八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则习题课件 新人教版.ppt

第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 第二课时遵守规则 一 自由与规则不可分自由与规则的辩证关系是怎样的 自由与规则不可分 表现在 社会规则划定了自由的 自由不是 它受道德 纪律 等社会规则的约束 我国宪法规定 公民在行使自由和权利的时候 不得损害 社会的 的利益和其他公民的合法的 和权利 社会规则是人们享有自由的 人们建立规则的目的不是限制自由 而是保证每个人不越过自由的 促进社会 违反规则 扰乱秩序的行为应当受到相应的 边界 随心所欲 法律 国家的 集体 自由 保障 边界 有序运行 处罚 二 自觉遵守规则怎样自觉遵守社会规则 1 遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则 既需要 外在约束 即他律 又需要 即自律 自律就是严于律己 不断 克服已经发现的 做到自觉遵守规则 2 遵守社会规则 需要我们发自内心地 规则 将规则作为自己行动的 无论何时何地 我们都应该将规则 外化于行 监督 提醒 奖惩等 自我约束 自我反省 不良行为 敬畏 准绳 内化于心 三 维护与改进规则1 怎样坚定维护规则 一方面要 做起 自觉遵守规则 另一方面要在保证 的前提下 提醒 帮助他人遵守规则 2 为什么要改进规则 规则不是 的 随着社会的发展和社会生活的变迁 一些原来没有的规则 需要 一些原有的规则失去了存在的 需要 一些原有的规则不能完全适应 的变化 需要加以调整和 从自己 自身安全 监督 一成不变 制定 合理性 废除 实际生活 完善 3 我们应怎样积极改进规则 我们要 规则的改进和完善 善于与他人沟通交流 寻求 积极为新规则的形成 使之更加符合人民的 和社会发展的要求 积极参与 共识 建言献策 利益 知识点1自由与规则不可分 例1 一男子在候车厅大声地打电话 引起周围乘客的不满 面对他人的劝说 他说 打电话是我的自由 我想怎么打就怎么打 对此你的认识是 自由不是随心所欲 要受到规则的约束 公民行使自由和权利 不得损害其他公民的合法自由和权利 自由是绝对的 不受任何约束 社会规则划定了自由的边界 自由与规则不可分a b c d 分析 本题考查自由与规则的关系 题干中男子有打电话的自由和权利 但他行使自由和权利时损害了其他乘客的合法权利 说明自由是相对的 受到社会规则的约束 因此 正确 错误 故选d 答案 d 对应训练1 亚当 斯密说 只要不违反公正的法律 那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益 这告诉我们 法律是我们必须遵守的规则 社会规则是人们享有自由的保障 自由与规则不可分 自由要受到社会规则的约束a b c d a 知识点2自觉遵守规则 例2 2016 滨州 下列行为中 属于不遵守骑车交通规则的是 a 骑自行车包括电动自行车 应在非机动车道内行驶 不能驶入机动车道b 骑车时不要勾肩搭背 嬉笑打闹 数车并行c 骑自行车在市区道路上可以带人 但不要双手离车把d 不要在骑车时戴耳机收听广播 使用随身听 mp3等 分析 本题考查遵守交通规则 骑自行车在市区道路上既不能带人 更不能双手离把 c项违反了交通规则 a b d三项是遵守交通规则的正确做法 故选c 答案 c 对应训练2 规则保证我们的学习和生活的顺利进行 规则促进社会公共生活的有序 安全 和谐和文明 自觉遵守规则需要我们 从自身做起 严于律己 敬畏规则 自我约束 自我反省 自我克服 无人时可不遵守规则 提醒 监督 帮助他人遵守规则a b c d c 知识点3维护与改进规则 例3 2017年2月24日 教育部发布 关于做好2017年普通高校招生工作的通知 通知 明确5a级青年志愿者可优先录取 北京 天津 山东 海南四省市今年开始第二批高考综合试点改革 同时要求先行启动试点的上海 浙江细化完善录取方案 确保新规则平稳落地 这表明 规则不是一成不变的 一些原有的规则失去了存在的合理性 需要废除 我们要为新规则积极建言献策 我们要改变所有的旧规则a b c d 分析 本题考查对规则改进和完善的认识 对于一些原有的规则失去了存在的合理性 需要废除 但并不意味着所有的旧规则都不合理 