七年级道德与法治下册 第三单元 一起成长 9.39.4 合作宝典 合作与竞争课件 人民版.ppt_第1页
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文档简介

第三单元一起成长 第九课生命共舟 第2课时合作宝典合作与竞争 导入新课 同学们对 三个和尚 的故事一定耳熟能详 在现实生活中 我们是否懂得如何与他人合作呢 今天我们就来学习合作宝典 学习目标 1 学会基本的合作方法 2 理解合作与竞争的关系 一 探究点 合作宝典 新课探究 思考 三个和尚 的故事中为什么会没有水喝 给我们什么启示 三个和尚都不肯尽自己的责任 导致没有水喝 组织活动 找出六位学生分成三组 演练 看谁吃得快 要求没有参加演练的学生仔细观看演练 然后说说这个活动对你的启发 小活动 看课本106 107 小组讨论 该如何为参加实践营地的同学分工 这样分工的依据是什么 观看课本p107 黄金搭档 一 探究点 合作与竞争 一 课堂小结 为他人着想 合作与竞争 尽自己的责任 合作宝典 发挥每个人的长处 合作有原则 在竞争中合作 在合作中竞争 随堂训练 1 我们在学习上既有合作 也有竞争 要想处理好自己与他人的关系就应该 学会欣赏他人 发现别人的长处 虚心向别人学习 遇到分歧 赶快躲开a b c d 2 当今在众多的招聘启事中 用工单位几乎都把 具有合作意识 列为应聘者必备的素质之一 这是因为 合作是一种力量 能够帮助我们战胜一切困难 良好的合作能创造竞争中的双赢 具有合作意识能使合作者各司其职 取长补短 有利于进步与发展 当今社会知识信息量大 社会分工细 善于合作有助于事业的成功a b c d a b 3 下列反映合作与竞争关系的是 竞争与合作相互渗透 相辅相成 合作结果是双赢 竞争的结果是两败俱伤 在合作中有竞争 在竞争中有合作 合作就是竞争 竞争就是合作a b c d 4 歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人 也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手 在争霸诗坛的同时 他们又是一对朋友 歌德曾说 我们两人 多年结合在一起 兴趣相投 相互影响 有许多诗意思是我指出的 而诗是他写的 有时情况正好相反 这说明 a 两人合作就一定能成功b 兴趣
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