广西北流中学高二历史下学期期中试题（含解析）.doc

北中高二历史2015年段考题 b1（08天津文综）下表为18001950年日本东京人口变化状况（单位：千人）年份1800年1880年1900年1950年人口800105016005425表中人口变化的趋势，表明日本：（ ）a.已成为资本主义国家 b.工业化速度加快c.消除了封建生产关系 d.成为世界商业中心【答案】b【解析】考点：本题考查学生对日本明治维新的理解。从材料的信息来看，这主要反映了日本工业化速度加快。a c d与材料无关。所以选b。d2代议制就是公民通过选举代表组成代议机关，间接参政议政，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法，正确的是a英国首相由议会下院选举产生b美国政府由选举产生对国会负责c法国参议院议员通过直接选举产生d德意志帝国的帝国议会由普选产生【答案】d【解析】 考点：本题考查近代西方代议制度。英国首相是下议院选举，议会选举结束后，国王(或女王)召见多数党领袖，邀请他出任首相并着手组阁，a错误。美国联邦政府实行三权分立，总统由选民间接选举产生，只对宪法负责，b错误。法国参议院议员通过间接选举产生，c错误。德意志帝国的帝国议会由普选产生，正确。因此选择d.b3.下列变法措施与结果对应，符合史实的是()变法措施结果a王安石变法：市易法“市易之起，自为细民久困，以抑兼并尔，于官何利焉”b商鞅变法：户籍什伍制、连坐法、奖励耕织和奖励军功“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”c戊戌变法：设立农工商总局促进民族资本主义迅速发展d明治维新：殖产兴业没有实现传统产业的现代化和工业化【答案】b【解析】考点：商鞅变法、王安石变法、明治维新。本题主要考查学生对已学知识的准确理解及分析推理的能力，依据已学知识可知什伍连坐制的实行，形成“山无盗贼”，奖励军功则形成“民勇于公战”。变法的这些条款一方面有利于社会稳定和发展，强化了法律意识，另一方面严刑峻法也有消极作用，b的对应关系符合题意，a的结果指的是实施市易法的原因，与措施不合，c结果“迅速发展”表述不合史实，d结果表述不合史实，实施殖产兴业政策之后，日本在短短15年内大大改变了工业落后的面貌，初步实现了资本主义工业化，从封建的农业国初步变成一个资本主义农业工业国，为达到完全的民族独立和产业革命的新阶段创造了条件，故选b。d4.沙皇政府1649年通过的法律大全明确宣布地主有权以1626年编纂的土地财产登记簿或16461647年的人口调查表为依据，无限期地追捕逃亡者，所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。这一规定：（ ）反映了农民被奴役的程度日益加深 说明了农奴是地主的私有财产从法律上确立了农奴制的地位 标志着俄国农奴制度最后确立a. b. c. d.【答案】d【解析】考点：俄国农奴制。本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。俄国农奴制是在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会最低层,实际上是农奴。法律大全的颁布从法律上确立了农奴制的地位，标志着俄国农奴制度最后确立。因此选d。c5.宗教改革进一步发扬了人文主义精神，其表现为a.教会服从世俗君主的权力 b.加强对“异端”思想的打击c.肯定人的努力和现世成功 d.建立政教合一的政权【答案】c【解析】考点：马丁.路德宗教改革。依据所学可知，马丁路德改革的核心是因信称义和加尔文的信仰得救，都是以人文主义的思想挑战教皇的宗教权威，充分肯定人的价值，进一步解放了人们的思想。a项反映的是世俗权力高于教权，体现不出人文主义的内容来；b项反映的是教会的思想专制；d项是加尔文在政治上的行为，与题意无关。所以应选c。 b6、“他们不寻求任何领土的或其他方面的扩张；他们不希望看见发生任何有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更；在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平他们相信，世界上所有国家，为了现实的和精神上的理由，必须放弃使用武力。”二战期间公开发表的这一文献中的“他们”是指a德意日三国 b英美两国c英美法苏四国 d组成反法西斯联盟的26国【答案】 b【解析】考点：大西洋宪章从材料“不寻求任何领土的或其他方面的扩张；他们不希望看见发生任何有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更”、“ 在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平”可以看出这是出自大西洋宪章。该文献是英美两国签订的。故选b。c7.“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于a.有利于确立土地私有制，调动劳动积极性 b.有利于实行连坐法，加强政府对人民的控制c.有利于增加户口数，提高政府的赋税收人 d.有利于刺激兵士斗志，增强军队的战斗力【答案】 c【解析】考点：商鞅变法的措施。该题主要考查学生理解材料的能力。题干材料反映了秦民子弟分家立户，这是典型的以家庭为单位的小农经济形态，户口数的增多有利于增加政府的财税收入，排除abd项，c项正确；c8.以下是19世纪6070年代俄国机器制造业统计表。从表中不能得出的观点是时间企业数工人数（人）产值（千卢布）18609911600795418791874200051937a.俄国工业革命取得成效 b.农奴制改革推动工业的发展c.俄国已经实现了现代化 d.俄国机器制造业发展迅速【答案】 c【解析】考点：本题主要考查1861年俄国农奴制改革。18601879年，俄国正处于农奴制改革和工业革命阶段，再由表格数字变化可知a、b、d三项观点正确。表格体现了机器制造业的发展，不能体现出c项观点。c9第二次世界大战期间，从开罗会议到雅尔塔会议召开，欧洲战场的局势是（）意大利投降 盟军开辟第二战场盟军进入巴黎使法国光复美苏军队在易北河会师a b c d【答案】 c【解析】考点：开罗会议时间是1943年11月，雅尔塔会议时间1945年2月。