广西宾阳县宾阳中学高二生物3月月考试题.doc

2016年春季学期宾阳中学高二年级3月月考试卷生物试卷（90分钟 100分）一、选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1、不属于目的基因与运载体结合过程的是（ ）a用一定限制酶切割质粒露出黏性末端b用同种限制酶处理目的基因露出黏性末端c将目的基因导入到受体细胞中进行扩增d用dna连接酶将目的基因和质粒连接 2、既可用于基因工程又可用于细胞工程的是（ ）a病毒 b氯化钙 c质粒 d聚乙二醇3、下列关于dna连接酶的作用叙述正确的是（ ）a将单个核苷酸加到某个dna片段末端，形成磷酸二酯键b将断开的两个dna片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键c连接两条dna链上碱基之间的氢键d只能将双链dna片段互补的黏性末端连接起来，而不能连接任意两个dna片段4、基因工程是在dna分子水平进行设计施工的，在基因操作的以下步骤中，不进行碱基互补配对的是（ ）人工合成目的基因 ecoli dna连接酶结合目的基因与运载体将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测和表达 个体生物学水平的鉴定a b c d5、基因工程的基本操作程序有：使目的基因与运载体相结合；将目的基因导入受体细胞；检测目的基因的表达是否符合特定性状要求；提取目的基因。正确的操作顺序是()a b c d6、以下关于基因工程的选项，不正确的是（）。a目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物b限制性核酸内切酶和dna连接酶是两类常用的工具酶c人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性d载体上的抗性基因有利于筛选含重组dna的细胞和促进目的基因的表达7、蛋白质工程的实质是（ ）a改造蛋白质 b改造mrnac改造基因 d改变氨基酸8、下列有关蛋白质工程的说法错误的有（ ）项 蛋白质工程无需构建基因表达载体 通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质 蛋白质工程需要用到限制酶和dna连接酶 蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的a1 b2 c3 d49、植物体细胞杂交尚未解决的问题是（）a去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体b将杂种细胞培育成植株c让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状d尚未培育出属间杂种植物10、在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（ ）a利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株b利用细胞工程技术培养“番茄马铃薯”杂种植株c利用花药离体培养，再用秋水仙素处理得到稳定遗传的纯合子d利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株11、有关愈伤组织的说法中错误的是（）a愈伤组织是进行异养生活，有氧代谢b愈伤组织细胞再诱导后才进行分化c愈伤组织细胞可以用作质壁分离实验材料d愈伤组织不能产生变异，是一个无性繁殖体系12、下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是a传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞b动物细胞培养和植物组织培养的原理一样c通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染d动物细胞培养一般需要使用co2培养箱13、下列关于细胞工程的叙述，错误的是( )a动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同b动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体c动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒d动物细胞培养和植物组织培养过程中不都用到胰蛋白酶 14、科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合，得到杂交瘤细胞。使用灭活病毒的作用是（ ）a病毒比较小，可钻入细胞内b灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集c灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合d灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因15、动、植物细胞融合过程的最重要的区别是（ ）a细胞融合过程b人工诱导细胞融合的方法c植物细胞须先用酶除去细胞壁d电融合技术16、下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ ）a培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子和动物血清等b贴壁细胞分裂到细胞表面相互接触时，细胞会停止增殖c要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用胰蛋白酶处理d动物细胞培养不用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞17、下列对动物核移植技术的描述，不正确的是（ ）a动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞b体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核c体细胞核移植过程中通常采用m期卵母细胞作为受体细胞d通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体100%的复制18、如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是a图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原b利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙，却不能诱导植物原生质体融合c用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长d丙需要进行克隆化培养和抗体检测，才能获得大量所需抗体19、下列关于单克隆抗体的应用叙述错误的是( )a特异性强、灵敏度高；与抗癌药物结合可制成“生物导弹”b制备单克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用c体外培养b淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体d由效应b细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌20、英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术，培育出著名的“克隆绵羊”多利（ ）a细胞和组织培养 b细胞融合c动物胚胎移植 d细胞核移植21、既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是()a病毒b纤维素酶c聚乙二醇d质粒22、精子内的顶体由高尔基体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放顶体酶 使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是( )a顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的b精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质c顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性http:/?/w+ww.w% 未来脑教学云$平台d受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方23、胚胎工程中对供、受体动物进行同期发情处理。最常用的方法是（ ）a假阴道法 b手握法 c激素处理 d电刺激法24、下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是（ ）a观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体b防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应c标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子d胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化25、在胚胎移植的整个过程中，与之有关的激素包括()促性腺激素雌激素孕激素雄激素a bc d26、关于牛体外受精及胚胎的工厂化生产的叙述，正确的一项是（ ）a精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宫b采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵c成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵，需培养到一定阶段才可移植d体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行27、关于胚胎工程的叙述，不正确的是（ ）a一般选用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植b体外受精是指将收集到的精子和卵子直接进行受精c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术28、下列有关胚胎工程的叙述不正确的是a卵子需培养到m中期才能受精b试管动物的获得主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植c胚胎分割时，应选择发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚d 胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性，即发育成一个新个体29、克隆羊、试管婴儿和胚胎分割获得的良种牛三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是( )a都属于无性生殖，能保持母本性状 b三者都用到胚胎移植技术c都充分体现了体细胞的全能性 d都不会发生基因重组30、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是（ ）a 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养b 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行c 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的d 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质二、非选择题（本大题共10分，每小题10分）31、如图所示为农作物新品种的育种方式：（1）图示育种方式涉及到的生物工程技术有：_、_（2）过程分别为：_、_（3）过程中常用的载体是_；过程表示的基因操作步骤是_（4）上述育种与传统杂交育种相比，突出优点是_（5）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取_作为外植体32、下图可表示细胞工程技术的过程。请据图回答：（1）若a、b为经 酶去除了细胞壁的结构，则a、b到结构c的过程体现了细胞膜的 ，形成的d细胞还要应用 技术培养成杂种植株。（2）若a细胞为骨髓瘤细胞，b是能产生抗体的b淋巴细胞，在a、b到c的过程中形成的c有_种（仅限于两个细胞的融合），用来培养的d细胞应为 _细胞，需要在特定的 （填“固体”或“液体”）培养基中筛选出这种细胞。（3）在上述单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程的 技术和 技术。33、干扰素是病毒侵入人体后由淋巴细胞产生的一种免疫活性物质，它具有广谱抗病毒的作用。利用现代生物技术生产干扰素的流程如下：(1)过程产生的物质a是_ _，cdna文库_ _(大于/小于)人的基因组文库。(2)过程用到的工具酶是 、 ，过程需先用_处理受体细胞，过程通常采用_技术。(3)过程和涉及的关键技术分别是_、_。(4)基因工程的核心步骤是图中的_(填标号) 。34、利用胚胎工程培育“试管牛”的基本过程如图所示。据图回答问题：（l）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞达到_期，才具备受精的能力，而精子需经过_过程才能和卵细胞结合。（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的o2以维持细胞呼吸外，还需要提供co2气体以维持_。（3）图中过程a称为_，它在胚胎工程中的意义在于_。（4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到 阶段的早期胚胎进行胚胎分割。同时，可以通过取样_进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对_的分析进行性别鉴定。参考答案一、单项选择（共30小题，每小题2分）1-5 cadcc 6-10 dcccd11-15 dbbcc 16-20 ddccd21-25 abcbb 26-30 cbdbc二、非选择题（共4小题，每小题10分）31、【答案】（1）基因工程、植物组织培养（2分）植物体细胞杂交（细胞融合）（2分）（2）脱分化再分化（3）质粒将目的基因导入受体细胞（4）打破生殖隔离、实现遗传物质的定向改变、克服了远缘杂交不亲和的障