湖南省益阳市大通湖区八年级语文上册 第三单元 12 唐诗五首《渡荆门送别》课件 新人教版.ppt

课题 渡荆门送别 李白 渡荆门送别 唐李白 作者简介 李白 字 号 唐代伟大诗人 人称 是浪漫主义诗人的代表 与杜甫并称为 代表作有 望庐山瀑布 行路难 蜀道难 将进酒 早发白帝城 等 青莲居士 太白 诗仙 李杜 创 作 情 况 壹 李白青少年时期是在蜀中度过的 把蜀地当作自己的故乡 所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情 这一次从三峡出蜀 面对江汉平原 眼界大开 心旷神怡 不由得即景抒情 写下了这首广为传诵的五言律诗 贰 写 作 背 景 渡荆门送别 这是李白出蜀时所作 此时诗人 兴致勃勃 坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭 船过荆门一带 视域顿然开朗 别是一番景色 叁 渡远荆门外 来从楚国游 山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 远景 近景 诵 读 古 诗 渡荆门送别李白 肆 解 析 古 诗 渡远荆门外 来从楚国游 山随平野尽 江入大荒流 乘船远行 来到 楚地 现在湖南 湖北 安徽一带 消失 长江 广阔无际的原野 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 指水中所见一轮明月之影 云彩兴起 海市蜃楼 这里形容江上云霞的美丽景象 还 爱 伍 翻 译 古 诗 渡远荆门外 来从楚国游 山随平野尽 江入大荒流 我从蜀地远渡出游 来到荆门这个地方 两岸的山峦渐渐消失了 眼前是一望无际的广阔的原野 江水冲着广阔原野奔腾而去 夜晚明月映入水中 如同飞下的天镜 黄昏时 云霞飘飞 如同海市蜃楼一般变幻多姿 依然怀念故乡的水 它将我送到了万里之外 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 陆 品 味 古 诗 渡荆门送别 是一首五言律诗 诗的首联交代了什么 远渡的地点和此行的目的 颔联写景 描绘了一幅怎样的画面 是从什么角度来写景的 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色 画出一幅气势磅礴的万里长江图 写的是远景 陆 品 味 古 诗 请同学们体会尾联的妙处 诗人运用了什么修辞手法 抒发了怎样的情感 尾联中的故乡水是指流经故乡的水 万里送行舟 指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行 用拟人的手法 借写故乡水有情 不远万里 依恋不舍送我远别故乡 表达了诗人离开故乡时依依不舍 思念故乡的感情 课 后 1 请依次写出这首诗押韵的字 练 习 游 流 楼 舟 2 为下列加粗字选择正确的义项 1 渡远荆门外 a 通过b 载运过河c 渡口d 渡船 2 山随平野尽 a 全b 消失c 死d 用力完成 3 仍怜故乡水 a 怜悯b 怜惜c 怜爱d 怜恤 a b c d 6 选出对本诗的赏析有误的一项 a 山随平野尽 江入大荒流 是写景名句 它好比电影摄像镜头摄下的一组图画 给人以流动感和空间感 随 字将静止的山岭摹状出活动的趋向 入 则力透纸背 写出了大江的气势 b 颈联描绘了 水中映月 和 天边云霞 两幅图画 巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜 欣喜的感受和体验 c 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹 含蓄地抒发了作者的思乡之情 d 这首诗意境清雅 风格纤细 形象奇伟 想象瑰丽 描绘出长江中下游一带数千里的山势与水势 具有高度集中的艺术概括力 渡远荆门外 来从楚国游 山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 背 诵 古 诗 渡荆门送别李白 课堂小结 中心思想 本