高考生物（第02期）小题精做系列 专题08 基本实验与探究性实验（含解析）(1).doc

2014年高考生物（第02期）小题精做系列 专题08 基本实验与探究性实验（含解析）1下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是a溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色b探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验，实验组不变蓝色c用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴d恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记2下图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析合理的是( )a.为检验空气中的二氧化碳是否被a瓶吸收完全，可在b瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶b.实验中发现c瓶先变浑浊后又澄清了，说明实验不成功c.实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测e瓶中物质会出现灰绿色d.d瓶封口后应立即接通e瓶，防止d瓶中的培养液被分解完【答案】a【解析】试题分析: a.可在b瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶, 来检验空气中的二氧化碳是否被a瓶吸收完全。b过量的二氧化碳会使浑浊的石灰水又变澄清。c酸性的重铬酸钾检测的是d瓶中的酒精。dd瓶封口后应反应一小段时间，以便消耗掉瓶中残留的氧气。考点：本题考查了探究酵母菌呼吸方式的知识。意在考查考生能独立完成“生物知识内容表” 所列的生物实验，包括理解实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。3下列有关生物实验方法的描述正确的是a用32p、35s同时标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了dna是遗传物质b盂德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容c采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开d探究促进生根的最适naa浓度需要做预实验，其目的是减小实验误差4下列有关实验的叙述，正确的是a探究温度对酶活性的影响可选用过氧化氢酶b用苏丹试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成红色c适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原d观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多5下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的有为了解决光合作用中产生的氧气来源问题，卡尔文用了同位素标记法进行研究用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，浸泡法则正好相反调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势a一项 b二项 c三项 d四项6下列与实验相关的叙述，正确的是a.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造了适宜的环境b.提取组织dna是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异c.检测酵母菌培养过程中是否产生co2可判断其呼吸方式d.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素考点：本题考查教材中的相关生物学实验，意在考查考生理解生物实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。7下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是细胞内的物质或结构实验处理观察到的颜色甲蓝色乙绿色a提取结构乙中的色素需使用有机溶剂b一定要进行水浴加热c一定要滴加甲基绿试剂d物质甲肯定是淀粉8下列有关科学实验的叙述，正确的是（ ）a.调查遗传病的发病率，应选择在患者的家族中进行b.在设计、制作并观察生态缸的实验中，生态缸应放在黑暗的密室中c.用样方法调查草地中蒲公英的种群密度，不统计正好在样方线上的个体d.标志重捕法短时间内统计的种群密度往往比实际的高考点：本题考查生物实验设计，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。9以下对生物实验的叙述正确的是：a在探究ph对酶活性的影响实验中，ph是自变量，温度是无关变量b在探究胚芽鞘的感光部位实验中，胚芽鞘是否接受单侧光照射为自变量c检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化d纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低10下列相关实验组合不正确的是a.显微镜直接计数-统计微生物数量b.预实验-摸索“探究木瓜蛋白酶最适ph”的实验条件c.对比实验-探究酵母菌的呼吸方式d.标志重捕法-调查植株上蚜虫的种群密度11下列生物学研究方法的使用，不正确的是a.用3h标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究转录过程b.用层析的方法分离菠菜色素提取液中的四种色素c.用标志重捕法调查松山地区黑线姬鼠的种群密度d.用数学模型来描述酵母菌种群数量的变化12下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述，正确的是a进行还原性糖鉴定时，选择比较甜的红瓤西瓜为实验材料b检测酵母菌培养过程中是否产生co2，可判断其呼吸方式c运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律d诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理13下列调查活动或实验中，所得到数值与实际数值相比较，可能偏小的是a用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落b调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯c调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内d在调查抗维生素d佝偻病的发病率时，以多个患者家系为调查对象14下列实验操作与结果或结论均正确的一组是双缩脲试剂a、b液与蛋白质样液混匀后，将试管水浴加热；溶液呈紫色。用甲基绿对口腔上皮细胞进行染色；显微镜下线粒体呈蓝绿色。用澄清石灰水鉴定酵母菌的细胞呼吸方式；石灰水变混浊一定是有氧呼吸。用低温处理生长的大蒜根尖；可用光学显微镜观察到细胞内染色体数目的加倍。a b c d15下面列出了若干确定无机盐x是否是植物必需的实验方案，其中正确的设计是()以土壤为基质盆栽，浇缺少无机盐x的“完全培养液”以沙土为基质盆栽，浇缺少无机盐x的“完全培养液”只用缺少无机盐x的“完全培养液”，不用基质以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水以沙土为基质盆栽，浇完全培养液不用基质，只用完全培养液不用基质，只用含无机盐x的培养液不用基质，只用蒸馏水a以为实验组，为对照组 b以为实验组，为对照组c以为实验组，为对照组 d以为实验组，为对照组16下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是a将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖b若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜c用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目d利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加sio217以下有关研究方法的运用，叙述正确的是a萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说演绎法b科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程c沃森和克里克运用模型法研究dna的复制方式d孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法18下列关于实验变量的叙述，正确的是a.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量b在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是因变量 c在探究co2浓度对光合作用强度影响的实验中，光照是无关变量 d在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量19下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是a叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同b实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中c. 将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光d提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和co2可进行光合作用【