结过渡 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 黄沙百战穿金甲 一句把战斗之艰苦 战事之频繁写得越突出 不破楼兰终不还 一句便显得愈发铿锵有力 掷地有声 品读赏析 作业布置 假如你是一名久戍边关的战士 你想说些什么 如果此刻 你就是戍边将士的小孩 你最想对爸爸说些什么 任选一项写下来 搜集并阅读边塞诗 诗歌通过描写在阴云密布 满眼黄沙的瀚海 孤城 中担任戍守任务的将士的宽广胸襟 表现了他们立誓破敌 决战决胜的顽强斗志和爱国主义的豪迈气概 你能体会到戍边将士们怎样的情感 教师小结 这首诗前两句情景交融 后两句直抒胸臆 将边关的风貌 和将士们的爱国情怀展现的淋漓尽致 板书设计 从军行 唐 王昌龄青海暗雪山孤城玉门关百战穿金甲不破终不还 第二课时 导入新课 唐宋 是我们中华历史上文化最为繁荣的两个时代 无数的诗人就像夏夜的繁星 各自闪耀着夺目的光芒 今天 让我们走进南宋 一起走进诗人陆游的心灵 去感受他的情怀 助学资料 作者简介陆游 1125 1210 南宋诗人 词人 字务观 号放翁 越州山阴 今浙江绍兴 人 少时受家庭爱国思想熏陶 中年入蜀 投身军旅 晚年退居家乡 一生笔耕不辍 今存九千多首 内容极为丰富 著有 剑南诗稿 渭南文集 南唐书 老学庵笔记 等 助学资料 写作背景南宋时期 金兵占领了中原地区 诗人作此诗时 中原地区已沦陷于金人之手六十多年了 此时爱国诗人陆游被罢黜归故乡 在山阴乡下向往着中原地区的大好河山 也惦念着中原地区的人民 盼望宋朝能够尽快收复中原 实现统一 初步感知 1 初读诗歌 读准字音 指导书写 2 理解词语 结合注释和自己的学习经验 互相交流对古诗中词语的理解 理解诗意 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 三万里长的黄河奔腾向东流入大海 五千仞高的华山耸入云霄上摩青天 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽 他们盼望王师北伐盼了一年又一年 品读欣赏 三万里河东入海 品读欣赏 五千仞岳上摩天 华山古称 西岳 雅称 太华山 为中国著名的五岳之一 中华文明的发祥地 中华 和 华夏 之 华 就源于华山 品读赏析 从 遗民 泪尽 胡尘 看出了百姓饱受战乱之苦 北方沦陷区老百姓在异族统治下受尽折磨 眼泪都哭干了 品读赏析 遗民 年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐 可是岁岁年年此愿落空 当然 他们还是不断地盼望下去 人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗 历久愈炽 而南宋统治集团则正醉生梦死于西子湖畔 把大好河山 国恨家仇丢在脑后 可谓心死久矣 又是多么可悲 南望王师又一年 品读赏析 题临安邸 宋 林升山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 感情朗读 秋夜 将晓 出篱门 迎凉 有感 三万里 河 东入海 五千仞 岳 上摩天 遗民 泪尽 胡尘里 南望 王师 又一年 拓展阅读 示儿 宋 陆游死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 板书设计 秋夜将晓出篱门迎凉有感宋代 陆游三万里河五千仞岳山河壮丽遗民泪尽南望王师山河破碎忧国忧民 课堂作业 一 关于 从军行 下列说法错误的一项是 A 前两句描写壮阔悲凉的环境 直接抒发了戍边将士的豪情壮志 B 孤城遥望玉门关 中的玉门关 是一座军事要塞 C 本诗的结尾没有体现出悲伤的情调 A 课堂作业 