广西中峰乡育才中学九年级语文上册 19 开国大典教案 语文版.doc

开国大典项目设计内容说明课题开国大典教学目标知识与能力一，通过阅读课文，了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。二，结合理解课文，训练学生适当提高阅读的速度。 三，学习本课生字词。 四，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。过程与方法通过朗读小组讨论、全班归纳的方法进行探究性学习。态度与情感学习毛泽东大公无私、居安思危、与民众打成一片，善于团结党外人士等崇高品质。重点从整体上了解剧情内容，把握剧中人物的特点。难点体会剧本通过细节和人物言行刻画人物的生动性。使用多媒体ppt课件教学过程教师活动学生活动说明或设计意图导入新课年月日，北京万群众齐集天安门广场，举行中华人民共和国开国典礼。下午时整，在群众的欢呼声中，毛泽东主席在天安门城楼上宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”他启动电钮，升起了中华人民共和国第一面五星红旗，并宣读了中华人民共和国中央人民政府公告。接着举行阅兵式，中国人民解放军总司令朱德检阅了陆海空三军的受阅部队，并宣布了中国人民解放军总部命令。最后，在广场上举行了群众游行。全国已经解放的各大城市，也举行了庆祝活动。 学生观看课件激发学生的兴趣作家作品本文是由张天民、张笑天、刘星、郭晨等人集体创作的。最先发表在电影文学1988年第10、11期上。1、张天民，中国电视剧制作中心主任,国家一级编剧,著名作家,诗人.主要作品有长征,开国大典,合作毛泽东,创业。2、张笑天，笔名纪延华、纪华、严东华。著名作家，剧作家、擅长写历史题材的作品，剧本有开国大典,重庆谈判,长篇小说太平天国,永宁牌,爱的葬礼。3、刘星，著名剧作家.作品有公安部长,你好太平洋,国家利益长篇纪实文学作品西疆路长长。4、郭晨，中国工人杂志社的主编,著名剧作家。摘录相关文学常识齐读一遍。学习目标1，朗读课文，进一步理解课文，培养学生爱党爱国之情。 2学习用平凡小事表现伟人精神的写法。 3，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。让学生学习有目的性整体感知课文 【品味】第一件小事吃羊肉泡馍。 毛泽东不是神，而是人。有两处细节描写特别富有生活气息：一处是写毛泽东“坐在长板凳上往大海碗里掰馍”，“埋头大吃”，同时倾听着普通市民的聊天，当听到有趣之处，毛泽东竟笑得差点喷饭；另一处是写毛泽东吃完饭准备结账的时候，却发现没有带钱，“他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟，一文不名”，他难堪极了。这里，我们看到的是一个生活中平凡朴实、可亲甚至有些可爱的毛泽东，是一个真实可信的人物形象。 【体会】 北京市民的语言风趣诙谐，具有丰富的地方风味。“现在咱们蹬三轮的，也不那么下三烂了，嘿，那天一个大兵坐车，我一拐弯，这么一伸胳膊，他坐在车后就叭地敬个礼。”这里用地道的北京口语，真切幽默地写出了人民对于中国迎来新的一天的喜悦和对人民子弟兵的热爱。第二件小事宴请程潜。 “我年轻时气盛，对老师多有得罪，那年在湖南第一师范我驱赶校长张干，搞了个驱张运动，现在张干还在长沙？”毛泽东的话，表现了他敢于严格要求自己的高尚品格，突出了他的光辉形象。【体会】 写他对于“率部起义”的党外人士“程潜老前辈”非常尊重，“亲往车站迎接”，并且不计前嫌，关心当年得罪自己的张干校长，表现出无产阶级革命者的“大家风度”，以及与党外人士团结合作的诚心。第三件小事招待乡亲。 毛泽东强调自家的成分应该“公事公办”地划为富农，表现了他不徇私情、严于律己的崇高品格。山羊胡子老人满脑袋封建意识，毛泽东巧于应付，热情接待。一方面循循善诱，极尽地主之谊；一方面又直言拒绝了乡亲们的要求。平易近人而又不徇私情。剧中对“山羊胡子老人的刻画也十分细致生动。这位韶山冲的元老，带着乡亲们来到京城“打秋风”，把毛泽东当成皇帝，“迈出方步，准备下跪”；把中国革命取得胜利，看成了“毛家人坐天下”，还说“这江山，我们得替你看着点”。他关心的是“年号”，是封官。作者通过几个典型细节，通过人物独特的言谈举止，表现了这个农村老人纯朴而带有浓厚封建意识的特点，给人留下了深深的思考。【体会】 毛泽东的态度很温和，处理问题很巧妙，从中可以学到了许多为人处世的道理：处事公私分明，平易近人，不徇私情等。、 自由朗读课文2，同学们互相讨论把握文意人物形象品读课文毛泽东坐在长凳上往大海碗里掰馍，边看着吃饭的人们，同桌的两位只顾埋头大吃，并未注意他。旁边的几张桌子上人们有吃有喝，十分热闹，有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。 市民甲：“我一看毛泽东的面相，嘿！那人可是大富大贵。” 市民乙：“您，就凭您？您能给他看相？” 市民甲：“看相片儿。” 市民乙：“那我也见过。” 市民丙：“您那画眉开口了没有？” 市民丁：“哨得那个好，比筱白玉霜强！” 市民丙：“今晚上电匣子可有马三立的段子。” 市民丁：“讲听戏，还是听梅老板的，过瘾！” 这中间毛泽东端碗去窗口浇羊肉汤，回来埋头大吃，香得很。理解正侧结合写人的方法文段鉴赏句子欣赏 1、毛泽东：“不，不行，你不够格。我的权力大得很，但给你的权力只有一个：劳动。你才27岁，浮在上边不好。” 毛泽东得知儿子岸英的工作被安排在政务院的时候，坚决不同意，他要求儿子的权利只一个，就是劳动，他不允许因为自己是主席就让儿子得到照顾。作为开国领袖，他身先士卒严于律己，严格要求自己的亲人，体现了毛泽东伟大的思想情怀。 2、让人民监督政府，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。 这句话表现了毛泽东居安思危的思想，他考虑的是如何让共产党深入人心，如何让国家“长治久安”，表现了毛泽东作为领袖的深谋远虑、远见卓识。齐读相关语段独立思考，探究合作，积极回答让学生朗读这句话，体会感受综合运用练习领悟主题居安思危、严于律已不徇私情、不计前嫌大公无私、一心为公等思想品质都还值得我们永远发扬光大。这样我们的人民才会更团结幸福，我们的国家才更繁荣富强。那些自私没有远见心胸狭窄的人只有让百姓贫穷而伤心失望，国家衰败而灭亡，历史的教训值得注意啊联系实际生活，积极思考拓展想像 1、剧中写毛泽东面对圆明园的颓垣断壁，“像在思索着什么”。结合剧情，合理想象，用第一人称的口吻写出他此时的心理活动，不少于100宇。课堂小结开国大典是文章的眼睛，是文章的线索文章通过开国大典以后的几件平凡小事来刻画人物，从生活