1943年7月；1944年6月；开辟第二战场后不久；1945年4月。b10.伽利略是意大利文艺复兴运动时期著名的物理学家、天文学家，是近代实验科学的奠基人之一。他热情地宣传和捍卫日心说，触犯了圣经和教皇，被判处终身监禁。1983年，罗马教廷正式承认，350年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。对文中“宗教裁判所”认识最准确的是a.宗教裁判所主要是反对科学创新的一个机构b.宗教裁判所用野蛮的方式维护自己至高无上的地位c.宗教裁判所能够及时地顺应历史潮流，做出正确决策d.宗教裁判所反对日心说，因为太阳也不是宇宙的中心【答案】 b【解析】考点：近代科学。c 错在“及时”；d 宗教裁判所反对日心说的主要原因是坚持地心说；a 和b 成立，但b 更准确，因为反对科学创新不是主要目的，真正目的是维护其特殊的、至高无上的地位。1120世纪的两次世界大战给人类造成巨大灾难，这两次世界大战得以发生的因素是（）少数大国争夺世界霸权以欧洲为中心的国际格局开始发生变化军国主义政策的推行由于科技进步制造出了大规模杀伤性武器和现代交通、通讯工具a bc d【答案】 c【解析】考点：两次世界大战爆发的原因。项是战争后果，不是导致战争发生的原因，排除该项，故选c。b12.英国外交大臣麦斯顿说：“英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道，决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。”麦斯顿这样说的原因有 阿里政权的强大和扩张不符合英国的殖民利益 土耳其与英国有着共同的利益腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益 穆罕默德阿里才艺过高 a. b. c. d.【答案】b【解析】考点：阿里改革的影响。解答本题关键是理解“英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道,决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系”的含义。埃及的强大，阻挡了英国和其殖民地印度的交通，影响了英国的海外利益，而“决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系”说明腐朽没落的奥斯曼帝国更符合英国的利益，正确。中的“有着共同的利益”说法错误，中的阿里才艺过高说法错误，与材料无关。故正确选项为b项。3 阅读材料，回答问题。材料中国外交部发言人洪磊在2013年12月1日纪念开罗宣言发表70周年时说，需要指出的是，开罗宣言为二战后中国收复被日本军国主义掠夺和窃取的领土提供了重要的国际法依据。近来日本国内在历史问题上接连出现消极动向，一些人公开质疑开罗宣言和波茨坦公告的法律效力。其实质是企图为侵略历史翻案，否定世界反法西斯战争的胜利成果，挑战战后国际秩序，这不能不引起亚洲受害国和国际社会对日本发展走向的严重担忧和警惕。摘编自外交部发言人就开罗宣言发表70周年答记者问(1)依据材料，简述开罗宣言的主要内容和意义。(2)结合所学知识，简析近年来日本挑战二战后国际秩序的原因。【答案】(1)内容：开罗宣言规定日本所窃取于中国之领土，例如东北四省(包括热河省)、台湾、澎湖列岛等，归还中国。意义：开罗宣言为二战后中国收复被日本军国主义掠夺和窃取的领土提供了重要的国际法依据。(2)原因：美国在战后出于“冷战”的需要，对日投降的处理不彻底，反而采取了积极扶持日本的做法；日本在战后经济的崛起导致其积极谋求政治大国的地位；日本保留了浓厚的军国主义残余。 【解析】考点：开罗宣言。（1）主要考查学生阅读材料，获取有效信息的能力，内容可以依据材料中“所窃取于中国之领土，例如东北四省（包括热河省）、台湾、澎湖群岛等，归还中国）”归纳即可，据此分析可知开罗宣言为二战后中国收复被日本军国主义掠夺和窃取的领土提供了重要的国际法依据。（2）主要考查学生分析理解的能力，原因的分析结合历史背景及现实分析，可以从二战后，美国对日投降的处理不彻底，反而采取了积极扶持日本的做法，日本保留了浓厚的军国主义残余，日本在战后经济的崛起导致其积极谋求政治大国的地位。 40(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15种左右。摘编自阿尔布雷希特弗尔辛爱因斯坦传等材料二爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为，东方文明与西方文明是两种不同类型的文明，前者以道德文明为核心，后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多，1920年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导。那知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。影子是谁？就是这位科学先生。欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来我们可爱的青年啊，立正！开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩！我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你哩。”摘编自李喜所、元青梁启超传等(1)根据材料一并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出当时中国知识界对西方科学的态度，并予以评析。(17分)【答案】(1)第二次工业革命中科学带动技术和生产的发展，引起人们对科学的重视；相对论的提出是科学领域的重大革命；观测结果证实了爱因斯坦的理论；大战结束有利于相对论传播。(2)态度：普遍欢迎，引进宣传。评析：西学东渐及新文化运动的结果；提升中国的科学水平及民众的科学素养，有助于弘扬科学精神。态度：质疑“以科学为中心的西方文明”。评析：西方近代文明暴露出弊端，一战教训；有一定合理性，有助于反思科学与人类文明的关系；高估了传统文化的价