二 根据古诗 送元二使安西 完成练习 1 把词语和意思用线连起来 使潮润 沾湿浥先饮完 更尽到某地 出使 柳色即指初春嫩柳的颜色 课堂作业 2 诗的前两句点明了送别的时令是 地点是 景物是 和 这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛 诗中作者用一个 字委婉地表达依依离情 春天 渭城 朝雨 青青柳色 柳 课堂作业 三 根据意思写诗句 1 满怀希望地望着江南 盼望南宋军队收复失地 如此又一年 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 课堂作业 2 三万里长的大河向东流入大海 五千仞高华山高耸接青天 北宋的遗民对着这样的河山也只能伤心欲绝 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 课堂作业 四 请发挥想象 从 古诗三首 中任选一首改写成一篇短文 自由发挥 送元二使安西在渭城的一个清晨 下着蒙蒙的细雨 湿润了路上的灰尘 元二被封为官吏 要到遥远的阳关去当差 好久都不能回来 元二就要走了 王维非常的舍不得 跟元 课堂作业 喝了一杯又一杯的酒 总想让元二留下 可是元二没有时间了 急匆匆的上了马车 就在这时 王维说 朋友 请再喝尽这杯美酒吧 等你西行出了阳关以后 就再也没有一个交情深厚的老友了 好的 他们喝完了这杯酒 元二上了马 王维非常的悲哀 想到那么多年的交情就 课堂作业 这样破灭了 但他并没哭 而是把眼泪给止住 努力地想着写给元二最后的一首送别诗 元二也非常伤心 没有阻止自己伤心的情感 眼泪情不自禁地流了出来 正当元二走的时候 王维深情地吟道 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一 课堂作业 杯酒 西出阳关无故人 马车已经走远了 但是元二还是先开车窗 依依不舍地看着王维 虽然人不在一起 但是 天涯若比邻 他们的友谊还是连在一起的 闻官军收河南河北 第三课时 安史之乱 让原本繁华安定的国家岌岌可危 也把诗人杜甫卷入了生活的最底层 开始了长达八年的逃难生活 写作背景 这首诗作于唐代宗广德元年 763 春天 作者五十二岁 宝应元年 762 冬季 唐军在洛阳附近的横水打了一个大胜仗 收复了洛阳和郑 今河南郑州 汴 今河南开封 等州 叛军头领薛嵩 张忠志等纷纷投降 第二年 即广德元年正月 史思明的儿子史朝义兵败自缢 其部将田承嗣 李怀仙等相继投降 正流寓梓州 治所在今四川三台 过着漂泊生活的杜甫听到这个消息 以饱含激情的笔墨 写下了这篇脍炙人口的名作 闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 春望 唐 杜甫国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 第一课时 10 青山处处埋忠骨 导入新课 中国和朝鲜仅隔一条鸭绿江 以历史和地缘眼光来审视 无论美军在朝鲜战争期间是否跨过了鸭绿江 美国的干涉行动都决不会没有更大的目标 在亚太地缘政治舞台上 朝鲜属于一个战略要冲 它位于俄 日 美 中几个大国之间 构成太平洋列强登上中国大陆的一块结实的跳板 在近 现代历史上 无论日本 美国或者别的什么国家 入侵朝鲜都不过是继续扩张的序曲 而美国的动机决不限于解决朝鲜问题 而是屐针对中国和苏联的地缘攻势 实际上 朝鲜 现象启蒙及全球 例如第二次世界大战初期欧洲的捷克斯洛伐克和波兰 军事理论家克劳塞维茨指出 国家和民族的大大小小的利益毫无疑问都是极为复杂地和变化多端地交织在一起的 助学资料 试想假如其他某个强国入侵墨西哥 并声明与美国无关 美国政府会无动于衷吗 