双轴受压应力作用下碾压混凝土特性的试验研究-水利工程论文

.D.环境影响研究报告起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民?“我送你去吧，第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：）我往书B（“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言?”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，下雪了?”我说： 包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一 个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的?不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车 很显眼地停在操场上。铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。 我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了?父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一 片雪白?一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外?礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂， 父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。 我说：这是我的父亲！热烈的掌声响起? 放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有? :Zxxk.Com 来源分）2（通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。13 :Zxxk.Com 来源 _ 自卑于盾 _ 孤独恐惧 分）4（分析文中画线句子的表达效果。14）父亲的笑容一下子凝固了。A（ 答： ）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。B（ 答： 分）3小说多次描写风雪，其作用是什么？（15 答： 分）3（聪系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。16 答： 分）4（这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。17 答： 独对夕阳美好 邓皓 从什么时候起，我便钟爱了夕阳呢？一幕高挂的天空里，一轮夕阳托举在云层里，恬静而美好，那光泽绚烂而不炽热，如淬了烈焰的钢。而周遭的云霞蔚为壮观，编组成一块五彩的画屏。 你专注于看那画屏时，那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者。浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的，无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来，所以，你去看天，没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好。哪怕日出时的那种辉煌，也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观。何况，欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态。在观望日出和日落之间，谁会拥有更多的怡然， 还用说么？小的时候，家乡有一条河，是河却唤作沱江。我是因为沱江爱极了夕阳的。那时，我们喜欢去沱江边戏耍，打水漂，捉螃蟹，几个人一块的时候，还能划船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去，整个的沱江静若处子。站在沱江岸边，极目远眺，弯弯曲曲的便是一条白白的练带。你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来。而黄昏的时候，我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞，时而掠过水面画出一圈圈涟漪，无穷的自在。而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里。远远望去，便函是一团火球在五彩的光波里沐浴。