错误 答案 a 对应训练3 结合右图漫画 在规则改进的过程当中 我们正确的做法有 积极参与规则的改进和完善 善于与他人沟通交流 寻求共识 与自己无关的问题放在一边 积极建言献策a b c d b 知识归纳 知识点1自由与规则不可分1 下列选项中 对自由的理解正确的是 自由就是随心所欲 自由不是随心所欲 自由受到道德 纪律 法律等社会规则的约束 未成年人的自由不受道德 纪律 法律等社会规则的约束a b c d c 2 2016 南宁 在我国 公民享有广泛的权利 我们要正确行使权力 就要做到 尊重他人的权利 不得损害国家的 社会的 集体的利益 法律要求做的必须去做 以合法方式行使权力a b c d 3 下列对社会规则和自由的关系表达正确的是 社会规则划定了自由的边界 自由就是随心所欲 社会规则是人们享有自由的保障 建立规则就等于限制人们的自由a b c d b c 知识点2自觉遵守规则4 2016 扬州 反思如图所示 公共场所不良行为调查统计结果 我们应当 遵守社会公德 人人应遵守规则 避免不良影响 抑制个人消费a b c d a 5 遵守社会规则离不开他律 下列属于他律的是 警察监督 自我提醒 温馨提示 政府对见义勇为者的奖励a b c d c 6 下列属于自律行为的是 期末考试的考场里 监考老师来回走着 同学们奋笔疾书 认真 仔细地答卷 小强放学后 走到网吧门口 刚要进去 猛然发现爸爸在远处看着他 于是他改变主意 径直朝家里走去 小华走到十字路口 红灯亮了 但路上一个人 一辆车也没有 可小华还是静静地站在那里 等绿灯亮了才走 考场里 小红被一道题难住了 同桌发现后 把自己做好的试题递了过来 但小红摇了摇头 连看也不看 仍然继续演算着a b c d d 知识点3维护与改进规则7 通天河畔万亩油用牡丹竞相开放 游客纷纷赏花拍照 也不乏有人到花丛中采摘花朵 践踏花卉 部分人甚至在花丛中乱跑 使美景变得狼藉不堪 作为游客 最合适的做法是 完善制度 维护秩序 劝导他人遵守规则 爱护花卉 建议相关部门进行管理和监督 遵守规则 严于律己a b c d b 8 当你在公共场所看到此类标志时 你应有的做法是 自觉遵守规则 旁边无人或忍不住的情况下可以吐 大人吐 我也吐 在保证自身安全的前提下提醒 监督 帮助他人遵守规则 不随地乱吐a b c d b 9 上海 最严新交规 2017年3月25日起正式实施 新的交规首次将校车列入了扣分的行列中 对于各种违章行为 处罚力度最严重的直接扣12分 另外相比2015 2016年的旧版本交规 新版本中 许多的违规行为由以前的扣6分直接升级为扣12分 下列对于新交通规则更改的原因说法正确的是 随着社会的发展和社会生活的变迁 一些原来没有的规则 需要制定 一些原有的规则失去了存在的合理性 需要废除 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化 需要加以完善 所有的规则都是不合理的a b c d a 10 辨析 围绕以下观点进行辨析 社会规则划定了自由的边界 自由不是随心所欲 它受道德 纪律 法律等社会规则的约束 我国宪法规定 公民在行使自由和权利的时候 不得损害国家的 社会的 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 社会规则是人们享有自由的保障 人们建立规则的目的不是限制自由 而是保证每个人不越过自由的边界 促进社会有序运行 自由与规则不可分 有规则才有自由 我们要自觉遵守规则 11 中国甘肃网2018年5月7日讯据西部商报报道 近两年 共享单车方便了兰州市民绿色出行 但也带来了许多问题 市民普遍呼吁要加强对共享单车的管理 建立行之有效的管理办法 记者从兰州市交通委了解到 兰州市的共享单车管理办法已经进入兰州市政府常务会待批环节 或将在近期批准实施 据悉 管理办法 将明确有关停放管理 服务评价 规模动态调节 社会共治 违规处罚等各方面内容 争取早日形成企业主体 政府监管 多方参与的社会治理体系 1 在使用完共享单车 选择停放位置时 你会怎么做 请说明理由 做法 停放在方便他人寻找的指定停车区域 不占道停放 自觉维护公共场所的秩序 理由 生活需要秩序 维护秩序靠规则 我们要自觉遵守规则 2 随着共享单车的快速发展 其规则也从无到有 不断完善 兰州 管理办法 的出台 给了你怎样的启发