1962年苏联把导弹部署到小小的加勒比海岛国古巴后 肯尼迪总统为什么连续失眠 美国政府为什么反应强烈 抗美援朝 保家卫国 的动员口号完全符合实际 概括得非常准确 保家卫国 是主要考虑 抗美援朝 仍然是首要考虑 一则出于国际主义的政治义务 二则两利害与共 抗美援朝代表了保家卫国 助学资料 毛泽东 字润之 笔名子任 湖南湘潭人 中国革命家 战略家 理论家 诗人 中国共产党 中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖 毛泽东思想的主要创立者 从1949年到1976年 毛泽东是中华人民共和国的最高领导人 助学资料 毛岸英 1922年10月24日 1950年11月25日 本名远仁 字岸英 初名永福 湖南湘潭人 是毛泽东与其妻子杨开慧的长子 在抗美援朝战争中牺牲 安葬于朝鲜平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园 初步感知 1 学生默读课文 要求 默读课文 读准字音 读通句子 2 自学课文生字词 可以用笔在文中圈出来 然后用合适的方法来解决生字词 学习生字 踌躇黯 ch ch u n 学习生字 眷赴搞殊尊签革 f g o sh qi n 泽彭拟谋瑞损锻炼 z p ng n ru du n li n ju n m u s n z n g 理清结构 全文以毛主席的思想感情变化为线索 先写彭德怀从朝鲜发来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛泽东收到电报后的巨大悲痛 再写当彭司令请示是否将毛岸英的遗体运回国内 但那时 朝鲜方面要求把毛岸英葬在朝鲜 面对这两难的抉择 毛泽东的矛盾心理 最后做出了将爱子葬于朝鲜的艰难 痛楚的决定 最后写毛泽东强忍悲痛 在电报上写下了 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 的批示 课堂小结 1 这节课 我们学习了生字词 了解了与课文有关的一些资料 了解了课文内容 2 请同学们课下继续搜集和阅读有关资料 对毛泽东及其亲人有更多的了解 课堂作业 一 比一比 组词语 黯 原 殊 暗 愿 株 以 赴 著 拟 扑 躇 黯然 黑暗 原来 志愿 特殊 一株 以后 拟定 奔赴 扑灭 著名 踌躇 课堂作业 二 在括号里填上恰当的量词一 电报一 香烟一 枕巾一 战斗一 卧室一 飞机 封 支 条 次 间 架 第二课时 导入新课 上节课我们初读课文 学习了文中的生字词语 初步了解了课文内容 这节课 我们将通过作者对毛主席动作 语言 神态的描述 体会毛主席的内心世界 感受毛主席作为父亲和领袖的常人情感和伟人胸怀 深入探究 我们今日7时已进入防空洞 毛岸英同3个参谋在房子内 11时敌机4架经过时 他们4人已出来 敌机过后 他们4人返回房子内 忽又来敌机4架 投下近百枚燃烧弹 命中房子 当时有二名参谋跑出 毛岸英及高瑞欣未及时跑出被烧死 其他无损失 从见到这封电报起 毛主席整整一天没说一句话 只是一支接着一支地吸着烟 桌子上的饭菜已经热了几次 深入探究 深入探究 岸英是毛主席最心爱的长子 在他身上倾注了无限的父爱 当年 地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英 把孩子送到他身边 后来岸英去苏联留学 回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼 那一次次的分离 岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗 这次怎么会 深入探究 深入探究 岸英 岸英 毛主席用食指按着紧锁的眉头 