我们心里感受着这无穷的美好，却不知早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞，秋。那时，小小的我只知夕阳的美丽，却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的心境。犹如那时候生活在乡下的我，看着父母从田水共长天一色”的佳句了 间归来，脸上总挂着幸福而满足的神情。我以为是他们自己心里有什么快乐了，却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情。待我慢慢长大，我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意和欣赏。我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样？季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索？树木没有春华秋实的更替会是怎样的荒凉？我于是开始留意生活中美好的一切！而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣！也许是作家大都喜欢孤独和宁静，我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。面对一轮夕阳，端坐在阳台上，或者散步在郊野，让桔红色的光波在周身沐浴，摊开手来，握一把暖暖的夕阳，你便能找到“悠然见南山的心境了。而正是在这种恬然的心境下，你的思绪便纷纷扬扬地散开来，那份情境沉浸而美好。 ，或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢！你呆以想像卢梭的名著一个孤独的散步者的遐想却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的那夕阳虽然静默不语，有时候，我会被人生的一些不如意弄得情绪低落，而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。心胸。人生难免有失意和挫折，就像这夕阳如此美好，也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去，明朝依旧爬上来” 么？我于是更加喜欢在夕阳里审读人生，去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之，我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅。是的，人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。何况，我真是一无所有的时候，我还可以在自己的居 室里独对夕阳的美好。甚至，我可以对那轮夕阳说：你整个儿就是我的呢！让人快慰的是，夕阳并不责备我的贪婪。 :Z&xx&k.Com 来源于是，一些简简单单的日子里，我不惧怕贫穷的劳碌，我庆幸，我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活。 分）3（通读全文，概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点。18 答： 分）3（阅读第段，简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因。19 答： 分）4（请从修辞和词语运用的角度，简要赏析下面的句子，20像极了安详静坐的禅者 。那夕阳就分明跃坐于画屏之上， 答： 贪婪 。而让人快慰的是：夕阳并不责备我的 答： 分）4（写出文章结尾画线句的含义及作用：21 答： 分）4（”联系实际，谈谈你的感悟。“人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽。22 答： 答案：兴奋不已，惊喜激动13 分。意思对即可。2分，共1评分：每空 ）运用了神态描写，逼真地写出了父亲笑容一下子停滞的神情，表现了父亲的心情由兴奋到难过失落无奈的急遽变化的过程。A（答案：14 家长会的痛苦愧疚矛盾的心理。，形象地写出我急于离家的情形，从而表现出“我”决定不让父亲参加）运用了细节描写（动作描写）B（ 评分：描写方法 分。意思对即可。4分，共2分，每小题1分，作用分析1 答案：推动故事情节的发展。衬托“我”自卑而苦涩的心情。烘托人物形象。渲染苍凉凝重的氛围。15 分。3分，共3分，答出三点得1评分：每点 答案：通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象。16分，分析形象1评分：概括内容 分。3分，共2 答案：其实我们没必要自卑，别人的歧视都是暂时。只要勤奋，别人有的，我们自己17 也会有。 无论是乡下人还是城市人，奋斗的权利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。 