情不自禁地喃喃着 深入探究 主席不由自主地站了起来 仰起头 望着天花板 强忍着心中的悲痛 目光中流露出无限的眷恋 岸英奔赴朝鲜是 他因为工作繁忙 未能见上一面 谁知竟成了永别 儿子活着不能相见 就让我见见遗骨吧 主席想 深入探究 然而 这种想法很快被打消了 他若有所思地说道 哪个战士的血肉之躯不是父母所生 不能因为我是国家主席 就要搞特殊 不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗 岸英是我的儿子 也是朝鲜人民的儿子 就尊重朝鲜人民的意愿吧 深入探究 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间 主席下意识地踌躇了一会儿 那神情分明在说 难道岸英真的回不来了 父子真的不能相见了 主席黯然的目光转向窗外 右手指指写字台 示意秘书将记录稿放在上面 深入探究 第二天早上 秘书来到毛主席的卧室 毛主席已经出去了 记录稿被放在了枕头上 下面是被泪水打湿的枕巾 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 深入探究 马援字文渊 扶风茂陵人也 援年十二而孤 少有大志 诸兄奇之 常谓宾客曰 丈夫为志 穷当益坚 老当益壮 世祖即位 援因留西川 隗嚣甚敬重之 以援为绥德将军 与决筹策 建武四年冬 嚣使援奉书洛阳 帝甚壮之 十一年夏 玺书拜援陇西太守 援务开恩信 宽以待下 宾客故人 日满其门 二十年秋 振旅还京师 将至 故人多迎劳之 平陵人孟冀 名有计谋 于坐贺援 援谓之曰 吾望子有善言 反同众人邪 昔伏波将军路博德开置七郡 裁封数百户 今我微劳 猥飨大县 功薄赏厚 何以能长久乎 先生奚用相济 冀曰 愚不及 援曰 方今匈奴 乌桓尚扰北边 欲自请击之 男儿要当死于边野 以马革裹尸还葬耳 何能卧床上在儿女子手中邪 冀曰 谅为烈士 当如此矣 深入探究 从见到这封电报起 毛主席整整一天没说一句话 只是一支接着一支地吸着烟 岸英 岸英 毛主席用食指按着紧锁的眉头 情不自禁地喃喃着 主席不由自主地站了起来 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间 主席下意识地踌躇了一会儿 布置作业 学习本课描写人物的写作方法 通过自己的语言 动作 神态等方面的描写 来表现做某一件事时的踌躇心理 板书设计 青山处处埋忠骨 一 毛岸英牺牲 毛主席巨大悲痛 普通的父亲 二 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 超人的胸怀 课堂作业 为了抵御外来侵略 自古以来有无数像毛岸英一样的仁人志士献出了自己的生命 请写一两句自己积累的描写或赞美革命烈士的名言或诗句 魂魄托日月 肝胆映河山 桃花红雨英雄血 碧海丹霞志士心 第一课时 11 军神 导入新课 三国时期 蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤 全无痛苦之色 神医华佗尊称他为 天神 今天我们要学习的课文里也有这样一个人 他在不使用麻醉剂的情况下忍受了72刀的刀割之痛 却一声不吭 他就是刘伯承 为其实施手术的沃克医生尊称他为 军神 助学资料 人物简介刘伯承 中国无产阶级革命家 军事家 中国人民解放军创建人和领导人 四川省开县人 助学资料 作者简介毕必成 中国著名电影编剧 江西省九江市彭泽县人 代表剧本 庐山恋 背景故事 1916年在反对袁世凯称帝的护国战争中 刘伯承率领的东护国军攻占四川丰都城时 他身先士卒 带头冲锋 不幸被子弹打伤了右眼 负了重伤 由于流血过多 他昏迷过去 一些人认为他不行了 但刘伯承却奇迹般地活了下来 