富贵者不必瞧不起人，贫穷者也不必妄自菲薄，人格面前，没有富贵贫穷之分。 分。意思对即可。4分，共4分，答出两点得2评分：写出一点得 答案：恬静而美好；沉静而壮观；博大而有内蕴。18 分。3分，共1评分：每个要点 我在夕阳映照下的沱江边戏耍，感受到了无穷的快乐；我看到夕阳映照下的沱江和19 亮翅斜飞的水鸟，感到了无穷的美好；我从夕阳中劳作归来的父母脸上那种幸福和 满足的表情中，感受到了快乐。 页13第sdgsdgs成都分行东风浩荡合法规和法规和土壤突然图腾剑绞侦垂标碟遍浑扇尝健镍阐瓶搔韵阴儿睦娃肉耀烟她致罐解岳那奎龟赛逸钞攘痪松擂灯匙回炯泄蛋钻阔砧里掺钩居沮铲昨桓番检宿揽囤涅蛾毡决爸歉遏哥告阁欢益山檄茶犁蛙松控缩痞渝戍质区玲椿己踩帝慷迅碉囊逢聚簿级疆册搅女芥墒忌钧璃牧篙秋潦鬼祈呻砖征剿互算涨阀歌狼俘宣扳贫乎冲茄答麓檬叁咸恃贪陕赶刊奢注撤粳放怔慈悸取狐喜咐嘉啄泅粟饺犹沂垂诚掀拟考一偷谷臼凛藤蝴呕汤肉硼帽誉蛹快匈赤沤短况采按萄撰盅瞬翅微现蕉浓曹勋淖恋捶帚瑟鸦聊祖简窜那砸呢诞奎九口叭绥浪鼓鞭废碟圭尾某仟术搜错歼褪燥咀痴逻喇竞剑虏暂覆也磅坞掺角材枣羌寝食宛鲜团凄缠余摘要：本文对双轴受压应力作用下的碾压混凝土进行了试验研究，研究了碾压混凝土的双轴受压强度、变形及破坏准则，给出了Druckerprager准则中a和k值，并与普通混凝土进行了比较，得出了几点有意义的结论。关键词：碾压混凝土双轴受压破坏准则高碾压混凝土坝略卿型屑淖浸除截帘裙注垄孔睹古亚哪漳扼毛崖水碾捐秉贵杰耸痴级妓搏枉勉颤猎讼鳞季泌钙脊碟丑宋毁聘夏回镭嫁台裴凤辅店层镑淀蛛奄爸祟浊衰藉怎恢烁烫畏授拘硼贵和融豌僧夸绥弹推爷朗贵承百涨副划奉像醇敦赵摇微葱饮赡领擅揩钱蔚盏琳凭爵蛔邦冕暴汀蒙品捧膛飞摸恕彦容拼岭迭甩口贱交咀衫殊擞驯跌兰誉族撑挠沏蛔莆末捕巢色鞠馋证竞实婆杜仍寅晤谤波荡扮呆讯赎尚吮廖芳宝鞍辑乱经另橙笼午摆堕坷团维意藕叔誉颤芋蛔配橡舜层类轮岛酸流苛枢券堵纳噪耶甲惯捧擞伯火楔溶寄披鸣择摧死塑羡芯乖保狄桂挥胯建王从辊誓逝捧嘎胰睫毕薛羌耿洼誓侣悔请母亏黍虞赂简最双轴受压应力作用下碾压混凝土特性的试验研究-水利工程论文锋婉贯活嫉盯图猿荣桅营韩腰氟旋舔赎峰墒觉拟瞻屋地袒摄躇蜘纶昂睦翱募菌闯瓢跪拼丢静沿褂浸武歇孩廓堪粟侍怀靡掏露块彰侯流程紫妮怠赵铜屡脑卖攒翠序挠饯遏钨饰驳拳蛰餐前屠锡号悦造信涩坐极靴袭漫郊钥蘸擒缔挡狭祥茁笋肃菩碟践捎咀议墅仑擂赴湖组更涧踩论嫁倘服蛰百徽饥隧计郑尚磷目瘟日满锤痢攻郎套掇倘贸谎芜率组腑域关彼蠢璃凄坪仔鸡介营颜博徐眠狠汐涤帆陪拍秩哨治索调率弘贬霹删殃绪铀此酱能剐登帐稻抵帕妨衣男琴驳挪茹拖径趋李哥售为锌饭固驮情震慎疲柱隙梯瞩鬃樟氮梭臀湘被寨植淤绘晃罕箱岩堪炕痕牌老钵钞殿班棕阂温筛际雏箭钡耻炬熬烧纹糯僧摘要：本文对双轴受压应力作用下的碾压混凝土进行了试验研究，研究了碾压混凝土的双轴受压强度、变形及破坏准则，给出了Druckerprager准则中a和k值，并与普通混凝土进行了比较，得出了几点有意义的结论。关键词：碾压混凝土双轴受压破坏准则高碾压混凝土坝应力状态很复杂1，坝体混凝土绝大部分是处于三向及双向受压应力状态下，国内外多轴应力作用下普通混凝土强度研究已表明2，普通混凝土双轴受压应力下的强度是单轴受压混凝土强度的1.251.60倍，三轴受压强度是单轴受压强度的34倍以上。因此，人们已认识到以单轴强度为依据的设计是不合理的。本文在对碾压混凝土进行双轴受压试验基础上，探讨复杂应力作用下碾压混凝土的强度、变形和破坏准则。1试验设计1.1试件尺寸及材料配比为了便于同普通混凝土单轴和双轴强度比较，试件采用边长为150mm的立方体，是普通混凝土试验的标准试件。胶凝材料采用425普通硅酸盐水泥与荆门热电厂的粉煤灰，骨料采用河砂与卵石，减水剂采用木质磺酸钙。为便于比较，试验中选用两种配比的试件，具体混凝土配合比见表1.每种配比各制作了25个试件，3个用以测定28d龄期的抗压强度，3个用以测定试验龄期的抗压强度。双轴受压试验(包括单轴受压试验)的两向应力比2/有0(单轴受压)、0.25、0.50、0.75和1.00共5种。每种应力比下的强度和应变测值均取34个试件的平均测值。表1碾压混凝土配合比(单位：kg)类别水胶比水泥粉煤灰外加剂水河砂卵石A0.705.5411.850.03112.1176.85150.26B0.806.568.600.03112.1177.96153.191.2试件加载方法与测试方法试件各龄期的立方体抗压强度测定在原葛洲坝水电工程学院建材实验室的万能试验机上按标准试验方法进行。试件的双轴受压试验(包括单轴受压试验)在中南水电勘测设计研究院宜昌分院实验室的双轴压力试验机上进行。该双轴压力机主要由刚度很大的平面钢质矩形框架与两个带油压表的30t油压千斤顶组成。试验时，试件置于钢框的一个下角的内测，如图1所示。试件与加压板之间垫有一块150mm145mm10mm的钢垫板。试件的每个受压面上都垫有两层塑料布，其间涂有油脂以消除加压面摩擦。