后在一家外国教会医院接受秘密治疗 手术后医生翘起大拇指对旁边的人说 真不愧为英雄 我当了这么多年的外科医生 还没遇见一个像他这样的人 他真有你们中国古代关云长刮骨疗毒的气概 初步感知 1 学生自读课文 要求 大声流利地读课文 读准字音 读通句子 2 自学课文生字词 可以用笔在文中圈出来 然后用合适的方法来解决生字词 学习生字 k n 堪 学习生字 庆诊沃龄匪绷审 q ng zh n w l ng f i b ng sh n 剂施吭崭衷慈祥荣 j sh k ng zh n zh ng c r ng xi ng 理清结构 第一部分 1 10 刘伯承伤势很重 找医生救治 非常镇定 第二部分 11 15 手术前 刘伯承坚决不使用麻醉药 第三部分 16 23 手术台上病人汗如雨下 一声不吭 忍受着剧痛 还一直数着开刀的刀数 医生称赞病人是真正的男子汉 是会说话的钢板 是军神 第四部分 24 26 讲手术结束后 当知道病人原来是刘伯承将军时 沃克医生肃然起敬 深感荣幸认识了他 课堂小结 1 这一节课 我们学习了生字词 并跟随作者一道了解了刘伯承疗伤的经过 理清了课文层次 初步感受了刘伯承坚强的意志 课堂作业 一 填空 1 堪 的部首是 再查画 第九画的笔画名称是2 匪 是结构 读音是 第二画的笔画名称是 3 承 部首是乙 除部首外再查七画 在字典里的解释是 接着 托 承担 担当 继续 接连 接受 把正确的解释填在下面的括号里 1 承尘 2 承上启下 3 继承 4 承印 土 九 横 半包围 f i 竖折 课堂作业 二 给下列多音字组词 强qi n qi n 血xi xu 和h hu 相xi n xi n 强大 勉强 血淋淋 血汗 和气 和面 相似 丞相 第二课时 导入新课 上节课我们学习了生字词 并跟随作者一道了解了刘伯承疗伤的经过 理清了课文层次 初步感受了刘伯承坚强的意志 这节课我们继续阅读课文 通过人物动作 语言和神态 情绪变化的词句 继续体会刘伯承的坚强意志 感受 军神 沃克惊呆了 大声嚷道 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你堪称军神 崇拜 军神 他头也不抬 冷冷地问 他愣住了 蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情 你是军人 沃克医生一针见血地说 我当过军医 这么重的伤势 只有军人才能这样从容镇定 崇拜 军神 手术台上 一向从容镇定的沃克医生 这次双手却有些颤抖 他额上汗珠滚滚 护士帮他擦了一次又一次 最后他忍不住开口对病人说 你挺不住可以哼叫 崇拜 军神 病人一声不吭 双手紧紧抓住身下的白床单 手背青筋暴起 汗如雨下 他越来越使劲 崭新的白床单居然被抓破了 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来 崇拜 军神 我一直在数你的刀数 沃克医生吓了一跳 七十二刀 沃克医生惊呆了 崇拜 军神 沃克医生惊呆了 大声嚷道 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你堪称军神 课堂总结 课堂总结 刘伯承被称为 军神 绝不仅仅是因为这次手术 他文武双全 戎马一生 他创办的国防大学是中国的最高军事学府 被誉为 将军的摇篮 他为祖国的解放事业和建设事业 献出了毕生的心血 立下了不朽的功勋 他堪称中国的 军神 课后拓展 同学们 你们还知道哪些像刘伯承一样有着坚强意志的人 还知道哪些像刘伯承一样为祖国的解放和建设事业做出杰出贡献的人 板书设计 军神 求治 术前 术中 术后 伤势严重拒用麻药超凡意志肃然起敬堪称 军神 课堂作业 三 你能给带点的词换一个词语而不改变句子意思吗 1 这么重的伤势 