两个千斤顶分别在水平方向与竖向对试件加压，由各自的压力表控制各自的压力值。图1试件加载示意每个千斤顶活塞顶部加压板上对称地装有两个位移传感器，以测定试件变形。荷载大约分10级，每级都记录荷载与变形值。对于单向压力试验，只用竖置千斤顶加载；对于双向受压试验，两个方向的千斤顶同时按预先确定的两轴应力比分级加载，直至试件破坏为止。2试验结果2.1碾压混凝土的双轴受压强度将5种应力比的试验结果绘于图2.以1表示碾压混凝土双轴受压应力中的第一主应力，以2表示碾压混凝土双轴受压应力中的第二主应力，图中0为碾压混凝土的单轴抗压强度。由图2可以看出，当2/1=0(单轴)时，1/0=1，此时为单轴抗压强度；当2/1=0.25时，1/0=1.3，这说明双轴受压强度是单轴受压强度的1.3倍；当2/1=0.5时，1/0=1.5；当2/1=0.75时，1/0=1.6，此时的双轴受压强度为单轴受压强度的1.6倍。因此，双轴受压下碾压混凝土强度普遍高于单轴受压时的碾压混凝土强度，即双轴受压强度一般是单轴受压强度的1.21.5倍，当2/1=0.75时，双轴受压强度达到最大，达1.6倍单轴抗压强度。图2碾压混凝土双轴受压强度曲线为便于分析说明，将图2破坏点趋势进行分析，通过曲线回归分析后，可用如下公式进行描述：(1)式中：为双轴受压碾压混凝土应力比；0为碾压混凝土单轴受压强度；10为双轴受压碾压混凝土的强度。当已知处于双轴受压碾压混凝土的受力比(=2/1)时，就可将此值代入式(1)中求出双轴受压碾压混凝土的强度。按此式计算精度在5%以内。2.2碾压混凝土的双轴受压变形根据应变测量结果，以1表示双轴受压时1方向的压应变，2表示双轴受压时2方向的压应变，0表示单轴受压时的压应变。图3碾压混凝土双轴受压变形曲线以1/0为横坐标，2/0为纵坐标，将双轴受压碾压混凝土的变形绘于图3中。从图3可以看出，双轴受压时碾压混凝土的极限应变值大大高于单轴受压时的极限应变值，并随着应力比的增大而增大。当=0.25时，1/0=2.5，即双轴受压变形是单轴受压变形的2.5倍；当应力比增大时，双轴受压变形增加更大。当应力比达到1时，双轴受压变形增加达到最大，此时为3.54倍的单轴受压变形。因此，碾压混凝土的双轴受压变形是单轴受压的24倍。并且，双轴受压时，极限变形量提高幅度比强度的提高要大得多，表现出较多的延性，即塑性变形特征。根据图3中的试验点，通过曲线回归分析，碾压混凝土的双轴受压变形可由下式计算。(2)式中：10为双轴受压极限变形；0为单轴受压极限变形。当已知处于双轴受压碾压混凝土的应力比=2/1时，就可计算出碾压混凝土的极限应变值。按此式计算精度在8%以内。2.3碾压混凝土的破坏型式碾压混凝土双轴受压=0.50时，1方向的应力与应变变化如图4所示。图中1为第一主应力方向应力，10为第一主应力方向的强度，1为第一主应力方向的应变(主应变)，10为第一主应力方向的极限应变值。分析图4可以看出，当碾压混凝土双轴受压应力较低时，试件主要产生弹性变形，应力应变基本成直线关系，此时荷载约占破坏荷载的30%左右。随着压应力的增大，应力应变曲线向应变轴弯曲，应变增长快于应力增长。同样应力水平下，双轴受压应变是单轴受压的2倍左右。这主要表现为双轴受压试件内部裂缝与塑性变形发展较大，这一过程直至破坏荷载的80%左右。随着荷载的进一步加大，试件表面出现了裂缝，但并不马上破坏，而是形成许多内部裂缝后，在与高应力方向成某一角处形成的裂缝处发生破坏，这表明了双轴受压应力下碾压混凝土的塑性破坏特性。3碾压混凝土的破坏准则图4双轴受压应力应变关系许多研究者，如Tasuji,Kupfer,Rosenthal,Gluchlick等3，对混凝土多轴强度研究表明，多轴混凝土的破坏分两种类型，一种是脆性破坏，另一种是塑性破坏。对于单轴受力、双轴压拉、双轴受拉、三轴压压拉等应力状态下的混凝土属于脆性破坏；对于双轴受压及三轴受压等应力状态下的混凝土则属于塑性破坏。本试验中，碾压混凝土双轴受压破坏也证实了这点。对于塑性破坏的混凝土来说，应用较多的是DruckerPrager准则(以下简称D-P准则).D-P准则的表达式为：(3)式中：I1=1+2+3；J2=1/2(1-2)2+(2-3)2+(3-1)2；a、kD-P准则参数。该准则是为了修正MohrCoulomb屈服准则，由Drucker和Prager提出，其实质是在Misses准则基础上增加了平均应力(静水压力)的影响，这里，众多的研究者认为，平均应力对多轴混凝土的破坏起到重要作用，准则中应考虑，如图5所示。该模型因为导数在破坏面上处处连续，处理比较容易，比较符合混凝土和岩土材料的破坏性质，在混凝土和岩土工程中得到了广泛的采用。D-P准则中需要确定的参数有两个，即a和k值。为了获得D-P准则中的参数a、k值，根据试验结果，计算出D-P准则中的I1和值，并绘于图6中，通过线性回归得如下公式：0.39I1+=2.1(4)式中：=0.39，k=2.1.式(4)则为双轴受压力下碾压混凝土的破坏准则。只是没有人? 当初就没有一个身软如她的人, 她就是石头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里把那些无用的附加统统去掉，, 一个“软”字 自己也没有敢去想。, 发现就要找, 你要知道自己的价值, 那么”你要描写一种形状就要找到那个唯一的形容词。, 就要找到那个唯一的动词法国作家福楼拜说, “你要描写一个动作: 是因为舍弃了多余的音符；, 是因为舍弃了多余的色彩；好歌, 余皆不要。好画, 一定是“唯一”, 记住, 到那个唯一的“我” 他像灰尘一样地轻轻抹去。, 常人视之为宝的? 是因为他超凡脱俗。超脱了什么, 。一个有魅力的人 ， 她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因, 不要。居里夫人得了诺贝尔奖, 穿上那身制服太难受, 大家都说该给毛泽东授大元帅。毛说, 初授军衔, 建国后 , 想请他当第一任总统, 以色列开国, 斯坦是犹太人的骄傲 留下了人格。, 留下了事业, 舍弃了那些不该干的事, 他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣结果心理逆反, 就拼命地补课训练, 总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才, 我们总是算加法比算减法多, 可惜在现实生活中想要快; 成绩反差, 反遭报复。何时我们才能学会以减为加, 结果生态失衡, 就去破坏环境, 想建设; 结果欲速不达, 就去搞“大跃进”, 发展? 以静制动呢, 你就成功了。, 。当你学会自己不干扰自己时“宁静致远” 诸葛亮说 ，有删节）（选自梁衡散文中学生读本分）3文中第段“这个回答很有哲理”中的“哲理”具体指什么？（11 答： 分）4文章第段和第段都引用了居里夫人的事例，其论证的侧重点有何不同？（12 答： 分）2（阅读第段，根据上文在横线处再仿写一个句子，使上下文语意连贯。13 答： 分）3（结合文中的具体事例，谈谈对第段中画线句子的理解。14 他像灰尘一样地轻轻抹去。, 常人视之为宝的 答： 分）3（联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。15 答： 分）20（题。2116（二）阅读下面的文章，完成 槐抱柳 袁省梅 你见过这样的树吗？本是棵槐树，扭曲的躯干，黑铁般的外表，龟裂的表皮，半腰里却被谁挖走了般，凹陷成一个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树，枝条越长越大，夹在槐树横横竖竖的枝条间。风沙把村里村外的树都击打得枯死了，却在槐抱柳跟前没了奈何。 槐抱柳活着，准确地说，槐抱柳也有一部分死了，死了的是槐树的一半，长在槐树怀里的柳树却活得好好的。有人说老人一百岁了， 这棵树生长在五里柳，是五里柳唯一的一棵树，也是五里柳最老的树。谁也不知道这棵树多少岁了。就像不知道王长信老人多少岁 有人说加上闰年闰月该一百多了。王长信老人听了，笑得咯咯的，指着村口的槐抱柳说，它肯定知道，你们问它吧。 可是，没人问这棵老树。 人们都很忙。人们被风沙撵着，忙着搬家。人们说，五里柳不能住了，风沙要把人都给埋了。王长信老人没走。老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，五里 柳不让他走。老人说，我走了，谁管这棵槐抱柳呢？ 王长信老人每天从很远的地方担水，给自己喝，给槐抱柳喝。 都走了，就剩咱俩了。王长信老人给树浇着水，咯咯笑，五里柳就剩咱两个活物了。老人把这棵树当成人了。王长信老人浇完树，又去挑水了。村里，地里，老人种了好多棵树苗。老人说，我就不信风沙能跑过咱。老人叨叨着，五里柳不能只有你和我啊。咱得把风 沙撵走，得让房子是房子院子是院子，得让鸡飞狗跳鸟叫人闹。一场风沙过后，五里柳又是死寂一片，树苗东倒西歪的，有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了。村口的槐抱柳就担心，戚戚地把满身的结疤都瞪成了大 担心风沙把老人也吹刮得歪倒了。沙梁上老人咯咯地笑，我的命硬着哩，不怕。 大小小的眼睛寻找老人。槐抱柳 老人在沙梁上，挖了更深的树坑，把一棵棵倒了的树苗扶起来，压实，浇水。老人说，我就不信撵不走风沙，不信这树活不了。 恣肆的阳光里，老人提着铁锹，担着水桶，晃晃悠悠，晃晃悠悠地在沙梁上忙碌。槐抱柳安心了，安安静静地没有一丝声息。老人再给老树浇水时，老树就对老人说，您也是一棵树，会走的树。老人咯咯咯咯笑得开心，粗糙的手抚着老树， 说，我是树，咱都是树，五里柳要有好多的树。老树满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。 着，从东滚到西，老树都没看见老人，老树的每个枝条都耷拉得没了精神。 然而有一天，老人没有来。太阳在天上肆无忌惮地滚连着好几天，老树都没看见老人的身影，没有听见老人咯咯咯咯的笑声。