只有军人才能这样从容镇定 2 他越来越使劲 崭新的白垫单居然被抓破了 3 沃克医生的目光变得柔和了 4 沃克医生肃然起敬 啊 川东支队的将领 久仰久仰 认识你很荣幸 从容不迫 竟然 温和 幸运 课堂作业 四 你知道 十大元帅 吗 请把他们的名字写下来 简单介绍其中一人的事迹 十大元帅依次是 朱德 彭德怀 林彪 刘伯承 贺龙 陈毅 罗荣桓 徐向前 聂荣臻 叶剑英 课堂作业 朱德的故事 普通一兵1929年的一天 朱德的通讯员在行军路上病倒了 朱德硬要通讯员骑上他的大黑马 自己挑担子 当部队要到松源的消息传开后 当地群众比过年还高兴 都巴不得立刻见到朱军长 但是因为谁也没见过朱军长 不知道哪个是他 党代表告诉大家 朱军长骑的是大黑马 于是 队伍出现在面前时 大家都把目光集中到那个骑大黑马的 课堂作业 人身上 只见黑马背上坐着一个约莫二十来岁的青年 面色也不太好 而且显得有点疲劳 前面走着一位挑担牵马的人 是一个浓眉大眼的壮汉 他正是朱德 他身穿一套黄灰色旧军装 脚踏草鞋 腿打绑带 肩上弯弯的扁担挑着四五盏船灯 在乡亲们疑惑的目光中 只听朱军长洪亮的嗓门冲着大家说道 乡亲们好啊 乡亲们这才明白 敬爱的朱军长原来已经来到了他们中间 12 清贫 导入新课 咏竹 1935年1月 雪压竹头低 低下欲沾泥 一朝红日起 依旧与天齐 助学资料 作者简介方志敏 1900 1935 我国无产阶级革命家 军事家 江西弋阳人 1935年 月 在江西怀玉山区被民党军包围 在玉山陇首村被俘 面对严刑和诱降 正气凛然 坚贞不屈 月 日在南昌英勇就义 遗著有 可爱的中国 狱中纪实 等 初步感知 一 初读 解决字词 默读课文 用认识生字词语 扫除字词障碍 二 读懂文意1 在文中 作者是按什么顺序写的 事情发展的顺序 是从哪些方面来写的 学习生字 筹矜俘镯吓 ch u j n 裆企彼褂坞 d ng q b gu w f zhu h 理清结构 本文共10个自然段 可分为四部分 第一部分 第 自然段 写 我 从事革命十余年 从没有奢侈过 第二部分 第 自然段 写 我 被俘时被两个国民党士兵搜身的过程 第三部分 第 自然段 写 我 家中也只有几套旧汗褂裤和几双缝底的线袜 第四部分 第 自然段 写清贫 洁白 朴素是革命者战胜困难的原因 深入分析 我从事革命斗争 已经十余年了 在这长期的奋斗中 我一向是过着朴素的生活 从没有奢侈过 经手的款项 总在数百万元 但为革命筹集的金钱 是一点一滴都用之于革命事业的 这在国方的伟人们看来 颇似奇迹 或认为夸张 而矜持不苟 舍己为公 却是每个共产党员具备的美德 深入分析 这在国方的伟人们看来 颇似奇迹 或认为夸张 而矜持不苟 舍己为公 却是每个共产党员具备的美德 通过对比突出了共产党员是真正奉献于革命事业的人 深入分析 他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋 或者搜出一些金镯金戒指一类的东西 发个意外之财 哪知道从我上身摸到下身 从袄领捏到袜底 除了一只时表和一支自来水笔 一个铜板都没有搜出 深入分析 就在我被俘的那一天 一个最不幸的日子 有两个国方兵士 在树林中发现了我 而且猜到我是什么人的时候 他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋 或者搜出一些金镯金戒指一类的东西 发个意外之财 哪知道从我上身摸到下身 从袄领捏到袜底 除了一只时表和一支自来水笔 一个铜板都没有搜出 他们于是被激怒了 猜疑我是把钱藏在哪里 不肯拿出来 他们之中有一个 左手拿着一个木柄手榴弹 右手拉出榴弹中的引线 双脚拉开一步 做出要抛掷的姿势 用凶恶的眼光盯着我 威吓地吼道 深入分析 绝不会没有钱的 一定是藏在哪里 