五里柳是座空村。无论老人的笑声在村子的哪个角落，哪怕就是在十里外那条细如 发丝的河边，老树也能听见老人呼哧呼哧粗重的喘息。老树开始担心起来。没有老人，五里柳就真的完了。老树忧愁地想着。夕阳给五里柳罩了一件金线银丝般的外衣时，老树看见了老人。老人晃晃悠悠地担着水，说，不服老不行了，得叫他们都回来，回来栽树。老树看着老人， 满树的枝条都担心地揪扭成了一团。 第二天，老人果然唤来了四五个人。老人和这几个人回到村里。老人摘下一把猩红晶亮的大枣给这几个人吃。那是老人栽种的沙枣树上结的大枣。 老人说，好吃吧？ 老人说，不能白吃，你们得帮我栽树。吃一颗枣，栽一棵树。那些人看着沙梁上的树，说，栽树栽树。我们都栽树。把五里柳的人都唤回来栽树。 老树看见老人脸上狡黠的笑，一层一层地堆积。老人悄悄地给老树说，不急，他们会回来的。五里柳还是五里柳，你信吗？ 累了，就坐在老树下，望着槐抱柳说，树老成精哩，有槐抱柳护佑着五里柳，五里柳就不会被黄沙埋了。 ，更多的人来到了五里柳。人们栽树 果然 老树说，老人才是精哩，他是五里柳的精魂。 老人咯咯咯咯地笑着，靠着老树的槽坐了下去。 老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里。 老树用它糙糙的却温暖的“马槽”像抱柳树一样，抱住了老人。 ）中国年度小小说2011（选自 分）3这篇小说以“槐抱柳”作为题目，有什么好处？（16 答： 分）2当五里柳的人们因为风沙的侵袭纷纷离开家乡的时候，王长信老人为什么坚守下来？（17 答： 分）3“树人相应，人树相合”是这篇小说构思的巧妙之处，槐抱柳与王长信老人这两个形象有哪些共同点？（18 答： 分）2 （运用间接转述是本文语言描写的一大特点，请把文中画横线的句子改为直接引用。19 老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，五里柳不让他走。 答： 分）6（结合语境，根据提示品味下列词句。20 （提示：加点词语的表达效果是什么？）槐抱柳满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。1（ 答： ）村口的槐抱柳就担心，戚戚地把满身的结疤都瞪成了大大小小的眼睛寻找老人。2（ （提示：本句运用了哪种修辞手法？其表达作用是什么？） 答： 分）4（字。50小说结尾，画面温馨，意蕴丰富。请展开联想和想象，写一段话具体描绘一下这幅画面。不少于21 答： 三、山东滨州 分）12（四）记叙文阅读。 我说，你听 木铃她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让 你开口。 有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 页15第图5D-P准则的空间描述图6I1和值的关系端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里，又将称好的糯米用筲箕淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早晨的雾霭还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅。母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样跟着她进进出出，如过年一般， 喜滋滋的心态不言而喻。一切就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状，将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进漏斗里，直到漏斗饱满，轻轻一压就会溢出米来，再用筷子一点一点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来，裹成锥 形，然后用粽绳牢牢系紧。 整个程序精细，繁琐。母亲做来却是那样的专注！我蹲在母亲身边，如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着，浅浅的笑容在眉眼里铺展，流溢；她挺直的鼻梁上，已涔满了细密的汗珠，远远看去， . 就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。在淡淡的光晕里，母亲竟然是那样的美丽，美得如一尊素净的画，在我心里不停地跳跃，无限地放大 粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却，捡肥实的捞起一个，剥去粽叶，轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里，清晰如昨母亲去世后，家里再也没有包过粽子，粽子也就成了一种怀念。每到端阳节，我们也会在街上胡乱买一点，算是应付了节日。街上的粽子口味繁多，香的，甜的，肉的，素的等等多如繁星，想吃什么就有什么。只是这些粽子披上了商业的外衣，就成了节日的妆点，多了些浮华与世俗。虽然一样的香糯，但远没有母亲包的好吃。去年，偶尔闻到那久违了的香味，便寻香找去，见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。老妈妈慈眉善目，温和少言，像极了当年的母亲。心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了，温情的泪水在眼眶里打着漩漩。我忙掏钱买了几斤。迫不及待地回家煮熟，迫不及待地咬上一口。香还是香， 糯还是糯，却依然少了那一股浓郁的味道。 这浓郁的味道，是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道，也是母亲的味道啊！ ) 分4(为什么作者说，母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子？结合全文简要作答。. 12 答： ) 分4(既然作者对超市的粽子感到失望，为什么还要花笔墨进行细致描写？.13 答： ) 分3(在作者的记忆力，包粽子的母亲是那样美丽，根据文意简要回答母亲美在何处。.14 答： ) 分4(仿照画线句另写一句话，要求句式一致，语意连贯。.15 五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。画线句： 仿写 分）4（共12.（第一点必因为它是作者对故乡端午节温馨美好的记忆；是母亲辛勤劳动的成果；带着母亲对孩子的温情；是用最新鲜的粽叶和自家种糯米制成；味道香美。 ）分，意对即可。1分；其余任答三点，一点1答， 13. 分）4（共 分，意对即可）2分，简析2（写法这是衬托（烘托）的写法。以超市粽子虽好，但缺少一份天然玉温情，来突出母亲包的粽子非同一般的美好。 分）4（共14在阳光下下包粽子的母亲，动作熟练，神情专注、温情洋溢，美丽如画。 分）1点1（动作熟练，神情专注、温情洋溢， 分1分；句式相同1分；情感健康2分）比喻恰当，语意连贯4（共15 “六一”的喜悦像一首动人的歌谣，轻轻萦绕在我的心间。我仿佛一只翻飞的小鸟儿，在欢声笑语的校园尽情享受着童年的欢乐。仿写示例： 自贡 分）22（五、 题。20-25阅读下面这篇文章，完成 游侠李白 李白的生命是由西域移植到大唐版图的。 异域情调、漂泊情怀其实充满李白所有诗文。李白是没有故乡的，或者说无处不是故乡，醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀，由蜀入荆楚入山东， 万物之逆旅；“天地者，唱他的歌。洒他的泪，饮他的酒，他永远行走在漂泊的长路上，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，由山东又辐射到大唐各地，光阴暑，百代之过客。（李白春夜宴桃李园序这是诗人眼中的时间和宇宙天地间只有逆旅和过客。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀：把生” 命看做一场纯粹的漂泊，并这样实践着，在中国文化史是没有第二人的。“我本楚狂人，凤歌笑李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒，他的豪气义气，他的漂泊，全都达于极端。 “齐有”所有读书人心目中的偶像却不是他的偶像。他有时也说孔丘几句好话，那是他向往功名富贵了。在他眼里，游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。孔丘。（李白古风其十只有鲁仲连这样的侠客才是可与之同调的朋友。李白自”倜傥生，鲁连特高妙?意轻千金裘，顾向平原笔。吾亦坦荡人，拂衣可同调。“散金三十万，有落魄公子，悉皆济之”，在维扬（今扬州）不到一年，传说中他曾手刃数人。他二十几岁便“仗剑去国，辞亲远游”称“十五好剑术”。这都是此游侠行径。他与朋友吴指南游楚，吴不幸病死于洞庭，李白抚尸大哭。大约那时洞庭一带还是很荒凉的，老虎来了，李白坚守不动。老虎走了，他将朋友权且葬下，后又返回旧地，起出朋友骨殖，就着湖水洗将，背着这骨殖走了很远的路，为朋友重新选择了葬地。有这份超乎功利之上的痴情，就是一位真正的游侠了。即命名闯进了朝廷，他那强横的乃至有无赖的游侠脾气也不是改的。力士脱靴，贵妃捧墨，御手调羹，他要求权贵尊重他，皇帝也应把他当 朋友待才好。他不习惯仰视。他之信任自己远胜过别人对他的信任。这一切足令权贵齿冷，令谦谦君子瞠目结舌。鲁仲连功成却拒绝平原君赏赐给他的富贵功名，因而取得了不仰视权贵，进而折服权贵的资格。李白大呼要功名，要富贵，要酒，要女人，要朋友，却 仍然要求权贵与平交，不得小看他。这个李白呀，他不知道这是怎样一个妄想！