我是老出门的 骗不得我 另一个兵士一面说 一面弓着背重来一次将我的一角裤裆过细地捏 总企望着有新的发现 你们要相信我的话 不要瞎忙吧 我不比你们国民党当官 个个都有钱 我今天确实是一个铜板也没有 我们革命不是为着发财 我再次向他们解释 深入分析 等他们确知在我身上搜不出什么的时候 也就停手不搜了 又在我藏躲地方的周围 低头注目搜寻了一番 也毫无所得 他们是多么失望啊 那个持蛋欲放的兵士 也将拉着的引线 仍旧塞进榴弹的木柄里 转过来抢夺我的表和水笔 后来彼此说定表和笔卖出钱来平分 才算无话 他们用怀疑而又惊疑的目光 对我自上而下地望了几遍 就同声命令地说 走吧 深入分析 是不是还要问问我家里有没有一些财产 请等一下 让我想一想 啊 记起来了 有的有的 但不算多 去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤 与几双缝上底的线袜 已交给我的妻放在深山坞里保藏着 怕国军进攻时 被人抢了去 准备今年暑天拿出来再穿 那些就算是我唯一的财产了 但我说出那几件 传世宝 来 岂不要叫那些富翁们齿冷三天 深入分析 清贫 洁白 朴素的生活 正是我们革命者能够战胜许多困难的地方 总结全文 这篇文章反映的不仅仅是革命先烈为了革命事业而甘于过清贫 朴素的生活 更体现了以方志敏为代表的共产党人将清贫做为自己最大财富的高尚革命气节 这种革命气节 在艰苦的战争年代需要它 在今天同样需要它 板书设计 清贫清贫是美德 被俘搜身 传世宝 清贫战胜困难奉献革命动作 语言清贫廉正总结全文 课堂作业 一 选出下列词语的反义词 1 凶恶 A 善良B 清白C 厌恶D 凶残2 清贫 A 富强B 富裕C 贫苦D 朴素 A B 二 文章的开头与结尾做到了 A 回环反复B 首尾呼应C 承上启下D 层层递进 B 课堂作业 三 从文章的第2自然段到第8自然段 用哪个小标题概括最合适 A 智骗国军B 守住家财C 一件趣事D 一点积蓄 C 您清白 朴素的生活作风 值得我们学习 四 读了本文 你最想对方志敏说什么 他 了 习作四 导入新课 他的眼睛闪着奇异的光芒 面孔因为激动而涨得通红 嘴里不停地说 太美了 真是太美了 他根本没听见周围喧闹的声音 整个世界对他来说好像都消失了 一个小时过去了 两个小时过去了 他痴痴地站在那里 一动不动地凝望着这座雕像 引导选材 姥姥为我掖被角时那颤抖的手 妈妈为我准备的可口的早餐 朋友在我失去信心时鼓励的眼神 他陶醉了 我在灯下埋头苦读时 妈妈为我端来的一杯香浓的牛奶 在我被冷风吹得瑟瑟发抖时 奶奶为我披上的一件温暖的棉衣 在我右手骨折时 同学送来的一篇字迹工整的笔记 引导选材 他后悔了 与同学之间的矛盾 误解大家 忘记道歉 与老师之间的小摩擦 无法体会到老师的一片良苦用心 与父母之间的小纠纷 不理解父母 伤害了父母 在生活上 他人的关心被我误解 引导选材 他陶醉了 被自然美景陶醉 春花 夏雨 秋霜 冬雪 瀑布 高山 小溪 树木 动物活动 蝴蝶起舞 蜜蜂采蜜 青蛙鸣叫 蝈蝈弹琴 鱼儿游水 小鸟嬉戏 孔雀开屏 艺术品 绘画 书法 瓷器 陶艺 雕刻 刺绣 花艺 花插 茶艺 被建筑物陶醉 亭台楼阁 桥梁 隧道 房屋 文艺作品 影视 音乐 书籍 其他 书籍 文章 诗词 把握技法 1 他 的面部表情是怎样的 眼神与平时一样吗 2 他 有哪些不寻常的举动 3 他 说了哪些话 说话时的语气是怎样的 4 周围的人有哪些反应 板书设计 他 了尝试运用动作 语言 神态描写 表现人物的内心 语文园地 交流平台 眼睛离脑子太近 我担心施行麻醉会影响脑神经 而我 今后需要一个非常清醒的大脑 交流平台 沃克医生站起身
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