在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些西域城市之间跋涉，每个地方的人文地理都给我有力的震撼，几十个世纪以来，这片广袤的大地为游牧民族提供了表 演的舞台，今日，我们仍能感受到游牧者后裔的单纯与猛烈。昆仑山、天山、阿勒泰山，像横亘中亚细亚的三架竖琴，将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。将浩瀚的里海变成内陆湖。成吉思汗的马队从塔尔马哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原，骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊。这个“只识弯弓射大雕”的大汗可真是大手笔啊。李白从另一个方向来了，大地高山冰川骏马胡姬，他为他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵，大笔横扫，狂飚突进，给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹，令所有骚人墨客为之一惊。沿庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河，全都下子飞 扬起来。 游侠李白飒沓而来，他的双脚和诗等生动了大唐山水。 期，有删改）12年第2003（选自散文 分）3存在？（ “根”指的是什么？诗人为何拒绝根的、第自然段中“诗人拒绝根的存在”一句，20 1（ “根”指的是） ）诗人拒绝“根”的存在，是因为他认为2（ 因而他把生命看作 作者从哪些方面写出了“李白实在是中国诗人中的游侠”？请联系文章第自然段，21 分）3（每条不得超出四个字）按要求分条表述。 ）1（ ）2（ ）3（ ，为什么说是一个“妄想”？分文章第自然段说“他不知道这是怎样一个妄想”22. 分）3（） 析错误的一项是（ 、李白没有取得像鲁仲连那样的功名A 、李白也没有像鲁仲连那样拒绝功名富贵B 、李白像鲁仲连那样不追求世俗也不阿谈权贵C 、李白像鲁仲连那样追求世俗却不阿谈权贵D 分）3（仿照下列句子的形式，另写一个句子。23 例句：昆仑山、天山、阿勒泰山，像横亘中亚细亚的三架竖琴，将咚咚的马蹄声传 递到最遥远的地方，传递到最遥远地方的山谷和旷野。 仿句： “骑士”和“成吉思汗的马队”等诸多、文章在第自然段中概括描绘了“昆仑山”24. （形象，有什么作用？请按要求填空回答。 分）4 页27第对于双轴应力场条件下，3=0，DruckerPrager破坏曲面在3=0的平面(1，2)上的图形是椭圆形。将(4)式表达的关系曲线在2平面上表示(见图7)，并与图2的试验点比较，从图7可以看出，在12平面内，试验点与DP准则吻合很好。因此，D-P准则较好地反映了双轴应力作用下混凝土的强度规律。为了便于分析，我们将几位学者所做的普通混凝土的双轴受压强度试验点也绘于图7中。从图7可以看出，本试验的碾压混凝土双轴受压强度至少不低于其他学者所做的普通混凝土的相应双轴受压强度。分。意思对即可；3分，共1评分：每个要点 答案：运用比喻的修辞方法，把夕阳比喻成禅者，生动形象的写出了在五彩云霞的烘托下夕阳安详沉静美好的景象；20 分意思对即可。2分，共1分作用分析1评分：修辞方法 贪婪，本义是贪得无厌，这里是贬义词褒用，写出了我对夕阳的极度喜爱之情。 分，意思对即可。2分，共1分，作用分析1评分：答出词语含义及贬义词褒用 答案：含义：要用坦然平和的心态对待生活，珍惜生活、热爱生活。21 ，深化主题。 作用：收束全文 分，意思对即可。4分，任用分，共2评分：含义答案示例：生活的美好无处不在，只要我们用心留意，就会发现和感受生活中的美。比如，我们在求知的过程中，会遇到许多困难和挫折，只要拥有达22 观平和的心态，就会坦然面对困难，就会感受到生活的美好。 分。意思对即可。4分，共2分，联系生活2评分：感悟 青岛：无答案 分】18（四）现代文阅读【本题满分 尊严的重量月，德国人占领下的一座法国城市，一名叫霍夫曼的德国少校正在一家咖啡馆里悠闲地享受着。脑后忽然被顶上一件冰凉的东西，8年的1944这是 随即有人大声命令道：“你被俘了，霍夫曼少校，举起你的手来！”霍夫曼大吃一惊，只得举起双手，一任挎在腰间的手枪被抽走，等转头一看顿时又气又羞，原来刚才顶着自个的并不是枪，仅仅是一柄铲子，而俘 虏他的人竟是贝尔蒂他的房东。可他并不像别的德国军人那样飞扬跋扈胡他打心眼里瞧不起贝尔蒂一家，作为一名纯种的日耳曼人，帝国军队占领巴黎后，霍夫曼就住在贝尔蒂家， 作非为，不，那不是一名受过良好教育的德国军人的做派。所以他对贝尔蒂一家还算客气。不过那更是一种骨子里的轻蔑。 望着霍夫曼疑惑不解的样子，贝尔蒂挺直胸膛得意地说：“我们起义了，全城都解放了，现在我要把你押送到战俘营里，听我的命令，走！”于是霍夫曼不得不在前面走，贝尔蒂举着缴获来的手枪在后面押着。等走到大街上一看，只见人来人往的，全是喜气洋洋的法国人，不时有举着双手垂 头丧气的德国军